化学老师课堂点睛心得体会简短 化学课堂教学的反思与感悟(7篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题化学老师课堂点睛心得体会简短一
一、分析学科特点,提振复课信
化学虽属于理科,但又不同于数学和物理,它研究的是物质的个性,知识显得比较杂乱,而且化学教材大多属于叙事式写法,例题少、公式少,但高考中的计算却在逐年增多,同时,该学科的学科特点明显,化学用语多。针对这些,我从一开始就把打基础,强化学科能力放在了第一位。
二、采用章节和专题相结合的方法,扎实推进复习进程,提升学生能力
我结合多年从事高中教学的经验和高考试发展的实际情况,从题型、方法和知识等角度出发,将高中化学的全部内容整合成二十三个专题进行复习。在每个专题的复习中,先引导学生进行知识梳理,再提炼出知识要点和题型方法,然后,通过例题分析,引导学生将悬空的知识和技能再次细化,此后让学生练习感悟,最后引导学生归纳总结,形成每一专题的知识、题型和方法。在整体内容的安排上,我将工具性知识、理论性知识靠前安排,而将载体性知识、自成体系的知识靠后安排。通过这一流程的复习,学生不再感觉到化学是那么凌乱,面对题目的时候,不再感觉到茫然。为学生构建起扎实的完整知识体系。
三、向课堂要效率,向考练要效果
课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。抓课堂是实施有效复习的关键。这对我们教师提出了很高的要求,关于这一问题,我在前面已经谈过了。我在复习中狠抓练习和综合考练。我将作业根据题量和难度,让学生限定时间来完成。同时,我们认真命制或选择了年级组织的十五次考试所需的试题,在第二学期,我还自己选择命制了十二套化学试题,利用晚自习等时间进行检测。这些做法,使教学得到了充分的落实。
四、几个值得研究的问题
_届高考已经结束,对化学复习仍有一些问题需要探讨:
1、知识复习中,如何构建知识框架和体系,再由此上升为学生的解题能力?
2、例题、习题的选择讲解,要精心设计,要有梯度,要有逻辑;
3、要注意提升学生的信心和兴趣,要建立和谐的师生关系,以促进课堂教学的效果;
4、要强化学科规范,要强化化学计算能力的培养;
5、考前一周,能将重点知识、重要题型、重要方法引导学生回顾一下;
6、综合成绩的好坏对学生的高考总分至关重要,建议从十二月开始每周能给综合科目排一次大练习。
7、在我省明年高考方案没有出台之前,要认真研读新课标下的高考试题以明确组织复习的方向。
主题化学老师课堂点睛心得体会简短二
本学期,高二化学集备组紧紧围绕学校的工作计划开展基本工作,主要做了以下工作:
一、认真落实期初集备组制定的本学期计划和任务
能够按照集备计划认真落实每一任务,例如,每周一是例行集备时间,把这一周要上的课,做一统筹安排,并确定统一的上课环节、内容、进度,写出统一的集备组导学案。通过集备充分发挥集体的智慧,优化了备课质量,提高了工作效率;
除了例行集备外,高二化学集备组还实行“随时集备模式”,即任课老师遇到难点、疑点、惑点、重点、热点、盲点问题,随时讨论集备,及时解决问题。
二、集备组内教师相互听课,取长补短
每一位老师都有自己的教学特点,集备并不意味着扼杀教师的个性与教学施教的特色,如果说集备是发挥集体智慧的教学中的重要一环的话,那么相互听课则是汲他人之长补己之短的捷径。这个学期,通过相互听课,从对方的教学实践中、从对方落实集备的各个环节中获得启示和营养。
三、注重对学生进行情感态度价值观教育
除了备课标、备教材、备考纲外,高二化学集备组教师非常关心所教学生的身心健康,认真观察化学课上的每一位同学的情况,发现有心理问题,及时回来与集备老师交流和沟通,找出问题的办法,找有问题的学生谈心和沟通。马国旗老师经常把所教学生叫到办公室从学科的经验和角度做学生的工作,拉近与学生的距离;高二化学集备组每一个教师都有自己特定的联系学生,例如教学4班学生窦伟伦利用大课间时间,与徐桂亮老师谈所有问题,老师帮他找办法,所谈问题超出学科,效果很好。
同时,高二集备组有个惯例:上课杜绝讽刺挖苦学生,杜绝说过火的话,杜绝体罚学生,杜绝布置加重学生课业负担的作业。
四、备考学业考试
备考学业考试是本学期高二集备组的中心任务之一,从上学期末就着手准备了。首先从意识上让学生重视,用正确的方法引导学生面对考试,从基础入手,不猜题,不押题,不估题,脚踏实际地复习。
为学生准备充足的复习材料。这些材料都是经过高二集备组精心挑选和编制的,不乱用题,不搞题海战术,但所使用的题,所编制的题,都覆盖考纲中的每一个知识要点,做到“要点必讲,逢讲必练,打好基础,练好基本功”。例如,有每一课的练习,有每一个单元的练习,有每一册书的模块练习,有历年学业考试题,有多套学业考试模拟题,有选择题单项训练题,有材料题单项训练题。
精心编制静悟提纲。再编写三册书的静悟提纲时,高二集备组教师付出了辛勤的汗水,每一字都是通过键盘敲进电脑的,这个静悟提纲,就是对课本的一次再创造,再梳理,使学生使用起来更方便,学习效率更高。
对外交流,了解其他学校的复习情况和使用的练习题。首先就是市教研活动,与同行交流;还有跨地区交流,例如同济南地区的章丘5中化学老师进行交流,与他们交流复习提纲和静悟提纲,交流练习题等。
主题化学老师课堂点睛心得体会简短三
尊敬的领导:
您好!我叫,是x大学化学系化学专业xx届毕业生。我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚希望能成为贵公司的一员,为贵公司事业的发展尽我的全力。
随着社会竞争的日益激烈,对人才的要求也越来越高,为了毕业后能更好地适应社会,在大学期间,我注重培养和全面发展自己。此期间我加入了系学生会,并担任了学生会生活部副部长一职,组织参加了多项学院活动,受到学院师生一致好评。还担任本班的班长和学生党支部书记。这些经历不但有利于提高和完善自身综合素质及修养,还塑造了我成熟乐观、遇事谨慎、坚忍不拔、勇于创新的个性,培养了我较强的管理与组织能力。面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
我性格开朗、乐观向上、自信稳重、诚恳务实,待人热情真诚。工作态度认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织管理能力,善于创新,能迅速的适应各种环境,在各类社会实践活动中,如教育实习,家教,商场销售工作等,能与同事、同学建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独
化学老师课堂点睛心得体会简短 化学课堂教学的反思与感悟(7篇)
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