向善讲堂心得体会及感悟 向善的心得(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于向善讲堂心得体会及感悟一

大家好!我是四年级一班的陈云丹，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善——文明礼仪记心中》。

文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。

首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。

升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。

课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。

校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。

同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。

文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!

对于向善讲堂心得体会及感悟二

大家好!

我是来自高*(*)班的**，今天我演讲的主题是“崇德向善，做一个文明的好学生”。

达芬奇曾说：“人的美德荣誉比他的财产荣誉珍贵”。美德是什么?是“己所不欲，勿施于人”的宽宏大度;是“不义而富且贵，于我如浮云”的淡泊名利;是“做老实人，说老实话，干老实事”的脚踏实地;是“融四岁，能让梨;香九龄，能温席”的爱亲敬长……文明美德，清如水面;文明美德，朗若微风。一个不懂文明的人会遭受唾弃，一个缺乏道德的民族将趋于衰落。

纵观古今，凡名垂青史之士莫不拥有闪光的人格，汉文帝的仁孝之名闻于天下，母亲卧病，他目不交睫，衣不解带，服侍母亲的汤药，他必须亲口尝过之后才放心让母亲服用。美国著名总统林肯在幼时打工之期，曾不止一次地将顾客多付的钱跑了十几里路送还他们，只为坚守心底的道德良知。还有教子有方的曾参，即便是孩子也对其重守信若，在他们身上，人类的文明美德将诠释的淋漓尽致。

反观当下，与快速发展的经济水平不相适应的是文明的荒芜，道德的滑坡。大街污水随地是，人口脏话漫天飞，老人摔交没人扶的现象屡见不鲜，诈骗造假事件时有报道，而几个月前的一起疫苗造假案例更是引发了不少人的恐慌，面对这些血淋淋的事实，我们不禁要问：“作为拥有五千年文明的华夏传人，那些优良的传统美德在哪里?那个礼仪之邦的形象于何处?

同学们，要提升整个国家的美德修养，必须从你我做起，从小事做起，因此，我希望大家能做到以下几点：

1、遵守校规校纪，上课保持安静;

2、保持环境的整洁，垃圾入篓，尊重环卫工人;

3、孝敬父母、体谅父母，尽量不要与他们发生争执，明白他们的不易;

4、尊敬师长、友爱同学，热爱班集体，互帮互助;

5、勿以善小而不为，勿以恶小而为之，将善意融进每一个小小的举动中。

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德，德谟克利特如是教育我们，诚然，我们不能成为“语言的巨人，行动的矮子”，做一个崇德向善的文明学生，共同搭建道德的大厦，为中华民族的复兴之路铺石添子!

对于向善讲堂心得体会及感悟三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，各位来宾：

大家上午好!很高兴能够参加这次演讲，与大家共同探讨这个话题，共同学习我们中华民族的传统美德：明礼知耻，崇德向善，更希望能与我们大溪小学的师生，大溪的父老乡亲一起得到熏陶。

我今天宣讲的题目是：中国梦，我的梦;明礼知耻，崇德向善。

每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，梦有大有小，梦千姿百态，梦承载着人们的信念和希望，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它