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怎么跟孩子写好字心得体会和方法 如何指导孩子写好字(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新怎么跟孩子写好字心得体会和方法一

1、学会本课9个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。

2、理解重点句。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

(一)重点

从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。

(二)难点

从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。

(三)解决办法

通过小组讨论和有感情地朗读加以深化理解。

1、启发谈话。

昨天我做了一个梦,梦中出现了一个小女孩,她想通过我问大家这样一个问题“你们是如何过大年的?”(吃、穿、住)你们是幸福的,可这个小女孩在大年夜却这样生活着(课件)你们知道她是谁吗?(卖火柴的小女孩)

2、简介时代背景及作者

安徒生,19世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。他家境贫寒,14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明,想象力丰富,构思巧妙,情节生动。我们今天就来学习他笔下的《卖火柴的小女孩》

1、自读课文,了解课文大意。(同桌交流)

思考:本文写了什么内容?按什么顺序写的?课文写作顺序是怎样的?

(本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴,冷得几次擦燃火柴,产生一次次幻象,最后冻死了。全文是按事情发展顺序写的。具体顺序:卖火柴一一擦火柴——人死去)

2、板书:卖火柴 擦火柴 人死去

1、默读思考:读了这一段,体会到了什么?

(当时的天气冷极了,小女孩生活穷苦,特别可怜。)

2、从哪里看出小女孩可怜,贫穷?

(大年夜、下着雪、光着头、赤着脚、破衣服、爸爸打她等 )

3、指导朗读。

小女孩是多么可怜,值得同情。在朗读的时候要读出这种感情。

4、总结扩展。

这一段突出描写了小女孩生活的悲惨,没吃没穿又冷又饿,得不到同情和帮助,我们读了也禁不住万分同情。

1、默读思考:课文写了小女孩几次擦火柴,各出现了什么幻景?(生答)

(l)自由读第一次擦火柴部分。思考:

为什么会出现火炉的幻景?

“她敢从成把的火柴中抽出一根来……吗?”怎么理解?

(卖不了火柴会挨打。她不敢随便取,因为火柴是他们家生活的依靠,但她实在冷得受不了,终于抽出了一根,进一步说明她冷,渴望温暖,所以会出现大火炉的幻景。)

2、指出学法。

刚才学习这一段用的是“读——想——读”的方法,先读课文,弄清写了什么?再抓重点词,为什么这样写?说明了什么?用这样的方法学习其他几次擦火柴出现的幻景部分。

3、小组讨论学习,完成表格。

第几次擦燃火柴 现实 幻景 说明 现实

4、小结自学情况。

因为冷才出现火炉,因为饿才出现烤鹅,因为孤独才出现圣诞树和奶奶,这些幻想都随火柴的熄灭而消失,使本来就痛苦的小女孩更加痛苦,这一段主要写小女孩的四次幻想和产生这些幻想的原因,反映了小女孩对美好生活的追求,显示了生活的痛苦和命运的悲惨。

5、指导朗读(读出小女孩生活的痛苦和命运的悲惨)。

1、读后思考。

(l)这一段主要写了什么?

(2)作者为什么要用“两腮通红,嘴角带着微笑”,写小女孩死去的神态?为什么要写明是在大年夜冻死的呢?

(3)怎样理解“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”

2、指导朗读。

小女孩冻死了,我们对她寄予了无限的同情和怜惜。读这一部分,体会作者的思想感情,融入自己的感情,深情地读出来。

1、这篇文章写了一个可怜小女孩的悲惨命运,同时更揭露了资本主义社会的罪恶,我们长在红旗下,生在幸福中,该怎样做呢?

2、感动之余写一篇读后感,把自己的真实感受写出来。

我邀请卖火柴的小女孩做客

六、板书设计

卖火柴的小女孩

卖火柴(穷苦生活)

火炉——冷

烤鹅——饿

擦火柴 (渴望幸福)圣诞树——没欢乐

奶奶——没

幸福

飞走

冻死街头(悲惨结局)

最新怎么跟孩子写好字心得体会和方法二

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一个周末的早上,小琦跟小朋友去公园玩。小琦发现草丛里有一只小鸟,它躲在一旁瑟瑟发抖很可怜,他决定把小鸟带回家包扎伤口。小琦小心翼翼地捧着小鸟跑回家。

到家后,小琦赶紧拿出急救箱,找到药水敷在伤口上,然后用纱布轻轻地缠住翅膀上的伤口,生怕把它弄疼了。小琦每天都给小鸟喂食物,还逗它玩。

过了一段时间,小鸟的伤终于好了。小琦想:小鸟的家在森林,我要送它回家!小琦抱着小鸟来到了树林里,他高兴地放飞了小鸟。小鸟拍拍翅膀飞到了枝头上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小琦,谢谢你的照顾!”然后依依不舍地飞走了。

——季梓宁

晴空万里,秋风习习,冬冬到公园里散步。走着走着,他听见了微弱的呻吟声,满分作文网https:///他沿着声音一路寻找过去,终于在一块石头下看到了一只受伤的小鸟。

冬冬小心翼翼地用双手捧着小鸟跑回家。他心里想:小鸟小鸟,你可千万别有事哦!我会帮助你的。到家后,冬冬找到了医疗箱,拿出纱布、剪刀、消毒酒精给小鸟包扎伤口。虚弱的小鸟好像知道冬冬的善意,安心地闭上了眼睛。

就这样过了几天,小鸟痊愈了,虽然冬冬很舍不得小鸟,但是小鸟是属于大自然的。冬冬带着小鸟回到了公园,小鸟飞走时对着冬冬叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢你冬冬。”冬冬说:“人和动物本来就是朋友,这是我应该做的,不用谢。”

——张子芊

风和日丽的一天,小明哼着欢快地歌走进了那美丽的公园。如同走进仙境一般。

走着走着,小明发现了一只受伤的小鸟,于是,他马上就把小鸟捧在手里,跑回了家。

跑回家后,小明赶紧拿出医疗箱,帮小鸟包扎好受伤的地方。

过了几天,小鸟受伤的地方渐渐恢复。小鸟又可以自由自在地在空中飞翔了,小明心里喜滋滋的。

——吴律

夏天火辣辣的太阳照耀着大地,小明开开心心地走在草地上。突然,小明发现草丛边有一只小鸟受伤了。他把小鸟小心翼翼地捧在手里飞快地赶回家,打开医疗箱,给小鸟疗伤。

过了几天,小鸟的伤好了,小明很开心,小明把它抱在怀里,放回了大自然。小鸟边飞边回头向小明“吱吱喳喳”地叫着,好像在向小明表达感谢。小鸟又可以重新在森林中自由自在地翱翔了。

——黄张扬

万里无云的早上,小明去公园玩,他看见一只无精打采的小鸟躺在地上。走近一看,原来是小鸟的翅膀受伤了,小明就义无反顾地抱着小鸟跑回家。他来到妈妈的房间里东张西望找了找,看到了医疗箱,马上把医疗箱拿了下来,坐在地板上帮小鸟受伤的地方清理干净,之后就把它包了起来。

小鸟在小明家休养了几日,小明看了小鸟好多了,就抱着小鸟去公园的大树旁边放走小鸟,当小鸟飞起来,它仿佛在说:“谢谢你小明。”小明高高兴兴地看着小鸟自由飞翔。

——麻鸿涛

一个晴朗的中午,明明兴高采烈地出门去玩了。正当他玩得开心时,他看到路边有一只小鸟躲在草丛里,明明弯下腰仔细地看了看小鸟,他发现小鸟受伤了!它撅着嘴巴,好像是在说:“我受伤了!谁来帮帮我?”

明明立刻小心翼翼地捧着小鸟跑回了家。一到家,他急忙打开医药包,认真地帮小鸟检查治疗,把绷带绑在小鸟受伤的地方。

过了几天,小鸟的伤好了。明明把小鸟放回了大自然,小鸟笑了,它笑的时候叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你!明明,多亏了你,我才可以继续像以前一样在无边无际的天空自由地飞翔。”

——夏文雯

阳光明媚的早晨,小明去公园里玩。

小明发现草丛旁边有一只受伤的小黄鸟,小明赶紧把小黄鸟抱在手上,跑回了家。他拿出了万能的医用箱,小心翼翼地把小鸟包扎起来。

过了几天,小黄鸟又活蹦乱跳了起来。小明心想:这下我总算放心把小黄鸟放飞了。小明抱着小黄鸟走到门口,把小黄鸟放飞了。小黄鸟在空中叽叽喳喳响亮地叫着,仿佛在告诉小明谢谢你救了我。小明兴奋地挥着小手跟小黄鸟说:“再见了,小黄鸟。”

——张欣瑜

有一天,小明去公园玩。在路边的草丛中发现有一只小鸟受伤了,它拍着翅膀但怎么都飞不起来。小明捧起小鸟飞快地往家跑。小明边跑边说:“小鸟小鸟,别害怕,带你回我家包扎伤口。”小明用家里的急救箱小心翼翼地帮小鸟包扎。

小明决定在小鸟的伤口还没有好之前让小鸟住在自己的家里。小鸟在小明家住了几天,终于好了。小明带着小鸟来到了公园里。小鸟飞了起来,它拍了拍翅膀,好像在说:“谢谢你,我的大恩人。”小明看着笑了。

——潘凌涵

美好的一天开始了,小丁像往常一样去晨跑。在路上,小丁发现一只受伤的小鸟,觉得它好可怜。于是就赶紧把它带回家,拿出医疗箱。一边给它包扎一边对它说:“小鸟,不要害怕,我会轻轻得,不会伤害你。”

过了几天,小鸟恢复如初。小丁把它送回到大自然,并对它说:“你可以飞走了,下次不要再受伤了。”小鸟感激地拍拍翅膀飞走了。

——杨登皓

周末,小明认认真真地写完作业,就兴高采烈地到公园里找小伙伴玩。

他走着走着,突然听到了一阵哀嚎声,小明沿着声音的方向,仔仔细细地寻找。在一片茂密的草丛后面,看见了一只头部受伤的小鸟,小明抱起小鸟飞快地跑回家,连忙拿出急救箱给小鸟治疗。

小明先把小鸟小心翼翼地放在一块毛巾上,再用碘伏消毒伤口,然后涂上药膏,最后绑上绷带。

在小明的悉心照顾下,过了几天,小鸟的伤口好了,小明到公园里把小鸟放飞了。小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢。”

——占子涵

一个阳光明媚的早晨,灵辰正在跟小伙伴们玩耍。就在这时,灵辰看到了一只可爱的小鸟受伤了。于是,灵辰给小伙伴们告了别,捧着小鸟回家了。回到家,灵辰先在小鸟受伤的地方涂了药膏,然后把小鸟涂了药膏的地方包扎起来,还给它喂了一些食物。

过了几天,小鸟渐渐康复了,灵辰放飞了小鸟,让它在空中自由自在地飞翔,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“谢谢你灵辰,帮我治好了翅膀。”灵辰开心地笑了!

——刘怡辰

晴空万里的早晨,小明在公园玩。突然,他听到草地上传来“叽叽喳喳”的声音。小明走过去一看,发现是一只受伤的小鸟。小明把它抱到了妈妈那里,因为他妈妈是医生。妈妈给小明拿来了剪刀、酒精和纱布。小明先用酒精给小鸟消毒一下,然后用纱布包扎一下,最后用剪刀把多余的地方剪掉。

小明把小鸟养在家里,小鸟渐渐好了。小明把小鸟抱到院子里,然后把小鸟放了。小鸟在天空“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“谢谢你。”小明的心里比吃了蜜还甜。

——陈梓宸

阳光明媚的早晨,小明发现有一只可爱的小鸟受伤了。他连忙把小鸟带回自己的房间,像一个小医生一样,开始给它治病。

他忙了一个早上,累得直冒汗,但是,他还是乐陶陶地在那里笑!小鸟感到很奇怪,说:“你为了帮助我,忙了一个早上,还累得直冒汗,为什么你还这么开心?”小明回答道:“因为在帮助别人的时候,自己也会感到快乐!”

等到小鸟的伤完全好了,小明跑回树林里,放走了小鸟。小鸟道了谢,就飞到了远方。

——金乐熙

阳光灿烂的早晨,小明在路上散步。走着走着,它看见了一只可爱的小黄鸟躺在地上,看起来非常难过。小明觉得很奇怪,蹲下去仔细观察,发现小鸟的翅膀受伤了。

小明把小鸟抱了起来,飞快地跑回了家中。妈妈说:“小明你手上的小黄鸟是从哪里来的呀?”小明说:“妈妈,我在草丛中看见了小黄鸟,它的翅膀受了伤,我想帮助它,所以我就把它带了回来。”

小明帮小黄鸟翅膀上的伤口处理干净,并且包上了纱布。小鸟在小明家里住了几天,它的翅膀渐渐变好了许多,最后小黄鸟的翅膀好了!

小明就把小鸟带到了一片绿油油的树林,四周有许许多多又高又大的松树。小明一松手,小鸟就飞了起来,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你了,小明!”小明对着天空大声说:“不客气,小黄鸟,快去找你的家人吧!”

——蓝佳婧

今天,小明在公园里散步,突然他看见路边有一只受伤的小鸟。他就慢慢地走过去,小鸟看到小明过来害怕极了。小明说:“别怕,别怕,我是来帮助你的。”然后,小明小心翼翼地把小鸟抱在怀里,飞快地跑回家。

小明拿出药箱,先给小鸟清理伤口,然后给小鸟包扎伤口,小鸟就在小明家养伤。

过了几天,小鸟的伤好了,小明把它放回大自然,小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你小朋友,我会再来看望你的。”说完,小鸟就飞走了,小明也兴高采烈地回家了。

——闫文昊

亮亮家窗户前有一棵高大挺拔的大树,大树长得郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝,里面住着几只可爱的小鸟。每天清晨,小鸟都会对着亮亮的窗户叽叽喳喳地叫着。好像在说:“亮亮,起床了,要上学去了。”

有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然,亮亮听到了小鸟的尖叫声,就急急忙忙打开窗户一看,原来是一只可怜的小鸟掉了下来。亮亮匆匆忙忙地跑出来仔细一看,那只小鸟的翅膀受了伤。亮亮捧起小鸟跑到家,打开药箱,拿出纱布轻轻地给小鸟包扎伤口。

过了几天,小鸟的翅膀好了,亮亮把小鸟放回大自然,它叽叽喳喳地叫几声好像在说:“谢谢你,亮亮。”

——陈忆林

一个阳光灿烂的日子,小明独自去公园玩。玩着玩着,小明听到不远处传来阵阵痛苦的哀鸣声。于是他随着声音慢慢地找过去,发现草丛里有一只翅膀受伤的小黄鹂,就把它抱回了家。小明拿出救护箱小心翼翼地帮它包扎。

在小明细心地呵护下,小黄鹂很快恢复了健康。小明抱着小黄鹂来到公园里,小黄鹂发出清脆的叫声飞了起来,小明开心地笑了。

——蒋宇涵

星期六的早上,阳光灿烂。小东在郊外游玩的时候,发现了一只受伤的小鸟,小东想:我该怎么把这只小鸟的翅膀治好呢?他想来想去,说:“我以前受伤的时候,妈妈不是用绷带固定受伤的手吗?我想,小鸟也可以用这个方法吧?”

于是,小东就飞快地抱着小鸟跑回家,对妈妈说:“妈妈,今天我在郊外游玩的时候发现一只小鸟的翅膀受伤了,你能给我绷带吗?”妈妈说:“可以,但是你要小心,别把小鸟伤着了。”于是,妈妈把绷带交给了小东。小东坐在地板上,小心翼翼地给小鸟包扎好翅膀上的伤口。

过了几天,小鸟翅膀上的伤口好了,小东把小鸟抱到门外,小鸟在天空中自由地飞翔,好像在说:“谢谢你,小东。”

——吴昊睿

怎么跟孩子写好字心得体会和方法 如何指导孩子写好字(2篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下...
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