特色服务促发展心得体会范本 特色服务促发展心得体会范本怎么写(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于特色服务促发展心得体会范本一

今天，我代表巨宝镇党委政府向县委组织部汇报我镇基层党建工作情况。按照部里的要求，我以巨宝镇基层党建特色亮点以及近期重点工作向在座各位领导做如下汇报：

我镇充分发挥党员先锋模范作用，带动村民种植中药材，截至7月9日，参与种植农户1757户，现已完成庭院种植面积1917.46亩，其中黄芩472.66亩，关防风689.48亩，赤芍705.32亩。大田播种完成面积12244亩，涉及防风、白鲜皮、苍术、黄芩、赤芍等品种。

(一)脱贫攻坚排查问题整改情况。1.房屋方面。6月8日，我镇出现了极端龙卷风天气，有2户房盖被风刮坏，棚顶漏雨、窗户破损等问题9户。2.饮水安全方面。工农村一屯漏点水务局正在维修。金星村四屯供水后发现水体浑浊，现已经与水务局进行沟通制定措施。巨宝村沿江屯利用双极水处理设备进行整改。

(二)孝心养老工作进展情况。目前，全镇共缴纳资金1806436元，其中建档立卡户455848元，平均每户额度2100.68元，已经存入镇级账户1806436元。

(三)垃圾房屋灭迹。全镇共拆扒垃圾房193个，仓房147个，其中保留宅基地172户，收回宅基地21户。

(四)农村人居环境整治工作情况。我镇出动钩机、铲车、四轮车等机械设备343台次，出动人力740多人次，在重点村屯安装铁栅栏3250米，清理路边沟4508延长米，清理树台3908米，清理柴草堆235处、拆除扶正院墙栅栏132处、粪土堆87处、撤除厕所5个、栽植花草42600余株。

(五)村屯撤并工作情况。我镇2020年计划撤并村屯又增加了一个，现正在开展测绘。立志村一、二屯，现已经测绘完成，已做通90%农户工作同意拆扒，马上进行第二次核实。

(六)一村一品工作情况。我镇巨宝村中草药已完成种植1200亩，正在与农业局沟通对上申请绿色标识。新华村湖羊养殖合作社460平米办公场所已经建设完毕，圈舍正在施工中，预计六月末可建设完毕开始饲养。

(七)三资清理工作情况。我镇已清收18796.69亩，累计收缴金额2809533.63元，完成比例70.92%。全镇2019年末债务总额21749468.64元，化解比例77.23%。

一是排查工作不放松，做好返回人员管理。通过上级指挥部反馈信息以及村屯自行排查，对风险地区返回人员严格执行核酸检测和隔离管理措施，建立台账，做好跟踪管理。积极发动群众，多方面搜集信息，设立举报电话征集信息。

二是卡口把关，落实检查三宝。严把入口关，流动关、防控关，我镇在齐查公路及村屯入口分别设置临时卡口13处，对外来车辆进行扫码、测温、戴口罩检查，并向入内人员宣传防疫知识。坚持做好返回人员实行“14 7 14”和“3 1”的管控措施。目前，巨宝镇隔离人员已全部解除。

三是开展执法监督活动。我镇按照属地监管，村镇联动，部门联合的原则，以防疫问题为导向，落实防疫工作中各项防控措施。对全县排查所涉及的十类问题33个小问题逐一排查，并且做到立查立改，包保到组，责任到人。我镇联合镇派出所对卡口过往车辆进行排查，活动月期间镇巡查组对镇直商户逐一排查4次，对扫码不认真不负责商户给予批评教育。

四是加强村屯环境卫生治理。结合县七项重点工作，组织各村对本村环境卫生进行整治，各个家庭做好防护，坚决控制病毒感染和传播。积极开展人居环境治理，对垃圾房改造、拆扒。加强对宾馆、餐饮的监管，督促业主履行主体责任，定时消毒。

以上是我镇近期的工作成果及效果。

关于特色服务促发展心得体会范本二

xx镇高度重视疫情防控工作，不断强化落实疫情防控主体责任，加强联防联控和群防群控，筑牢镇内疫情防控防线，圆满完成区疫情防控指挥部交办的各项工作，全镇疫情防控态势总体平稳。现将xx镇近期在新冠病毒疫情防控工作中的特色做法和工作亮点总结如下：

一是强化组织保障，实现镇村联动。为坚持领导班子成员带头，镇村干部共同参与，亲临一线，开展工作，形成了镇村联动的良好工作机制。xx镇成立以镇党委书记张志、镇长xx为组长的疫情防控指挥部，指导全镇工作开展;指挥部下设x个疫情防控专项指导组，每组由一名组长和x名工作人员组成，负责指导x个村的疫情防控工作;同时，镇疫情防控指挥部多次召开工作部署会议，及时传达上级要求、协调落实各项工作，制定下发了《核酸检测工作实施方案》《疫情防控应急预案》。

二是强调党旗引领，发扬先锋作用。xx镇充分发挥党组织战斗堡垒及党员、团员、志愿者的先锋模范作用。共设置x个党员先锋岗，党员参与人数x人;组建x个党员志愿者服务队，志愿者参与人数x人;组建xx镇共青团青年突击队，组织返乡大学生参与疫情防控工作;充分发挥盛京义勇、志愿者作用，真正做到宣传疫情防控志愿有我，村居联防联控志愿有我，关爱医护人员志愿有我，全方位助力疫情防控工作，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。

三是强大责任网格，做到联防联控。充分发挥村疫情防控网格化管理体系作用，摸清底数，包户包人，依托第七次全国人口普查数据，梳理人员名单，比对人员信息，确保数据详实、准确，不落一户、不落一人。全镇x个行政村共划分x网格，x名网格员，进行拉网式排查，对外来人员及返乡人员进行登记并建立台账，每日进行健康监测，形成联防联控、群防群治工作机制。

一是高效率完成核酸检测。xx镇党委政府高度重视核酸检测工作，精心部署，措施精准，正式开展全员核酸检测工作，共检测x人。同时，为全面做好全员核酸检测采样补录扫尾工作，镇疫情防控指挥部联合派出所成立工作小组，安排素质过硬的党员x名、卫生所医护人员x名、干警x名、骨干车长x名、“核酸检测流动车”x辆，于x月x日-x月x日，对第一轮核酸检测工作未检人员进行补检，做到应检尽检，不漏一人。

二是高标准开展应急演练。x月x日，xx镇在xx村开展疫情防控应急演练，各村支部书记观摩学习。通过演练提高xx镇应对新型肺炎疫情处置能力，积累有效应对突发状况的经验。同时，为加强宣传力度，镇防控指挥部将演练过程拍摄成短视频，在“xx玫瑰小镇”微信公众号上发布，加大市民对突发情况应急处置的知晓率，为全镇建立健全应急处置联动机制奠定了基础。

三是高质量统筹经济发展。xx镇坚持疫情防控和经济发展“两手抓、两手硬”，在做好防护的前提下，xx镇召开玫瑰花种植提质提效产业发展座谈会，结合去年玫瑰花销售经验，对今年玫瑰销售形势进行分析研判，并与花农共同探讨，为玫瑰花产业发展出谋划策，全力解决玫瑰花种植提质提效发展中遇到的困难和问题。做到了抓好疫情防控的同时，也要抓经济、抓农业、抓维稳，保障经济社会稳定发展。

一是领导督导常态化。为全面压实基层防控责任，加强群防群治，坚决防止疫情扩散，齐心协力打赢疫情防控这场硬仗，xx镇镇长赵立峰、副镇长黄连喜组成专项督导组，常态化开展检查指导工作。督导组不定期的深入各村，对各村“五有一网格”工作落实情况、疫情防控资料归档情况、宣传工作落实情况及突发情况等开展督导。通过不断的督导检查，提高了重视程度，加强了镇村沟通，压实了工作责任，规范了工作流程，巩固了工作成果，理清了工作思路。

二是部门联动常态化。xx镇联合派出所组成5个专项疫情防控检查组，常态化开展对镇域内重点公共场所的监督检查。每日深入辖区内的小商店、麻将社、宗教场所，检查防控工作，驱散聚集人员，对发现问题立即整改。通过做好定期巡查，加大疫情防控工作宣传力度，积极引导广大村民减少外出和聚集活动;确保我镇辖区内人员不聚集，不发生聚集性疫情;确保不留死角，巩固疫情防控成果。

三是通报反馈常态化。镇政府充分利用微信工作群，及时将镇督查组、检查组深入督导检查情况进行通报。并将疫情防控工作落实完成情况，纳入年终村级目标管理考核机制;将包村干部包村工作情况作为评先选优的依据。

战疫同行 科学施策，有效防控

关于特色服务促发展心得体会范本三

青春期是童年走向青年的过渡期，伴随着每个人要经历躯体上的急剧变化，每个人的心理也在不知不觉中发生着变化，这个时期的青少年极其自尊且自负，注重个人感受又极其敏感，情绪变化无常易怒暴躁，缺乏责任感和耐心，不懂得关心他人，不愿与他人交往和合作，一旦受挫容易产生消极的认识倾向，颓废对生活失去兴趣，对未来不抱希望，严重者会有自闭症或忧郁症。我班的很多同学其实是有这种倾向的。

如何引导大家在繁重又枯燥的学习之余顺利度过青春期，健康、快乐、达观的生活呢？成了我和同学们热议的话题。

我认为要培养健康的学生首先需要班主任有民主的风范，有尊重学生娱乐和活动意愿的意识和行为。在悉心聆听班级同学普遍存在的苦恼和问题后，我们经过全班讨论觉得开展班级主题活动应该是一个很有效的解决途径。另外，从理论上来分析：随着教育民主思潮的普及，尊重受教育者的主体性，发挥其在教育过程中的能动作用，已成为现代教育的重要特征。主题教育激发了学生的自主意识和自主管理的需求，是开展素质教育的重要形式和实施载体，是学生自我教育、自我管理的关键环节和自主意识提升的重要途径。因此，我们班在开展主题教育方面进行了大胆的探索，并形成了一定的特色。经过两三年的探索与实践，逐步形成了“策划——分工——展示——反思”四步模式的主题活动，取得了不错的效果。

所谓“策划、分工、展示、反思”四步模式，即总体策划、分头准备、综合展示、反思及升华。

具体操作如下：

① 先期民意调查 由班级推选的活动积极分子组成民意调查小组，在班级范围征集主题活动的意向，并将调查结果报班委讨论，由班委进行适当筛选后报班主任审核。通常情况为了鼓励和支持他们的自主意识，我会一概同意，让同学们进入下一程序。

② 征集主策划人 由班委轮流负责在全班范围内征集主策划人和主持人，明确本次活动的主题、目的；方案的出台期限。

③ 总体策划 主策划人及其召集的策划小组出台方案，通知班委及班主任听取意见并进行适当调整。

根据全班倡议书如主策划人需要大家配合与支持时，每个人要无条件支持，如自己有困难可开发自己的人力资源邀请他人帮助，包括班主任。

①工作认领

主策划人会根据同学的特长邀请其加入组织者队伍，挑选自己感兴趣的项目，使整体计划得到落实与分包。

②“包工头”具体分配

由项目负责人具体安排自己的项目如：确定内容、节目编制、收集音像资料、收集书面资料、调查、道具制作，解决具体实施过程中的问题等。如遇到自己一时无法解决的困难时可随时请求同学及老师的帮助。“包工头”在完成准备工作后要先让总策划人审核通过，明确出场顺序。

展示活动是主题活动的高潮部分，也是大家翘首以待的激动与兴奋时刻，当所有的准备以孩子们喜闻乐见的方式如：小品、诗歌、演唱、多媒体等形式出现时，每一个孩子的脸上都会洋溢着幸福快乐、在欢笑中感悟与体验。紧张和烦躁的情绪得到了宣泄，在与老师与同学的合作与交流中，不仅增强了自信心也体现个人价值与魅力且获得了理解、尊重、及身心的共鸣，懂得了珍惜与关心，感受到了人与人的交流与合作的重要。我想这是我们任何一堂课都无法实现的有实效的情感教育。同时，促进了师生间建立起融洽、民主、平等的关系，从而真正实现班主任角色的转换。

每一次活动后的反思和总结是十分重要的。这是将感知和体验进行升华的关键一步。实践证明：孩子在放松和愉悦的心理状态下是乐于与他人分享也更易于接受不同的观点，引起适当的反思。抓住契机于无形中感化，实现自我教育和群体教育。我们的反思过程包括：

（1）同学体会交流

（2）策划人呈辞

（3）班委代表发言

（4）班主任致谢与感言

（5）个别指导和交流

20xx年12月班干部们向我申请是否可以举办一个活动，让大家放松一下，我觉得这个提议不错，就请他们推荐人员，结果班委一致推选我班陆琳玉来负责。他们的理由是陆在班中人缘很不错，她来组织最合适。我觉得班委的建议很有道理，就绝对支持了，并要求他们在两天内给我计划书，及落实情况。两天后，陆给我了计划书，并告诉了让我大为惊讶的消息，说我班耿某某要求做节目主持人，这可是太阳从西边出来了，平时上课从不主动发言，脾气古怪又倔强的孩子。“他能行吗？”我心里嘀咕着。但同时另一个声音又告诉我：“应该让他试试，你不