廉洁党风建设心得体会精选 党风廉洁 心得(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关廉洁党风建设心得体会精选一

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻县纪委和教育系统工委的重大的会议精神，紧紧围绕“五个确保”和xx教育改革、发展、稳定大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力加强党风廉政建设和防腐倡廉制度建设，着力提高群众对教育的满意度。本着健全机制、加强教育、强化监督、严肃查处、狠抓落实的宗旨，不断提升党风廉政建设水平，为xx教育又好又快发展提供坚实的政治保障。

1、坚持党支部统一领导，党政齐抓共管。

2、坚持从严治党，依法治教。

3、坚持实行“一岗双责”制度，两手抓，两手硬。

幼儿园党政领导班子对本单位党风廉政建设负全面领导责任；园长、书记对本单位党风廉政建设及党政领导班子成员负总责，对本单位成员负直接领导责任。各部门负责人对本部门党风廉政建设及部门成员负直接领导责任。

1、认真贯彻落实教育局党风廉政建设的部署和要求，组织全体幼儿园领导学习党风廉政建设有关规定，增强党员干部廉洁从教和遵纪守法意识，制定和完善关于加强廉政建设的各项规章制度。

2、高度重视党风廉政建设工作，定期召开领导班子会议，认真研究党风廉政建设工作。

3、定期听取党风廉政建设工作情况回报，监督、检查、指导职责范围内工作的贯彻落实情况。

4、建立和完善“三重一大”制度，坚决执行领导班子集体决定。

5、加强领导班子建设，认真组织开好本单位领导班子民主生活会，积极开展批评与自我批评。

6、加强教育行风建设，坚决抵制和杜绝乱办学、乱收费现象。

7、严格贯彻落实师德规范，检查和监督教职工执行师德建设“十不准”的情况，发现问题，坚决按相关规定处理。

8、完善校务公开制度和教代会制度，对教师的考评、考核和评比条件、评比结果予以公开。

9、严肃财经纪律，执行车辆使用管理制度。

10、执行重大事件报告制度，及时上报，及时妥善处理。

1、加强组织领导

2、狠抓制度建设

3、严格惩处治理

4、纠风工作到位

5、追究制度落实

有关廉洁党风建设心得体会精选二

今年开展的党员干部廉洁从政学习活动以来，我深深地认识新形势下学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》的重要性，在积极参加我单位组织的集中学习的基础上，现将个人自查情况汇报如下：

一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐工作的主动性。二是作为单位干部，在工作中自己也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：

1、重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。

二是要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞以权谋私。

三是要进一步转变作风，彻底杜绝那种对待群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。

有关廉洁党风建设心得体会精选三

1、根据上级部署和要求，结合本单位实际，研究制订党风廉政建设和行风建设责任制度。实行“园长”负总责、班子成员明确责任分工，抓好园所的党风廉政建设，定期督查，党支部每年不少于二次专题听取党风廉政建设和行风建设状况，针对群众反映强烈的热点问题和薄弱环节、制订落实防范，整治等措施。

2、严格执行党员领导廉洁自律的有关规定，自觉遵守“四大纪律，八项要求”，认真解决领导班子、教师廉洁自律和作风方面存在的突出问题，组织教师进行党纪、政纪和法律法规学习教育，加强监督。

3、严格遵守学校管理“五不准”和师德“六不准”的规定，坚决杜绝有悖于教师职业道德的行为发生。对教师违反规定的,园所对其评先进，评职称及其它考核实行一票否决制，同时开展教师信用建设和教师群体师德创优达标活动。

4、加强园务公开，深化行风建设。关系到人民群众、教职工和学生切身利益的事项公开，招生、职评，评优、评先等事项公开。实行管理，加强民主监督。

5、认真执行政府统一采购政策。对大宗物品采购(包括校服等)和基建工程等重大事项实行班子集体讨论，实行公开招投标。

6、进一步规范收费管理，严格实行“一次性收费三公开”(项目、标准、依据)制度。不得擅自设立收费项目和提高收费标准。切实加强义务教育阶段学校代办服务管理工作，规范代办服务的项目和标准，实行“代办登记制”，严禁在代办中牟利。

7、认真执行财务制度，全面落实收支两条线规定。积极实行园长任期经济责任审计和离任审计制度。

8、加强学校管理，严肃纪律，积极配合各级查处各类违法违纪案件。

9、认真履行人口与计划生育工作职责，组织教师学习人口与计划生育法律法规，自觉实行计划生育，提高优生、优育率。

有关廉洁党风建设心得体会精选四

企业注册登记科的每个岗位在行使行政审批权及行政收费权时都有可能产生腐败，如何对加

强风险防范管理，提高拒腐防变能力，远离职务犯罪，是加强党风廉政建设的重点工作之一。

为正确行使行政审批权，最大限度地降低廉政、监管风险，庄河工商局注册科采取措施，积

极提高廉政、监管风险防范能力，确保注册登记窗口成为清正廉洁、为民服务的窗口。树立

以“促进发展为重，优质服务为先”理念，自觉抵制不良风气的侵蚀，提高廉政风险防范能

力；通过加强学习教育，结合自身工作，总结了以下潜在风险点：

一、潜在廉政风险点：（1）利用行政许可权谋取私利导致风险。如对符合法定条件的申请不

予办理、消极办理，借机吃拿卡要；擅自违反法定程序、法定条件办理行政审批、行政许可

事项,谋取私利；违规指定代理或推荐中介机构，收受回扣；凭借行政许可职权为亲友经商

办企业或从事其他活动谋取便利等。（2）违规收费导致风险。如借企业登记注册或办理变更

登记之机强制企业加入私营企业协会、工商人员代收会员费或将缴纳会员费作为企业登记的

前置条件。

二、潜在监管风险点：（1）违反工作流程，简化审批手续，可能造成前置许可审批把关不严、

手续不完备、违规办理登记手续等失职行为发生。（2）在行政许可过程中，因业务不熟，不

能做到一次性告知，给申请人带来不便，往返多次跑腿，使其产生不满情绪，可能导致其向

分局或上级进行投诉。（3）由于历史的或其他原因，执行与法律、法规规定相悖的政策或决

定而导致风险。如执行相关降低主体准入条件优惠政策时存在的风险；执行上级机关、当地

政府作出的与法律、法规规定相悖的决定时存在的风险。重点地域、重点行业、重点项目的

准入条件不具备，致使辖区可能潜伏着重大安全隐患存在风险。（4）因企业登记原始档案存

在问题导致风险。包括因企业登记原始档案缺失、存在矛盾、不明确或登记错误导致现有登

记行为存在风险。（5）由于法律法规无具体规定，办理具体事项时无依据而导致风险。如对

于前置审批项目，目前总局尚未根据法律授权制定出台相关目录，办理登记时无明确依据而

存在风险；如对实质审查，目前未明确规定何种事项、何种情况下通过何种程序进行实质审

查，导致无论是否进行实质审查都可能产生风险。（6）由于微机提示程序不完善或登记人员

工作失误，不应核准的名称而予以核准，造成名称使用纠纷。（7）由于打照人员工作失误，

造成核发出的营业执照与登记人员核准的不一致，有可能引起不良后果。（8）由于发照人员

工作失误，有可能错发营业执照，造成不好影响。（9）由于内勤工作失误，有可能丢失保管

的文件或印章使用不当，造成不良影响。（10）由于信息统计人员工作失误，可能造成上报

或发布的数据信息不准确。

风险找得再准、再全，如果没有措施来保障，那也只能是徒劳。只有措施到位了，才能真正

发挥出风险防范管理的预警、监督、保护功能。风险防范管理工作能不能取得成效，建立完

善长效防控机制是根本。那么在实际工作中，到底如何做才能建立有效的防控机制呢？庄河

市工商局注册科认为：

1、加大政务公开力度，全面公开登记工作流程、服务规定；

2、严格实行“一审一核”的审批制度，通过审查员、核准员共同把关，确保前置许可文件

合法有效