恋爱协议书新剧 恋爱协议书电视剧剧情(八篇)
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如何写恋爱协议书新剧(精)一
大学生谈恋爱对大学生活的影响有不一样的观点。有人认为利大于弊:恋爱是一种动力,能够促进学习,陶冶情操,丰富精神生活,激发大学生的潜能,培养大学生为人处事的本事,增加生活阅历,为将来的人生奠定基础;也有人认为弊大于利:他们认为大学生在校期间为学习阶段,学习紧张,时光有限,恋爱花费时光和金钱,耗费精力,如果失恋,还要承担精神上的挫伤,不利于学生身心的发展。那么到底是利大于弊还是弊大于利,我们先从大学生谈恋爱的特点进行分析。
1.1 盲目跟随
同一宿舍如果有一多半的都在谈恋爱,那么剩余的少数人就会被认为是“怪人”,被同宿舍的其他同学们嘲笑或戏弄,为了让自我随大流,不得不去谈恋爱,其谈恋爱的基础不是两心相悦,而是盲目跟随,有悖于感情的初衷。
1.2 注重恋爱的过程
当代大学生谈恋爱时只注重谈恋爱的过程本身,享受恋爱带给自我的欢乐,而对于恋爱结果却毫不在意。他们在谈恋爱时,不以婚姻为目标,恋爱的动机和目的多种多样,据调查,有20%的同学们认为自我恋爱是为以后恋爱打基础,其余同学表示受其他因素影响,还有很多同学们是为了排解空暇时光的空虚,完全不注重恋爱的结果。
1.3 奢华的感情
当今大学生谈恋爱成了学生们的一种攀比平台,大家相互比较,两人出去约会的餐厅、娱乐场所、给对方赠送的生日礼物等等都将作为比较和炫耀的资本,殊不知谁来为这些奢侈品买单?
1.4 过早的同居生活
据不完全统计,谈恋爱的大学有百分之四十多的已经有同居经历,他们或是在校外租房,或是在学校附近的酒店开房。这种过早的同居生活,对当代大学生来讲是普遍的,甚至成为公开的秘密,有些女同学甚至所以怀孕,不得不去做人流手术,对其今后的生活造成了极大的负面影响,甚至不得不终止学业。
1.5 日趋出现低龄化与公开化的趋势
在20世纪80年代以及90年代,当时的大学生谈恋爱以大三、大四的较多,而大一、大二的学生较少,而此刻的大学生刚迈进大学学校就纷纷坠入爱河,出现了恋爱年龄的低龄化趋势;还有一个明显的特点就是公开化,如果走进学校不想看到一对对情侣们手牵手、相互拥抱的场面还是相当难的,已经完全公开化,不避讳他人的眼光。
2.1 职责心的培养
职责心是每个人应当有的一种品质与涵养,可是此刻90后、95后的学生,大都有一个特点,职责心差、不敢担当。感情能够培养他们的职责心,他们一旦谈恋爱,就开始懂得为对方研究,为对方负责,这样能培养他们的职责心。
据报载,某大学的一对恋爱中的男女,男孩不幸患上了白血病,而女孩明白后并没有拂袖而去,她更加的关心爱护男友,并且不顾社会的议论,独自一人在大街上向路人讨钱来给男友治病。能够说他们的感情是进取的、完美的,更是感动人的,是有相当职责心的恋爱。
2.2 给对方精神上的鼓励
在校大学生都是离家在外,生活上失去了家人的照顾和关心,在遇到一些问题时得不到解决,或心里不愉快时,就十分需要有一个人能够关心他、开导他。在谈恋爱后两个人情投意合地在一齐,彼此之间相互照顾、相互关心、相互影响、相互认同,从而使恋爱中的男女双方精神振奋,彼此受到鼓励,激发人的智慧,升华人的品格。
任性在当代大学生具有普遍性。因为任性,他们责全求备、盛气凌人。一旦恋爱了,这些同学就开始在改变。他们意识到:不能再这样任性下去了,而是要学会为身边的人着想,要去照顾、体贴、宽容别人。
2.3 有助于培养人际交往技巧
大学生在谈恋爱后能够认识对方更多的朋友,进入不一样的朋友圈,参加对方的一些活动,这样很利于培养他们与人交往的技巧,懂得与人沟通的一些技巧,变得开朗。
3.1 对学业的影响最为重要
对于学生来讲学业才是最要紧的,大学生谈恋爱首先影响到的就是自我的学业,许多大学生认为自我能够做到恋爱与学业两不误。但在实际的生活中,这个往往却是最大的难题。因为他们在谈恋爱中也会因为恋人的要求去参加一些对方的娱乐活动,也会陪同恋人一齐与游玩等等,势必会耗费时光和精力。大学生的学习是一个循序渐进的过程,需要付出很长的时光和很大的精力的,而要圆满出色的完成学业,是需要付出加倍的努力的,如果谈恋爱就会分散学习的时光和精力,不利于圆满完成学业,后果相对严重。
3.2 失恋的影响
大学生在生理上并不是十分的成熟,比较感情用事,也比较情绪化,应对失恋他们不能正确的对待,异常是女孩子更容易陷入感情的漩涡无法自拔。他们在付出真感情后,应对失恋,他们精神上会出现抑郁或是过激的言语和行为,如自杀行为,变得神经兮兮,造成学业的荒废或生命的结束,这种后果谁能为之承担。
举个例子,某校一大二女生,在与男友分手后,几次三番的要冲进男友宿舍讨一说法,可是男友对她避而不见,电话也换号了,该女生每日在宿舍内以泪洗面,在分手一个月后还未见到男友时,她想到了自杀,趁着宿舍内没有人时,拿小刀割破自我的手腕准备自杀,幸好楼管阿姨上楼巡视时发现才挽救了一命,可是该女生以后的生活完全不能自理,变得神经兮兮,把一个完美的前途彻底毁了。
3.3 朋友圈的局限性
虽然大学生在谈恋后会有助于培养人际交往技巧,可是据有关调查,大学生在谈恋爱后有60%的学生会选择只与恋人相处,疏远了自我以前的朋友或同学,有了恋人后,别的同学也会对他们进行“敬而远之”,并且他们在谈恋爱后只在乎自我在恋人的眼中是什么样的状态,只在意与恋人的关系,慢慢地就与别的同学疏远,造成了朋友圈的局限性,不利于培养他们的人际交往。
对大学生谈恋爱,我们不能盲目的赞同,也不能武断的反对。我们要用正确的态度看待。大学生要树立正确的恋爱观,既要认识到恋爱所带来的进取影响,也要认识到恋爱的负面影响。对于大学生来说,如果与感情在大学时代相逢,那就用心去呵护,加倍的珍惜,要有正确的恋爱观,处理好恋爱中各种关系,这样就能够在拥有完美的前途的同时,也拥有一份纯真完美的甜蜜感情。
如何写恋爱协议书新剧(精)二
尊敬的老师:
您好!
我由于在校,不思进取,谈恋爱,违反了校纪班规,现在想起,懊悔不及思想觉悟不高,事发后不能心平气和地面对错误、如果不是你及时发现,并要求我们深刻反省,而放任我们继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。所以再向你作出检讨的同时,也发自内心的感谢。
我错了。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得谈恋爱,爱。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
正值青春的我,没能把握住,因为我心是火热的。犯了不该犯的错误,让老师担心我的安全。在同学们中间造成了不良的影响。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
所以我以后一定克制自己,让爱情等到该是我这个年龄的时候再去感受!老师我知道你是为我好,我是个听话的孩子,我知道自己错,现在谈恋爱不适合,我的任务是学习学习,老师原谅我这次犯下的错误吧,我知道自己错,下回一定不犯了,我保证!请老师再给我个机会吧。
在你的批评教育下我深刻的认识到了我的错误性质是严重的,这是有悖于做学生的行为,其结果损害了多方利益,在家里有负于家长的期望,我这种行为还在学校同学之间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应互相学习,相互促进,而我这种行为不利于学校的学风建设,辜负了老师对我们的谆谆教导,同时也对我们自己的学习造成了一定的损害。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我很感谢你对我们的这次深刻的教育,它使我们在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保证:在以后的学习生活当中,我们会正确处理我们之间的关系,在学习上相互帮助,相互促进;在生活当中我们保持界限。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
如何写恋爱协议书新剧(精)三
1、我打动了所有人,唯独没有打动你。
2、今日的风超甜,因为是从你在的方向吹过来的。
3、在许多时候,我会坚持沉默,看着你们然后起身离开,给你们一个安静的环境。
4、天空中虽没了爱的翅膀,但留下的依然是完美的回忆。我依然喜欢你,因为你是最优秀的!
5、你又不来睡我,你管我几点睡觉。
6、孤独品尝着寂寞,伤感承受着悲痛,痛苦忍受悲凉,离开于分别说再见,想念与回忆告别在分手季节。
7、留着一个号码,可是是为了守候一个人。
8、那时候我们不知道什么是爱,如今懂了。
9、有时候,最好的安慰,就是无言的陪伴。
10、我赢了所有人,却输掉了你。
11、我这个人很难将就遇到对味的就想占为己有
12、我们和好吧。这句话,越长大越说不出。
13、感觉像个路人一向跟在你的左右。
14、我永远都不会忘记你,心里的角落永远都有你的位置。
15、我坚信,一个人想念另一个人的时候,应当是安静的念想爱,这一力量,往往能够瞬间抵达白发苍苍的彼岸。
16、你大概不懂满怀期待的心酸吧
17、梦想是睡了你,再大一点就
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