植物育种培训心得体会及感悟 种植培训的心得体会(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题植物育种培训心得体会及感悟一

2、 脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。（打一植物）【谜底】荔枝

3、 青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有。（打一植物）【谜底】冬瓜

4、 有叶不开花，开花不见叶，花开百花前，飘香傲风雪。（打一植物）【谜底】梅花

5、 说它是棵苗，为啥有知觉，轻轻一碰它，低头叶合了。（打一植物）【谜底】含羞草

6 茎儿许多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根。（打一植物）【谜底】荸荠

7 红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷。（打一植物）【谜底】猕猴桃

8 陶令最怜伊，山径细栽培，群芳冷落后，独自殿东篱。（打一植物）【谜底】菊花

9 状如蘑菇一珍宝，当年白蛇将它盗，其实是味好草药，滋补健身价值高。（打一植物）【谜底】灵芝

10 一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。（打一植物）【谜底】枣树

11 皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。（打一植物）【谜底】蓖麻

12 身子长，个不大，遍体长着小疙瘩，有人见了皱眉头，有人见了乐开花。（打一植物）【谜底】苦瓜

13 身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。（打一植物）【谜底】芹菜

14 粉妆玉琢新世界，傲霜斗雪花自开，岁寒为报春来早，姐妹亲朋喜开怀。（打一植物）【谜底】梅花

15 白天一到芬芳断，夜晚香味飘散远，飞虫闻味来传粉，秘密皆在花瓣间。（打一植物）【谜底】夜来香

16 一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。（打一植物）【谜底】佛手

17 红嘴绿鹦哥，吃了营养多。 （打一植物）【谜底】菠菜

18 黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。 （打一植物）【谜底】梨

19 紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。 （打一植物）【谜底】茄子

20 白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。 （打一植物）【谜底】藕

主题植物育种培训心得体会及感悟二

活动目的

1、植物分为种子植物和孢子植物，我们最常见的植物一般为种子植物。而大多数的种子植物都有相同的基本结构：根、茎、叶、花、种子。

2、让幼儿识别种子植物所具有的结构及其相应的功能，并在最后完成一幅植物画。

活动准备

1、室外活动时让幼儿多观察植物的样子，对植物的身体有相应的认识。

2、准备2—3盆不同的植物;植物的图片及其生长过程的视频(从种子发芽到开花结果);为每个孩子准备绘画工具;一张向日葵的拟人画。

活动过程

1、激趣导入，引发思考

师：你们刚刚在外面看了那么多的植物，有没有发现它们和夏天还有春天的时候，有什么不一样呢?(让幼儿起来发言回答)

师：对的，我们都看到秋天到了，树上的叶子掉下来了。那我们小朋友有手、有脚丫、身体、还有嘴巴那么多部位，才构成了我们一个完整的人，你们说，植物是不是也有很多部位呢?(邀请幼儿起来回答，描述自己看到的，并引导其说出正确的名字：根、茎、叶、花、种子。)

2、主动探究，自主建构

师：看来大家都还是十分了解植物的组成的，今天老师也请到了一位小朋友，它也是一种植物，它就是向日葵小朋友。(将事先准备好的向日葵画拿出。)

师：我们小朋友吃了饭才能长大，那向日葵是不是也应该吃东西呢?有没有人知道向日葵小朋友是用什么吃饭的呢?都吃些什么的呢?(请小朋友回答，用根来吃饭，水、各种营养)

师：除了根的功能，向日葵小朋友的其他部位又有什么用呢?也请小朋友认真