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数控实践的心得体会和收获如何写 数控实训心得总结(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关数控实践的心得体会和收获如何写一

您好!

感谢您百忙之中抽空垂阅我的求职信。在大学校园里,我接受了数控技术专业知识教育,从而很好地掌握了这门技能。学习了《机械制图》、《数字电子》、《模拟电子》、《互换性与测量技术》、《金属材料与热处理》等课程,使我掌握了与专业相关的各种技能知识。接受人生修养系列素质教育,使我提高了自己的人生修养,增强了素质,这也让我深深体会了学院"立品、为学、禀艺、励身"的办学宗旨,使我成为"专业突出,素质全面"之人。

我来自于粤西的一个农村,从小养成了勤劳的习惯,也锻炼了我的意志。在父母的熏陶下我从小就树立了正确的人生观和价值观,懂得了在生活中磨练自己。我做事务实,对待事情抱负责任的态度,有着"稳重、务实、求进"的工作作风。

在为人处世方面,我做到平等而友善地待人,讲文明、讲礼貌、讲道德,并且注重团队合作精神。

我真诚地希望进入贵公司参加工作,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事和睦相处以及精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

热切期盼您的回音,谢谢!

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

有关数控实践的心得体会和收获如何写二

品控部实习报告

张宗浩

阳光透过透明盖板照射到吸热条带上,其中大部分太阳辐射能为条带吸收,转变为热能,并传向流体通道中的工质。

从集热器入水口流入的冷工质,在流体通道中被太阳能所加热,温度逐渐升高,加热后的热工质,带着有用的热能从集热器出水口,蓄入贮水箱中待用,即为有用能量收益。与此同时,由于吸热体温度升高,通过透明盖板和外壳向环境散失热量,构成平板太阳集热器的各种热损失。

集热板是吸收太阳辐射能并将能量传递给管路中导热介质,为水箱提供有效能量收益的部件。

在平板形状的集热板上,布置有排管和集管。

排管是指集热板纵向或横向排列并构成流体通道的部件;集管是指吸热板上下两端横向连接若干根排管并构成流体通道的部件。

集热板料种类很多,有铜、铝合金、铜铝复合、不锈钢、镀锌钢、塑料、橡胶等。其主要形式为管板式,翼管式,扁壳式,蛇管式。

目前我公司所选用的集热板主要为管板式,材料多采用铝条带及铜铝复合条带。利用超声波焊接技术(单管焊接,或整版焊接)将集热板与排管焊接。

在集热板涂层的选材上,大致分为两类,非选择性吸收涂层和选择性吸收涂层。

我司目前主要采用的选择性吸收涂层为黑铬涂层和蓝钛镀膜吸收涂层,用于获得较高的吸收率和较低的发射率,提升集热效果。 黑铬涂层和蓝钛镀膜涂层对比:

黑铬涂层采用铝、氮、为吸热原料,具有优良的光谱选择性,它的热稳定性和抗高温性能好,适用于高温条件,在300摄氏度能长期稳定工作,但黑铬镀膜的发射率比较高,从而使吸热板的整个系统光热转换效率比较低;使用寿命一般为20年。

“蓝钛镀膜”涂层不仅是一种高吸收率涂层,可以在减少反射的同时将热能存在吸收体内部,低发射率。结果证明,使用了“蓝钛镀膜”涂层的太阳能集热板,即使在多云的条件下,也可以最大承度的提升系统的温度,使用寿命较黑铬涂层长,但生产成本较高。

透明盖板是平板型集热器中覆盖吸热板、并由透明(或半透明)材料组成的板状部件。它的功能主要有三个:一是透过太阳辐射,使其投射在吸热板上;二是保护吸热板,使其不受灰尘及雨雪的侵蚀;三是形成温室效应,阻止吸热板在温度升高后通过对流和辐射向周围环境散热。

目前我司采用的透明盖板主要有,超白低铁布纹钢化玻璃,布纹钢化玻璃,普通钢化玻璃三类。 超白低铁布纹钢化玻璃:厚度为3.2mm。可见光透光率较高91.5%以上。自爆率低,颜色一致。紫外线透射率较低,可有效防止板芯老化。

布纹钢化玻璃:厚度4.0mm,应用布纹利用漫反射原理可有效降低反射率。强度高,抗冲击性强。

普通钢化玻璃:厚度4.0mm,强度高,抗冲击性强,透光率高,但反射率较高。

隔热材料是集热器中抑制吸热板通过传导向周围环境散热的部件。目前所采用的主要隔热材料有岩棉,玻璃棉,聚氨酯,聚苯乙烯等。

玻璃棉是将熔融玻璃纤维化,形成棉状的材料,化学成分属玻璃类,是一种无机质纤维,具有成型好、体积密度小、热导率低、保温绝热、吸音性能好、耐腐饰、化学性能稳定。

目前我司用于背板隔热保温的材料为玻璃棉。

聚苯乙烯苯乙烯的导热系数很小,但在温度高于70℃时就会变形收缩,影响它在集热器中的隔热效果。

聚苯乙烯条进应用于我司产品的边框保温部分。

外壳是集热器中保护及固定吸热板、透明盖板和隔热层的部。根据用户、环境、美观度等不同要求,外壳需要具备一定的强度和刚度,有较好的密封性及耐腐蚀性。 目前我司所应用的型材为铝合金型材,硬度较高。根据客户需求采用喷涂,或电泳技术涂装,复合美观要求。

生产工序分为:锯切,超声波焊接,火焰焊接,组装,包装等工序。

锯切为平板太阳能集热器生产的第一道工序。该工序主要为平板集热器的生产提供符合工艺要求,尺寸需要的原材料。

所应用的加工工具为数控双头切割锯,手动双头切割锯,开式压力机,锯铝机,条带裁切架,剪板机,数控压带机等。锯切工序输出的半成品主要有玻璃压条,背板压条,条带,条带挡板,乙烯条,边框铝型材等。

边框铝型材为平板式集热器的边框组成部分。根据不同型号集热器的工艺要求,需要对铝型材进行加工得到对应尺寸的边框和压条型材。并根据需要冲铆钉孔,冲出水口孔。安装固定脚,挡板等。 易出现问题及建议措施:

在生产中,发现锯切工序所采用的加工设备,尤其是数控设备的精度出现问题。具体体现在目标参数,数字仪表显示参数,标尺显示数据无法对应的情况比较多。校准操作仅凭操作员工的利用非标准化量具以及现场操作经验进行。在生产中极容易出现角度不正确,长度出现较大误差等情况。特别是玻璃压条和背板压条这些影响集热器密封性的零件容易出现角度不标准,长度出现误差所导致的压条拼接处间隙过大的情况。尤其是玻璃压条拼接间隙将直接影响集热器正面的密封效果,不良的拼接会很大程度缩短集热器的使用寿命。

此外自动压条机在实际使用时,无法将压条和胶条完全压和到一起,时常造成压条与边框咬合不良的情况。冲孔机在处理铆孔时会出现模具松动导致的上下孔不对应造成边框不良组装的情况。

建议由设备精度造成等生产不良建议由经验丰富的设备维修师定期对设备、模具进行校准,不准确的仪表,标尺建议根据实际需要更换。

条带管焊接采用超声波焊接技术,用于条带与铜管的焊接。焊接大致分为以下两种,单管焊接和整版焊接。所应用的加工工具主要有单管焊接机,整版焊接机。 易出现问题及建议措施:

超声波焊接在生产中易出现条带与铜管焊接不良的现象。尤其是整版焊接现象比较明显。造成此现象的原因主要有:

2.不同供应商提供条带管硬度不稳定。

建议操作员工在设备初始时先对焊接进行初始测试。在焊接中定时进行焊接牢固度测试。具体操作可用之前报废的铜管和条带进行牢固度验证。在使用不同供应商提供铜管时必须进行设备调整,并验证焊接牢固度。整版焊接尤其要注意焊接长度。并对焊接端头进行自检。达到强度后方可流转到下一工序。

板芯的组装焊接为集热器生产的关键工序。板芯焊接应用火焰焊接技术,将各长度条代管,集管,弯头,管帽,快丝等焊接。

打压主要为检验板芯焊接是否有漏焊,各部件焊接处或管料本身是否有缺陷渗漏等严重影响集热器性能的缺陷。 易出现问题及建议措施:

在焊接中部分条带管长度出现异常,接近尺寸的铜管在使用中偶尔会出现用错尺寸的情况。

建议在提供铜管时将不同规格的铜管分车堆放,或增加标识加以区分。

打压中出现漏水主要大致可分如下几类: 1.集管漏 2.集管连接处漏 3.集管条代管连接处漏。 4.条带管漏 5.管帽及弯头漏。 易出现问题及建议措施:

条代管及铜管漏中有一部分是在出厂时探伤漏检造成的。此问题建议在接收供方来料时,要求供方提供探正式的探伤检验报告供查询。报告应包括,批次,生产数量,抽样数量,合格与不合格数量,不良品处置措施等。

其他漏水情况,建议工人提高意识,加强技术锻炼,增加焊接自检频率和数量。此外打压应用标识明确表明漏水点位置,以供分析。

组装主要工序,边框组装,背板安装,玻璃安装,打包。 边框组装:

根据生产单要求选择相应的型材,安装四边框并置入边框保温材料(乙烯条),置入板芯。 易出现问题及建议措施:

边框保温,由于乙烯条本身长度问题,部分乙烯条需要手工裁切调整。此过程易出现乙稀条拼接处出现较大间隙,影响边框的保温效果。

建议适度延长拼接处乙稀条的长度。并在置入背板后检查乙稀条的情况,出现空隙的部分进行适度调整。 背板安装:

在板芯背面平铺一层无纺布,置入尺寸对应的玻璃棉,安装背板固定。应工艺要求安装背板压条。 玻璃安装:

选用与生产单规格一致的玻璃。置入玻璃后在玻璃面四角涂抹适量的玻璃胶,加装玻璃压条。 易出现问题及建议措施:

玻璃在安装有时会出现玻璃划痕比较多,清洁度低等情况。 建议对安装工人进行培训,使其了玻璃外观需要达到的要求,进行自检。包括玻璃正反两面清洁度,划痕、气泡情况的检查。隔离不可修复的接受标准以外的产品。 易出现问题及建议措施:

玻璃压条安装时常出现玻璃压条与外框咬合不紧密。压条玻璃表面部分存在较大缝隙。压条连接处间隙过大,加工后边框拼接处间隙过大等现象。部分压条甚至由于此原因在加工过程中报废。

产生的主要原因有:

2.压条型材本身缺陷。

建议:

不可修复的要记录再按并安排锯切车间对切割锯进行参数校正。对于认为操作不当造成的密封不严,要求工人在生产环节中加大自检力度。

二代在边框组装时,拼接处增加结构胶做密封处理。 包装:

对应位置张贴产品标贴,条码。出水口用防尘帽及泡沫塑料进行保护根据订单需要用pp膜或纸箱进行封装。纸箱打包需要加装打包带。易出现问题及建议措施:

pp膜包装时保所用到的纸护角易出现混用现象,建议对不同要求的值班进行分区摆放并增加标识。在包装处细化作业指导书。

纸箱包装时用于保护出水口的泡沫塑料容易脱落。建议用透明胶带对泡沫塑料进行二次加固。包装好的产品建议添加标识加以区分,标识应该体现该批次货物的订单号。大货总数量,东西出水数量,整剁数量,生产日期等。

来料部分

来料作为生产环节中重要的部分,有必要严格按照符合工艺需要的抽样检验标准对外购原材料进行检验。

在实习中发现部分原料的物流包装无法完全配合抽样标准要求,多数样品的抽取无法满足随机抽样性的原则,因而风险因数比较高。造成此情况的主要原因有:

部分长度较长且不易测量的产品,(如条带管)在规格测量时存在一定困难。

建议原材料供应商或物流人员在进料检验时提供厂房书面检验记录(如规格测量,硬度测量等),及保函。并前配合我方检验员对产品进行抽检。尽可能根据贴合抽样计划操作,降低风险。

1.有铆钉一代组装工序:

边框组装----边框保温----安装板芯----板芯保温----安装背板----安装玻璃----安装玻璃压条----包装

有铆钉一代产品采用一个与边框垂直的l型铆钉固定固定脚和边框。利用5x10mm铆钉固定,拉铆后铆钉在外边框可见。无边框压条。安装结束后要用壁纸刀将外露多余胶条切除。

有铆钉一代产品需要注意玻璃压条和边框咬合紧密,无缝隙,拼接处无过大缝隙。 2.无铆钉一代组装工序:

边框组装----边框保温----安装板芯----板芯保温----安装背板----安装背板压条----安装玻璃----安装玻璃压条----包装

无铆钉一代产品,应用两片与边框内沿平行的l型固定脚进行固定,利用4x10mm铆钉固定,拉铆后加装压条,边框外部铆钉不可见。玻璃压条固定后用壁纸刀将外露多余胶条切除。

无铆钉一代由于边框拼接处纵向无支撑脚故在安装压条时易在加工中受力变形。在完成安装后需要对拼接处缝隙过大的产品进行人工修复。

边框组装----背板安装----边框保温----背板保温----安装板芯----安装玻璃----安装玻璃压条----包装 无铆钉二代边框的组装工艺较前两种不同,采用与边框垂直的l型固定脚。在组装边框的同时将背板填入边框的固定槽中,然后用液压四角组框机固定。之后用折弯机操作台对挤压固定槽,完成背板的固定。边框保温,背板保温完成后置入板芯。用排气筏固定板芯。安装玻璃之后用玻璃压条固定。

无铆钉二代要特别注意玻璃压条与边框的咬合是否紧密、无缝隙、错位等情况。压条拼接处无过大缝隙。 4.整体背板组装工序:

背板保温----安装板芯----安装玻璃----安装上下压条----包装

整体背板的背板和边框是一体的容器。边框保温和背板保温均采用玻璃棉。板芯玻璃安装之后,用上下压条固定。

整体背板需要特别注意的是上下压条的固定。上下压条与边框的咬合要紧密、无缝隙、错位、变形等情况。

有关数控实践的心得体会和收获如何写三

敬尊的导领:

好您!衷心的感谢您在百忙之中翻阅俺的这份材料。

俺是xx航空技术学院数控技术专业08届毕业生,本人在校期间认真习学,虚心请教,能够独立完成导师设定的各项理论课程和实际操作课程,成绩优良。在校实习的操作课程有:数控车,数控铣,模具钳工,外圆磨,平面磨,无心磨,数控线切割,并熟悉基本量具,如:游标卡尺,千分尺,百分尺,内径百分表,螺纹规,通规,止规,杠杆百分表,轴承测量仪等。

本人勤劳能干,虚心习学,待人热情,能遵守企业各项制度,20xx年加入中国共产党。俺自20xx年7月至20xx年5月就职于xx航空工业有限企业。在作工期间,努力完成各项任务,在机械生产方面,兢兢业业,扎扎实实,得到导领和同事的.认可!在xx航空工业有限企业作工期间获得省数控加工中心高级工等级证。俺期待能够成为贵企业的一员,俺将更尽最大的努力为企业创造效益!

最后,真心祝愿贵企业事业蒸蒸日上,屡创佳绩!

致此

礼敬!

xxx

20xx年x月x日

有关数控实践的心得体会和收获如何写四

尊敬的领导:

您好!

首先很感谢您能在百忙之中翻阅我的个人求职自荐书。谢谢!

我叫xxx,是来自安徽机电职业技术学院机数控工程系数控专业的.一名即将毕业的学生。借此择业之际,我怀揣真诚的心希望能成为贵单位的一员。您翻开了这一页,就是为我打开了一扇通往机遇与成功的大门!希望它不同于您手中的若干份雷同的求职信。有助于您希望得到的员工。在学校期间,我校为我们开设了机械设计,工程力学,机械制图,电工技术,液压传动,数控加工工艺,数控编程,液压传动,数控机床,自动检测技术,特种加工,模具设计,机床诊断与维修等丰富的专业理论课程,还开设了autocad,pro/e,ug,mastercam等软件课程。因为自己对软件这一方面比较感兴趣,所以利用了课外时间广泛地学习应用软件以及很多有关专业书籍如20xx年我拿到了中级制图员证书,20xx学年我在校外的培训班中学习了catia软件。除此之外我校还组织我们参加了钳工实训,绘图实训,公差实训,普通车床、数控车床、数控铣床实训机械cad/cam实训和机械课程设计等实践活动。在此期间,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

大学三年求学生涯,我努力学习,以优异的成绩完成了所有科目,在学习的同时我更积极的参加校内外所组织的,各项活动,并且还担任院团委·学生会·生活资助部部长一职。在任职期间我认真完成老师布

置的每项工作,并且的到了老师与同学们的一致肯定,获得以下荣誉:在校期间我除了完成自己的学业以外,我还积极的参加校内外的活动,并且一直担任院团委·学生会·生活资助部部长一职,我认真完成老师所布置的工作,并得到老师和同学们的一致肯定,获得以下荣誉称号:

在20xx—20xx学年度中荣获学业优胜奖鼓励奖;

在20xx—20xx年度优秀学生奖评比中,荣获二等奖;

在20xx—20xx学年度中,被评为院级“优秀学生干部”;在20xx—20xx学年度中荣获学业优胜奖一等奖;

在20xx—20xx学年度中荣获院级“先进个人”称号;

在20xx—20xx学年度被评为芜湖市“优秀学生干部”;

在20xx—20xx学年度院级大学生菁英培训班中获得优秀学员称号;在20xx年安徽省所举办的第十二届全运会羽毛球比赛中获得女子团体第二、双打第六;

在20xx年11月份安徽省大学生羽毛球锦标赛中获得女子团体第二和个人的体育道德风尚奖;

在“唱响红五月”和10级迎新晚会中表演手语《感恩的心》,获荣誉证书一份。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程序的锻炼和考验;正值和努力是我做人的原则。沉着冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常的充实;众多的朋友使我倍感丰富。我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难

和挑战,我深深的懂得,昨天的成绩已成历史,成功还看未来,在这个激烈的今天,只有脚踏实地坚持不懈的努力,才能获得明天的辉煌;只有不断的培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己于不败之地。我将贵公司作为我人生的新起点,若有幸能成为贵公司的一员,将是我莫大的荣幸,我将在以后的工作中以良好的工作态度和出色的业绩来回报公司。我将把有限的时间融入到无限的工作当中。期盼贵公司给我一次机会,我将还您十分荣幸。

最后祝贵公司事业蒸蒸日上.

此致

敬礼!

xxx

20xx年11月7日

有关数控实践的心得体会和收获如何写五

20xx年2月18日,我怀揣着对数控专业技能提高的梦想,来到了哈尔滨市第十八职业高级中学培训基地参加为期十天的“哈市中职学校数控技术专业教师培训班”的学习。回顾在哈尔滨市第十八职业高中学习的这十天内,虽然觉得累,但并快乐,一起培训的学员一共34人,我非常荣幸的成为其中的一员。我首先要感谢学校给我这个学习的机会,其次要感谢市教育局和市教育研究院及第十八职业高级中学的领导和指导教师们对我们培训学员无微不至的照顾和细心的教导。

以下是我参加这次教师培训并结合自己的实际情况谈几点体会和认识:

作为一名职业教师,对专业理论知识的掌握和教育教学方法已经是一项必备的技能。但在现在的职业教育的中,国家大力发展职业教育,并投入了大量的资金,作为一名职业教师已经不能单从专业理论知的掌握和教育教学方法上来衡量自己的能力。现在我国提倡双师型教师,所以我希望通过此次学习可以填补我实践上的不足,并通过此次学习可以在生产实践当中更多的积累实践经验来增强教育教学方法,

以便在以后的教育教学工作当中更加贴近于生产实践的去教授学生知识和技能。

在此次参加学习并参与到工厂生产实践当中,亲身与工厂的实际加工,让我见识到了许多未曾接触过的设备和技术,虽然在以前有过一些实践加工的经验,但都存在一定的局限性,但在此次参与过程中,让我充分的利用所学的理论知识与实践更好的结合在一起,并在此期间能够有一定的动手时间,可以让自己在生产实践当中更加熟练的操作和调整。例如:

1,在数控编程上,一些指令没有进行实践,不知道如何正确合理的使用;

2,在对刀和尺寸控制上没能精确的把握,以至于在一些零件加工上造成尺寸超差和损坏刀具的行为。通过此次培训学习,在指导教师的教授和帮助下,让我可以正确合理的使用编程指令,在尺寸控制上也能精确的把握,避免和减少对机床和刀具的损坏。

在现在的职业教育中,提高专业课教师的教学能力已经是必然的发展趋势。专业课教师既要有充足的理论知识,更要有过硬的实践能力,这样才能更好的参与到教育教学工作当中去。所以,在以后的工作和学习当中,在保证工作质量的前提下不断努力学习,探索与发展自身的潜力,争取更多的实践机会,努力使自己成为一名优秀的双师型教师。

其次,根据这段实践的学习,给予一下几点建议:

110天的学习,日子虽然较长,其实要想真正学得精深,假设定向学

习并加强实践训练,效果会更好。

2学习时间过于紧凑,不能更好的思考复习,不能做到当天学习当

天消化,加上连日作业,疲劳感叠加,不能劳逸结合,以至于不能达到最佳学习状态。建议考虑以后培训,适当安排休息,做到事半功倍的效果。

3希望以后可以安排较长时间的参与工厂实践加工,以便更加深刻

的了解并积累更多的实践经验。

总之,在这十天是我工作和学习的一个加油站,时间虽短,但它使我学到了很多。对于我来说,今后的路还有很长,还有很多的工作等着我去做,我要以此次学习为契机,把所学到的新知识充分的利用到教育教学工作当中去,在今后的职业教育工作中做出自己的贡献。

有关数控实践的心得体会和收获如何写六

秋去冬来伴随着树上的的黄叶慢慢掉落我们为期两周的数控铣床的安装调试

实习结束了,这是我们实习的五个课题也是难度最大的一个课题,在这个课题我们还是以小组的形式进行进经过前五次的课题实习我们彼此间的默契程度大大提高也懂得了一个团队是如何正常运作的,一个团队出现问题应该如何解决,如何提高团队默契。

这个课题我们从机床测绘、原理图绘制、接线图绘制、机床接线、机床调试、机床精度检测、机床验收。我们分工明确合作默契给我分配的任务是机床接线、调试、精度检测。为了突出团队协作我们又进行了细分以两个人为一组分了五个小组把所有课题细化简为繁,这样做的的目的是第一可以提高课题的完成质量,第二这样分组可以始每个组员都可以得到任务这样可以帮组那些自觉性相对较差的同学,第三这样的方法很新颖可以更好的调动大家的积极性。

在这三项任务中总体还算顺利主要遇到的问题就是中间主要遇到的问题是如何分辨整流桥的正负级、输入输出,和变压器的输入输出。首先先说变压器的输入输出如何分辨:

(1)电压高的线圈匝数多,层数也多,电压低线圈少层数也少。

(2)电压高线径细电压低线径粗。

(3)用万用表rx1档测电阻,电阻大的电压高,测出来电阻小的电压低。

(4)用电池线圈与电珠串联高压线圈多电珠暗,低压线圈少电珠亮。

(5)一般电原线绕在内层,低压绕在外层,但也有少数不这样绕。

桥式整流电路的工作原理是利用四个二极管,两两对接。输入正弦波的正半部分是两只管导通,得到正的输出;输入正弦波的负半部分时,另两只管导通,由于这两只管是反接的,所以输出还是得到正弦波的正半部分。桥式整流电路是使用最多的一种整流电路。这种电路,只要增加两只二极管口连接成"桥"式结构,便具有全波整流电路的优点,而同时在一定程度上克服了它的缺点。整流桥正负极的分辨:

(1)电流流入的是正极,流出的是负极。

(2)整流输出正电压的那端是二极管的负极;输出负电压的那端是二极管的正极。

美好的时间总是过得很快两周的数控铣床装调实习转眼间就过去了经过这两周的实习我们了解了西门子802s数控铣床的简单的工作原理和机床结构,现在在遇到数控机床的一般故障再也不是手忙脚乱了而是可以从容的面对,在学校的学习是给我们将来走向社会打好基础是给我们将来走向社会做铺垫为了我们将来更好的在社会中生存我们现在应该抓紧每一分钟的学习时间认真学习用功读书认真完成学校给我们布置的任务。

数控实践的心得体会和收获如何写 数控实训心得总结(六篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇...
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