管理与沟通艺术心得体会如何写 管理沟通的艺术心得体会(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于管理与沟通艺术心得体会如何写一

乙方： 企业管理咨询有限公司

甲乙双方在“平等自愿、诚实守信、互惠互利、长期合作”的原则基础上，友好协商，达成以下协议。

一、 服务范围

(一) 财务咨询

1.日常会计帐务处理咨询及税法咨询;

2.梳理并编制财务组织架构，并确定财务的定岗、定编;

3.制订财务管理制度;

4.制订企业内部控制制度;

5.制订财务核算制度;

6.建立预算管理模板，并培训相关人员应用;

7.制订企业物资、商品实施最高最低库存量管理;

8.查找企业存在漏洞，并提出最佳补漏方案及措施;

9.建立标准工作模板，并培训相关人员应用;

10.建立资金预算模板，并培训财务人员应用;

11.规范企业财务核算标准;

12.规范企业财务报表格式及增加报表内容;

13.根据企业需求出具财务分析格式，并培训现有财务人员出具财务分析报告;

14.建立财务管理系统的主要管理流程;

(二)其他咨询

1.在力所能及的范围内，帮助企业审核部分合同。

二、服务期间及费用

(一)委托服务期间自______年______月至______年______月止。

(二)本项服务的收费标准为人民币______元，分期支付，合同签订生效后五个工作日支付30%，即______元;提交完所有成果后支付50%，即______元; 剩余10%于项目结束后一个月内支付。即______元。

三、双方的基本义务

(一)双方共同义务

严格遵守本协议各项条款规定的内容，并协商解决合作中出现的有争议的问题。

(二) 甲方的基本义务

1.与乙方诚信合作，为乙方开展工作提供便利，向乙方提供与服务事项相关的情况和资料;

2.如有关的情况和事实发生变化，应及时告知乙方;

3.按照约定支付服务费;

4.向乙方提出的要求不应与法律及会计职业道德和职业纪律的规定相冲突。

(三) 乙方的基本义务

1.必须遵守职业道德和执业纪律;

2.应当勤勉尽职，依法在合同约定范围内维护甲方的最大利益;

3.应当及时向甲方发表顾问意见;按时完成提交项目报告;

4.对甲方的商业秘密或个人隐私应当保守秘密。

四、生效、违约处理及其他约定事项

1.本协议书在签约并付费后生效。

2.双方之间发生争议的，应当进行协商或由第三方调解，在无法通过协商和调解方式的情况下，任何一方均可向人民法院起诉。

3.本协议书未尽事宜，甲乙双方应持积极态度友好协商解决。

4.本协议书一式二份，甲乙双方各执一份，效力相同。

甲方：__________________

乙方：__________________ ______年__月__ 日 ______年__月__ 日

对于管理与沟通艺术心得体会如何写二

我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强；纪律稳定，言行规范，基本没有损坏学校和班级形象的事情发生；绝大多数同学心理健康，积极参加团体活动，体现了团结拼搏，自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面：

[理念]注重学生的养成教育，培养学生自主学习的本事、自觉遵守纪律和保护环境的意识，抓好班级管理中的细节。

[思路]从一开始就要有详细的班级管理制度和要求，明文公布各项制度，宣布班委、课代表、小组长等职责。然后，严格按照制度来监督实施，如果有不能理解的同学，能够当面提出疑义，或者商量有所修改。否则，每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的经验，所以，每接新的班级要做到以下几点：

1、建立班委机构。在新的班级团体中，建立一个强壮的班委机构，是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用，确立正式的班委组织。

2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流，让同学感觉到新班团体的温馨，消除对新环境的恐惧心理。例：同学们，今日我们有缘来到这个团体中，这个团体中的头就是我，大家能够叫老班，只要你们喜欢就好。你们此刻就认识了我，可是认识你们每个人，我要有个过程，你们是多数吗！你的过去，我不想了解，我只想明白你的此刻和将来，即使过去你很辉煌，有过超凡的成绩，那也是过去的事了。或者你以往有过什么过失，或者养成了不好的习惯，那也是过去的事了，只要此刻重新开始就是我们合作愉快的基础。期望你们能和我愉快合作三年，好吗？针对个别同学的交流，作到有的放矢的交流。发现什么事，只说什么事，不去追问过去的做法和以前有什么习惯，只要求此刻应当怎样做，并且要指导其正确言行，下次不允许再出现类似的错误。

3、向全班同学公布常规检查的制度。例，检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。

4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策，或者与全班同学商量决策。

明确各个班委员的工作，做到分工明确，职责到人，各项工作都有其负责人和具体操作人。一般遇事要班委团体商量，班长作决策，如有困难及时与班主任沟通，再做决策。

1、班长：抓班级整体工作，进行每一天的考勤工作，定时参加学校德育处的班长会，召开班委会商量本班的事物，一般活动有自己的决策权。有难解决的问题与班主任商量，作出决策。同时，有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通，否则要承担职责。

2、学习委员：监督小组长的学习，每星期一收家长的《教育日记》，每星期二、四分别收a、b组学生日记。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。

3、卫生委员：主抓班级每一天的值日工作，督促值日生按时、按标准作好打扫卫生的任务。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。

4、体育委员：组织好每一天午时课间跑操活动，组织好每周两节体育课和参加学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。

5、文艺委员：主要负责课前领唱歌，组织参加学校文艺活动和任何比赛活动。有权利为班级建设提出提议，有义务配合班长的工作。

1、语文、数学、英语课代表，每一天负责收缴课堂、家庭作业，并把交作业情景汇报给本科任课教师和班主任处，课间进取与本科任课教师结合，布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情景，有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情景。

2、政治、历史、地理、生物课代表要按照