幼儿识字卡培训心得体会范文 幼儿识字卡培训心得体会范文大全(五篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于幼儿识字卡培训心得体会范文一
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路要注意自己的安全。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点:形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
难点:日常生活中较自觉地遵守交通规则。
活动准备
红绿灯图片,画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程
一、出示发生车祸图片,幼儿观看,并讨论为什么会发生交通事故?
二、出示十字路口的图片提问:
(1)这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
(2)上面的白线叫什么?有什么作用?
三、出示红绿灯图片提问:
它们有什么作用?
四、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎样过马路?(学生表演)总结要做到一站二看三通过。
五、老师总结。
六、游戏:红灯停,绿灯行。
对于幼儿识字卡培训心得体会范文二
亲爱的家长朋友:
大家好!
虽然疫情逐渐在稳定,但我们仍需继续做好疾病防控措施:
1.勤洗手。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一。
以下情况,都建议家长和孩子洗手:
● 外出回家;
● 咳嗽或打喷嚏后;
● 触摸口、鼻、眼之前;
● 用餐前;
● 处理生鲜食材之前和之后;
● 上厕所后;
● 接触过动物、动物粪便之后。
2.合理佩戴口罩。建议少去或尽量不带孩子去人群密集场所,避免近距离接触任何有流感症状的患者。如果一定要去,合理佩戴口罩,降低感染风险。
3.不要让孩子接触野生动物。尽量避免孩子接触野生动物或其粪便,更不要让孩子吃野味,并确保食物煮熟透了再食用。
4.注意个人卫生。在室内,务必确保空气保持流通状态。并告诉孩子打喷嚏或咳嗽时,不要直接用手捂住口鼻,正确做法是使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。用过的纸巾应丢弃在垃圾箱内,然后彻底清洗双手。
5.出门注意防护,戴口罩。尽量手不要摸脸、不要揉眼睛、不要直接拿食物。回家时提醒孩子要洗头、洗澡、洗衣服等。主语保持室内通风。
6.尽量避免乘坐地铁、公交车等密闭人多的交通工具。
7.加强体育锻炼。合理安排孩子的作息时间,加强孩子的体育锻炼,增强身体素质。
返程家长和幼儿
1.返程途中,乘坐公共交通工具时,建议全程佩戴医用外科或n95口罩。随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位。途中做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温,发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员,同时避免与可疑症状人员近距离接触。除此之外,要妥善保管好相关的票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。自驾回时,应尽量避免途径湖北等疫情严重的地区。
2.各地返程的家长,请及时做好网上申报,并第一时间告知班主任。同时请您主动联系所在街镇的村/居委会、登记好您的联系方式。除此之外,请每位家长都能做到,返铜后务必自觉居家隔离14天!
3.在家隔离观察期间,请注意观察您和家人的健康状况,如有发热、咳嗽、气促等呼吸道症状,特别是发病前14天内有湖北旅行史/居住史,或发病前14天内曾接触过来自湖北的发热伴呼吸道症状的患者,请戴好口罩,及时至医疗机构发热门诊就医,并主动告知医生旅行史及周围人员中是否有类似病例,听从医务人员指引,配合医务人员进行流行病学调查,提供详尽信息。前往医院避免乘坐公共交通工具。
4.14天隔离期满后,也请尽量避免参加聚会和集体活动,如前往人员密集场所请佩戴口罩;注意环境和个人卫生:餐前便后勤洗手;咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻,尽量避免与有呼吸道症状的人近距离接触;注意开窗通风,保持室内空气流通。
对于幼儿识字卡培训心得体会范文三
今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假职称……不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任。同样,有诚信的教师,才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信,是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。
记得在刚步入幼教岗位时,为了博得孩子们的“欢心”,我也有过失信的举动,在一次聊天活动中我偶尔和一个孩子
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