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小学天平实验心得体会如何写 分析天平实验体会(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022小学天平实验心得体会如何写一

作者把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从秋天的到来写起,依次描述了秋天缤纷的色彩,秋天丰收的景象,还有深秋各种动物准备过冬的情景,给我们带来了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。本文总的特点就是美,异常适合朗读,让学生在读中悟情。所以,在教学中我确立了以朗读为主的教学思路,力求让学生透过多种形式的朗读去理解美,感悟美,创造美,从而学会欣赏美。一节课下来,总体感觉是喜忧参半,有做的尚好的,但问题依然存在。

一、把握整体

导入后,透多媒体的范读,让学生在预习的基础上再一次走进文本整体感知文本,为本节课的教学做铺垫。紧之后引导学生将每个自然段的开头一句话找出来组成一首优美的小诗,继而以钥匙为线索展开教学。为了突破重点,我抓住“五彩缤纷、频频点头”等关键词来进行朗读指导。在朗读中遵循学生的个性体验,并没严格按照课文中句子的排列顺序来指导学生朗读,而是根据学生的爱好选取性的进行朗读指导,努力做到以生为主的教学原则。对句子的朗读指导并没有过多要求,只是用了一个动作,一张图片,让学生对整个句子所描述的景物既有了形的感知,又有了情的体验,学生透过对重点句子的朗读真正感受到秋雨的颜色美。

二、加强学生对语言文字的积累和运用

课文中有许多优美的词句,在教学中注重引导学生自主发现。并结合单元训练的重点对本文的重点句式进行了朗读指导,能仿照课文第二段的句子,说几句话,使课堂气氛浓烈。

三、结合教参教学提议用心设计教学环节

根据文本特点,并结合教学参考书,我力求为学生创造一个优美的教学环境。在教学中,充分利用多媒体上精美的课件、新颖的板书设计尽力给学生带来一种美的感受。所以整堂课学生充满着浓厚的学习兴趣,参入度较高,大都能用心主动的深入文本,透过多种形式的朗读来感受秋天的美丽。

学生读书的时候,在朗读的指导上体现的不够,指导朗读太少,学生朗读缺乏感情,没有把喜爱之情读够。还有就是在教学的各个环节中,我做得还不够扎实。。异常是学生在仿照第二自然段仿说几句话中,发现学生还存在一些困难,而在教学中我也是一带而过,没有花费一些时间去解决这些问题。在今后的教学中,我还要多寻找方法,多请教他人,争取在一些细节的处理上努力做得更好些,从而上好每一堂课。

2022小学天平实验心得体会如何写二

同学们:

今天是新年新学期第一个班会,看到你们都精神饱满,喜气洋洋,我感到非常高兴!借用这个宝贵的机会,我非常想对同学们再说几句鼓励的话:

首先,要有进步的信心和决心。新年伊始,

小学天平实验心得体会如何写 分析天平实验体会(3篇)

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