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写作抓细节心得体会范文 写作抓住细节(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022写作抓细节心得体会范文

所谓“标题指路”,就是作者在构思全文时,根据主体部分各段的主要内容,精心设计两三个小标题,表明自己的行文思路。这样,既可以减少过渡性文字,在重点处酣畅行文,突出重点,又可以使文章疏密有致,卷面赏心悦目,情节摇曳生姿,让阅卷老师击节叫好。

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书信是日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文要符合书信的格式,正文部分的谋篇布局要相对灵活,可以采用叙事、描写、抒情、议论等多种表达方式。内容方面,既可以写一件事,也可以写多件事。因为书信体作文一般用来交流思想、抒发情感,所以要写得感人亲切。

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作体裁。它是一种用书面语言记叙自己所见、所闻、所感、所思的短小灵活的文体。日记体作文既可以是单篇日记,也可以是共同表达同一主题的几则日记的组合。日记体作文的结构比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接,在表达上也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插。这种作文体裁便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。

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镜头转换法是作者根据主题表达的需要,选取几个生动的人物、事物或景物的片段组合成文。运用这种方法时同学们要注意所选材料必须能够突出文章的主题。

运用镜头转换法组织文章结构时,要选好表现主题的镜头并巧妙地把镜头剪接成文。此法有两种组合方式:一种是纵向排列组合,另一种是横向排列组合。例如,一考生写以《灯》为题目的文章,可以选择以下几个镜头来写:先祖点松明灯,祖父点桐油灯,父亲点煤油灯,我们这一代用电灯,将来可能用更先进的灯。通过描写这些片段,展现了社会的发展,这是纵向排列法。用横向排列法可以这样安排材料:家里明亮的电灯,街头五光十色的霓虹灯,边防线上的探照灯,山洞里战士的烛光灯。通过描写这些片段,歌颂了保家卫国的边防战士。用镜头转换法来组织文章的结构,既能充分展示作者的联想、想象能力,又能使文章内容丰富多彩,给读者留出自由思维的空间。这种方法一般有以下几种表现形式:

用“一”“二”“三”将文章分成几个部分,给各部分加小标题,或者直接用“镜头一”“镜头二”“镜头三”。

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俄国短篇小说大师契诃夫在谈小说创作时说:“要是你在头一章里提到墙上挂着枪,那么在第二章或第三章就一定得开枪。如果不开,那枪就不必挂那儿。”这就是说文章前面写到的事物,后面要有着落;后面写到的事物,前面要有交代,即前后照应,首尾圆合。写作时若忽视这一点,就会造成上下文脱节,全文结构支离破碎。常见的首尾圆合一般有以下几种:首尾照应、文题照应、细节照应、悬念照应、伏笔照应。

2022写作抓细节心得体会范文

为进一步丰富校园文化生活,激发学生学习、写作应用文的积极性,提高学生应用文写作技能,提升学生的人文素质和综合素质,经研究决定,法学院《应用文写作与口语交际》课程组将在全校举行“应用文写作”比赛活动。现将有关事项通知如下:

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参赛者在规定时间内阅读分析试卷中提供的材料,并根据题目要求现场用电脑完成若干个应用文种的写作,并递交电子文档。时间为120分钟。

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全校同学

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报名时间:××月××日至××月××日

报名地点:理工楼××室

联系人:×××××× (短号×××××× )

报名方式:有参赛意向同学请填写附表,以班级为单位报名。

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时间:××××年××月××日(星期六)下午13:30—15:30

地点:另行通知。

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一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%,优秀奖20%。

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望同学们踊跃参与,提前做好参赛准备并预祝参赛选手取得好成绩!

2022写作抓细节心得体会范文

公文写作与处理试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.发文机关同收文机关之间的公文往来关系称为( c )

a.组织关系     b.公务关系

c.行文关系     d.法定关系

2.要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整,必须注意修改文稿的( d )

a.主题     b.观点

c.材料     d.结构

3.公文写作的规范性强,主要体现在公文写作必须做到( b )

a.实事求是     b.讲究格式

c.注意政策     d.熟悉业务

4.在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于( a )

a.说明     b.议论

c.叙述     d.夹叙夹议

5.某省军区同某县人民政府之间的关系是( b )

a.领导与被领导关系     b.不相隶属关系

c.平行关系         d.业务指导关系

6.发布嘉奖令的机关一般是( a )

a.省级以上机关     b.市级以上机关

c.县级以上机关     d.乡级以上机关

7.机关、团体在一定范围内公布事项时使用的告知性文种是( c )

a.公告     b.公报

c.通告     d.通知

8.在现行的机关工作中,使用最频繁的文种是( d )

a.公告     b.通告

c.公报     d.通知

9.民国时期,下级对上级使用的陈述性公文文种是( d )

a.书     b.奏

c.表     d.呈

10.机关、团体为达到某一目标或完成某一任务之前所制定的时段工作的设计和安排的文书称为( b )

a.规章类文书     b.计划类文书

c.报请类文书     d.告知类文书

11.记录性文书在语言上的主要特点是( a )

a.实录性     b.描述性

c.鲜明性     d.生动性

12.一般说来,各级领导在各种会议上发言时所依据的文稿称为( d )

a.发言稿     b.演说稿

c.报告稿     d.讲话稿

13.公文办理完毕后应整理归档保存,整理归档所形成的文书档案具有( d )

a.信息传递作用     b.助手作用

c.纽带作用        d.查考作用

14.机关文书部门送给领导人批办的文件一般是( b )

a.上级机关重要来文     b.重要的紧急的公文

c.下级机关的请示件     d.本级机关发出的重要文件

15.在对归档的会议文件进行排列时,应排在前面的是( c )

a.会议简报     b.代表发言

c.工作报告     d.会议纪要 16.文书一词,最早见于( a )

a.《新书过秦(下)》     b.《论衡别通》

c.《说文解字》        d.《汉书刑法志》

17.在我国古代,将文体划分为奏议、书论、铭诔、诗赋四类的是( b )

a.贾谊     b.曹丕

c.曹植     d.柳宗元

18.议案的标题格式一般为( a )

a.提议案人加“提请审议”加议案内容加文种

b.提议案人加议案内容加“提请审议”加文种

c.“提请审议”加提议案人加议案内容加文种

d.提议案人加议案内容加文种加“提请审议”

19.采用分层展开式写总结的正文,应将重点放在( b )

a.总体概况上     b.主要成绩及做法上

c.存在问题上     d.经验教训上

20.,国家档案局发布文件,对我国沿用多年的公文整理(立卷)方法进行改革,这份文件的名称是( b )

a.中华人民共和国档案法    b.归档文件整理规则

c.文书档案保管期限表     d.机关文件材料归档和不归档的范围

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。   21.通知的适用范围主要有( abcd )

a.批转下级机关的公文

b.转发上级机关和不相隶属机关的公文

c.传达要求下级机关办理的事项

d.任免人员

e.宣布重要事项

22.大事记的写作特点主要有( acde )

a.客观

b.生动

c.准确

d.系统

e.可信

23.机关在选择公文处理工作的组织形式时,通常要考虑的情况主要有( abcde )

a.机关的工作性质、任务和范围

b.机关内部组织机构的设置层次、数量

c.机关收发文件数量的多少

d.机关办公地点是集中还是分散以及距离的远近

e.机关工作人员的数目和文书人员的配备情况

24.公文的基本含义包含的内容有( abce )

a.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

b.公文形成的条件是行使职权和实施管理

c.公文是具有法定效力和规范体式的文书

d.公文是阶级意志的集中表现

e.公文是进行公务活动的重要工具

25.辛亥革命以后,南京临时政府在《内务部颁发公文程式咨各部文》中,保留了“令”、“示”等文种,废除的文种有( ce )

a.谕

b.命

c.诏

d. 状

e.制

26.计划类文书包括( abce )

a.规划

b.纲要

c.计划

d.意见

e.安排

三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。   27.通报的主要功能是传达精神、交流情况。

错误。通报是在一定范围内表彰先进、批评错误、传达事项的告知性文件。

28.工作计划在实施过程中是可以修改的。

正确

29.决议是党政机关对重要事项或重大行动做出决策和安排的指导性公文。

错误。决议是经领导机构主持召开的会议通过的对重要事项进行决策部署的指导性公文。

30.公文写作是受命之作。

正确。

31.小机关或基层单位没有必要设立专门的公文处理工作机构来进行公文处理工作。

正确。对一些较小的机关,或者基层单位来说。由于他们在工作活动中形成的文件数量比较少,就没有必要设立专门的公文处理工作的机构。

32.对伪造、变造国家机关公文者,应给予批评教育。

错误。《中华人民共和国刑法》第二百八十条规定:“伪造、变造、买卖或是盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政x权利,情节严重的,处3年以上以下有期徒刑。”

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

33.为什么说国家机关及其他社会组织是公文形成的主体?

答:

因为这些机关或组织都是依据宪法和有关法律、章程、决定建立起来的,是具有法定地位的。这种法定的地位赋予了这些机关与组织在自己的职权范围内制定和处理公文的权力。

34.为什么要对归档文件进行分类?

答:

分类是归档文件整理的重要环节,归档文件经过科学合理的分类,不但能够揭示出文件之间的内在联系,使档案成为一个有序化的整体,而且便于排列上架,编日等后续工作的顺利开展。

35.简述“说明”这一表达方式在公文写作中的运用。

答:

说明,在公文的表达方式中占有很大比重,起着十分重要的作用,是公文写作中最常用、最主要的表达方式。不仅规范性公文、商品说明书主要采用说明的方式,其他如命令、批复、揩示、通知等大都直接陈述领导机关的`意图、要求与措施,也多以说明为主:公告、通告旨在公布要求与措施,电以说明为主;报告、请示中的条款行文也离不开说明。此外,说明还常与叙述、议论等方法结合起来使用,如为叙述所涉及的人与事作必要的介绍,为议论作必要的解说与阐释。或作为论据的主要表达方式。

36.什么是机关之间的领导与被领导关系?试举两个以上的例子来说明。

答:

同一系统的机关,既有上级领导机关,又有下级被领导机关,上下级机关之间,构成领导与被领导的关系。例如,党的系统:党中央与各省、自治区、宣辖市党委;各省、自治区、直辖市党委与所属的各地、市、州、区(县)党委。政府系统:国务院与各省、自治区、直辖市人民政府;各省、自治区、直辖市人民政府与所属的各市、州、区(县)人民政府。

37.记录和整理会议记录的作用是什么?

答:

记录和整理会议记录

(1)可以作为原始材料长期存查

(2)为使会议议决事项能红会后得到很好的贯彻执行并为日后检查执行情况提供依据

(3)会议记录还是制作会议纪要、会议简报等公务文书的重要依据。

五、论述题(本大题共1小题,10分)

38.试述在公文办理过程中做好拟办工作的重要性。

答:

拟办是收文处理中的一个重要环节,是秘书部门实现

写作抓细节心得体会范文 写作抓住细节(八篇)

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