红色基地服务群众心得体会范文 红色基地的心得(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新红色基地服务群众心得体会范文一

由于左倾路线的危害，中央苏区第五次反围剿失败，中共中央和中央红军不得不离开苏区，开始了伟大的2500英里长征。

福建是中央红军长征的发源地之一。一九三四年七月，红七军团进入福建，在闽赣苏区休息补充后率先北上，进入闽浙苏区与方志敏领导的红十军团会合后，组成北上抗日先遣队。北上抗日先遣队在皖南被敌人疯狂围攻，最终失败，方志敏、刘畴西等领导人英勇牺牲。一九三四年十月，中央苏区红军主力8万余人开始了波澜壮阔的长征。三万多名福建儿童参加了这项伟大的历史壮举。八闽儿女在一年多的战略转移过程中，做出了巨大的贡献，也做出了巨大的牺牲，胜利到达陕北的，已不到三千人。湘江之战，以闽籍指战员为主的红五军团第34师和红三军团第18团承担断后任务，血战十天，以全军覆没的代价掩护党中央和红军主力渡过湘江，7000多人几乎没有存在。祁连山脚下，西路军血洒河西走廊，红五军团悲歌高台城下，数千名经过雪山草原考验的闽籍红军指战员马革裹尸。遵义城下，赤水河，金沙河，大渡河，雪山，茫茫草原，六盘山，直罗镇，到处都是八闽儿女的鲜血。(这是先遣队在这样的历史背景下进行的)

赤溪，一个远离喧嚣的偏远山镇，距离城关53公里，四面环山，山峦叠叠，每一座山峰都在溪流中生长，风景优美。正是因为这样的地理条件，尤其是20世纪30年代中叶，我们的祖先们没有你们那么幸运，头上压着三座沉重的山，剥夺了他们的幸福，或者给生活带来了痛苦。为了摆脱这些痛苦，他们付出了血液的代价，为了国家，他们投骨头，洒血。

今天，你在红旗下长大，尤其是在这个改革开放的环境中，你很难体会到当时的背景。是的，现在我来说说赤溪镇的一些党史。

赤溪是一个小山镇。在过去的30年里，我们这里的交通不便，信息不灵。然而，方便革命志士开展活动的良好环境。所以我们全镇基本都掀起了参加革命的风。据完全统计，108人参加革命，比霍童镇多三人。这真是一个奇迹。

因为这几天忙于陈荣凯副省长来我们镇调研和《文革宁德知青篇》的征文活动，很多精力都用在了这方面，今天就简单说一下我们赤溪镇的党史。我们北上抗日先遣队(红七军)的领导人寻找淮洲，政治部主任刘英，政治委员乐少华，参谋长苏羽，闽东工农红军叶飞，叶秀藩，范式人等领导人。1934年8月21日9时许，先遣队首先传达了党中央的重要指示，对闽东党政军的建设提出了宝贵意见，促进了闽东革命形势的发展。这支队伍有6000多人，拥有大炮、枪支弹药、无线电等设备。当时住在夏村、桃园、赤溪，在古民居墙上留下了50多个标语(连兴座、吴济业厝)。可惜到目前为止只有三个隐约可见。第二天一大早，我的闽东游击队成员带路，从龙案岭出发，经过班竹和社洋，然后直接进入福安攀西和康厝，下午2点左右攻下了福安重镇穆阳镇。最后，我的闽东游击队成员当天回来了。今天，站在这块碑子前，足以揭开当时闽东工农红军北上抗日的序幕，开展以重温阳谷北上抗日先遣队和闽东红军会师为主题的红色旅游，对宣传革命历史、弘扬红军精神具有重要意义。

不过，四年游击战结束后，还根据当时先遣队精神要求，闽东特委动员了1600多人参军，一周后动员了4000多人，选择了1500人。军训结束后，于1938年开往前线，这支队伍是新四军第三支队六团，叶飞任队长，阮英平任副队长。解放初期，这些队伍要么牺牲在抗日战线上，要么牺牲在抗美援朝战线上，最后只有12个老红军回国，到目前为止还没有死。

还有闽东游击战，官岭很重要，比如官岭单岔处的官岭战斗遗址，闽东著名的高山小红军故事。有曾志(原中央组织部副部长)先辈领导的社会分田运动。有龟山之战等遗址。

那么，红军窑就很奇妙了。这个地方位于官岭村外200多米处，是一个自然的陈瑶窑。周围自然铸造的削壁占地50平方米，深30米，大大小小。人们来回爬绳，影子随着风景而移动。原人大副委员长叶飞也来了，召集革命先辈开会讨论闽东革命发展。你可以你可以看到这个古镇更悠久的历史。

官岭，今天穿过古巷道，脚步磕在满是雨痕的旧石板路面上，发出清脆的回响。百年前，古宅、青苔无人房、年轮痕迹的空房闪过，思绪萦绕在藤蔓之间。真的，似乎这里疲惫的灵魂终于找到了皈依的地方。世纪之交，年轮顺转，在无尽的时间里，在深宅的废墟中，这个古村落积累了数百年的历史性格，坚持与开放兼容，传统与现代互动。是的，今天，让我们近距离审视这些沧桑的古村落和非物质文化遗产的轨迹，同时触摸它们的脉搏，欣赏它们的感觉。

虽然今天的村庄没有以前那么好了，尤其是一些废弃的古宅长满了青苔，在阳光下特别刺眼。这可能是巧合，也可能是错位。有多少革命志士(安德县委书记九位中，我们官岭占了三位)被废弃，这无疑是一个不和谐的音符。在现代文明环境下，一代又一代的家企业突然惊叹不已，生出了很多格式的遗憾。

当然，历史归历史，现实归现实。到目前为止，这个村庄表明，由于许多因素，失去了过去的风景，它失去了理智。简而言之，过去的都过去了，但历史留下了一份不可估量的遗产，这绝不是让今天的人因为遗产而困住自己。还然有村民像往常一样住在黑檐乌瓦的老房子里。除了鸡犬之声，村里很难听到随着时代节拍的流行歌曲。这里墨守成规吗？当然，闽东志士从游击队到随叶飞北上抗日，到全中国解放后，今天已经不在间了，但今天我们站在这里意味着继承他们的遗产，为改革开放时代的国家建设做出贡献。

最新红色基地服务群众心得体会范文二

大家好，我是__，我今天演讲的题目是《__》。

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。传承和利用红色文化独特的价值功能，是发扬革命先辈光辉精神的需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，不仅对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业具有重要的促进作用，也有利于丰富中华文化和指导社会主义建设。

20__年2月2日，在井冈山参观时指出：“要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易，多接受红色基因教育。”这里的“多接受红色基因教育”，笔者认为应该理解为将红色文化继续传承下去，让全社会接受红色文化的洗礼，让红色文化一直“红”下去。

目前，红色文化传承还面临一些问题。

(一)学校教育和社会教育的缺失造成人们对红色文化历史记忆的淡化

从学校的历史教育看，历史学科在小学、初中阶段，被形象地称为“豆芽科”;在高中阶段，过早地区分文理科使得绝大部分理科学生在繁重的学习压力下几乎和历史学科“绝缘”;在大学阶段，虽然《中国近现代史纲要》被纳入了公共必修课，但学生和教师的重视程度仍然不够，从近年的就业情况来看，历史类和哲学类专业的就业率很低，学生对就业的担忧导致了大学人文专业的“弱势”。加之由于各种原因造成的人们文化土壤中人文元素的严重缺失，导致了学生的“历史思维”和“哲学思维”的普遍缺席。

从社会的历史教育看：首先，各级宣传部门和文明办等宣传机构不可能每天都去宣传红色文化，只能利用有限的时间段组织活动并开展红色文化宣传;其次，作为传播红色文化的主要载体，各类反映中国共产党革命斗争历史的纪念馆(地)、遗址、伟人故居、烈士陵园等爱国主义教育基地大部分依然存在展览面积狭小、展出内容单调、展示手段落后、日常维护和改扩建资金短缺等问题，影响了工作的正常开展。

(二)信息化时代造成人们价值观的多元化

信息化时代是一个充满诱惑的时代，是一个价值标准遭遇全面解构的时代。信息化时代各种价值观的涌现和融合使人们对红色文化的价值取向难以达到一致的理解与认同。

文化价值标准是由一系列居于核心地位的文化价值观念构成的逻辑体系，是衡量文化客体对主体有无价值和价值量大小的尺度或准则。红色文化价值标准中所蕴含的理想信念、艰苦奋斗、勇于奉献、自强不息等崇高精神和价值尺度在现代社会受到一定挑战。人们对物质的过分追求、对功利的过分崇拜、对欲望的过分放纵、对他者的过分漠视、对当下的过分关注、对崇高的过分贬黜等，对人们价值观的负面影响是难以避免的。

(三)相对久远的红色文化在当今时代较难让人产生共鸣

首先，在以资本主义为主导的全球化背景下，西方文化正以各种方式进驻中国人的精神领地，20世纪80年代以来，尤其是对外开放全方位展开之后，西方的文化思潮、生活观念、价值标准等蜂拥而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了国人对自身传统的历史反思，民族文化(包括红色文化)在一定程度上处于一种失语状态。

其次，不同时代有自己的时代语言，同一时代的不同群体有其自身的话语表达。人们的话语表达当然不能脱离自己生活的时代，他们对现实生活的独特感受和体验使他们获得了属于自己的生活方式。红色文化对于人们来说，显然不是一个直接在场的生活空间，红色文化生长的历史时空是那么遥远，那样“艰苦”和“匮乏”的环境难以与当下的“幸福”和“丰富”生活相对接，因而无法引起对过去生活的真正体验。尽管人们也会唱红歌、看红剧，但是从内心深处来讲，并未引起心灵的共鸣，只不过是一种文化符号的艺术转换。在人们的眼里，中华民族过去所遭受的挫折、屈辱、贫弱好像只是一种抽象的符号表达而难以引起深层的历史反思。所以，在日常生活中，人们的红色文化的话语空间总是被其他话语所挤压或推开而难以产生共鸣。

要让红色文化一直“红”下去，要做好以下工作。

(一)重视教育、解放思想，增强红色文化的文化认同

要创新历史教育，强化人们红色文化的历史记忆;加强青少年思想道德教育，大力弘扬和培育伟大民族精神。加强历史教育和德育教育可以通过以下途径实现：

1.各类教育基地要主动与学校加强联系，合理安排青少年参观游览，积极开辟“绿色通道”。建立一支热心公益事业、关心青少年成长的辅导员队伍。要充分利用重大历史事件、历史人物纪念日等有特殊意义的日子，组织青少年开展活动，强化对红色文化的认同感。

2.各级宣传部门要会同有关部门，把全国爱国主义教育示范基地作为开展红色旅游的主要载体，充分挖掘革命历史文化遗产的深刻内涵，精心设计丰富多彩的旅游项目，积极开展形式多样的旅游活动。各类教育基地要从改进陈列方式、创新展示手段、丰富展出内容等方面入手，做到思想性、艺术性和观赏性的有机统一。要根据不同时期的需要，精心组织高水平的专题性展览，打造陈列精品，形成展览亮点。

3.各单位、团体、企业等组织要广泛开展学习英雄模范事迹，深入查找精神境界上的差距，使大家自觉强化报效国家、崇尚荣誉的献身精神，帮助人们树立正确的价值观，增强人们对红色文化的认同感。

(二)扩大宣传、抢占高地，营造传承红色文化的社会氛围

1.多管齐下，扩大红色文化宣传范围和受众范围。各级宣传部门要把推进红色文化传播和发展红色旅游作为一项经常性工作，有计划、有步骤、有重点地加强宣传报道，为发展红色文化营造良好的舆论氛围。报刊、广播、电视、互联网等大众传媒，要宣传好发展红色文化的重要意义和中央发展红色文化、红色旅游的政策措施，宣传好中国革命史中共党史知识和革命前辈的英雄事迹，积极介绍红色旅游重点线路、景区景点和有关知识，及时推广各地开展红色旅游的好经验好做法，特别要注意结合建党、建国、建军等重大纪念活动以及重要节假日，充分报道各地开展红色旅游、传播红色文化的新情况，反映社会各界的建议和呼声，努力为广大群众学习和传播红色文化、参加红色旅游提供舆论支持和信息服务。

2.去莠存良，确保红色文化的纯洁性、先进性，抢占文化高地。信息化时代不断生成的海量信息中，存在着大量把庸俗当高尚、把腐朽当神奇、把谬误当真理的现象。因而，加强信息管理，净化网络环境，强化红色教育，抢占文化高地等已成为重要课题。要通过技术的、制度的手段减少不良信息对青少年的思想侵袭，让红色文化的时代价值熔铸于青少年价值观的形成之中。

3.加强推广红色旅游，鼓励越来越多的人参与到红色文化传播中。把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于推动经济发展。加强对红色旅游从业人员尤其是讲解员、导游员的政治学习、业务知识学习和职业道德教育，使他们成为红色文化、精神文明的传播者;加强对旅游沿线和景区周边群众的宣传教育，使他们继承和发扬革命老区优良传统，增强自豪感，展示新形象;加强对游客进行教育引导，使他们在参观游览中不仅能陶冶高尚情操，激发爱国热情，而且能提高自身道德素养，养成良好行为习惯。

最新红色基地服务群众心得体会范文三

【课题】传承红色基因争做时代新人

【课型】主题班会

【班级】

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗