活动小组长心得体会实用 小组活动的感悟和收获(八篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写活动小组长心得体会实用一
1)每个组准备二个考评本,设正负两个组长 。
2)正组长负责记录,小组长负责组内和组间的监督,一节课一考评,一天一统计,一天一评比。量化自己负责的4位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩,排名次积分。
①课堂发言:发言一次加1分,即发言正确,组长一次加1分,组员一次加2分,得到老师的特殊表扬的组长加2分,组员加3分;回答错误不加分。
②课堂展示:展示一次加一分(组长一次加1分,组员一次加2分),有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬组长加2分,组员加3分;展示错误不加分。获得特色卡者加3分。
③组内讨论:积极参与组内讨论的,一节课1分,表现比较突出的加2分;不积极不参与该项为0。
④完成任务:老师或组长分配的学习任务,及时完成的加1分。不及时为0.
⑤违纪:在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分,老师点名批评的扣除2分,连续两天多次违纪的的请出小组,需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由副组长认定,一节课结束后由组长记录。
†作业分:每科作业必须按时保质宝量完成,有一次不交作业扣2分,作业特别乱,不注重格式,老师批评的扣每次1分;作业完成特别优秀,每一次加1分。全组作业都达优,由副组长负责报告学习委员给小组每人再另加1分。
二、小组评价
在全班评选优秀学习小组
1)优胜小组标准:声音洪亮,展示准确,表情大方,文明守纪
2)每节课下课时老师和科代表宣布优秀学习小组,同时说明理由,然后作好记录
3)学习委员结合科代表统计,一天按得到优秀次数的多少给小组加分(每次小组加2分;在个人考评中组员每人加1分,小组长2分,大组长加3分)
三、卫生(每天值日由卫生组长监督完成,组内由1号组员负责)
1.各值日组要按时清理卫生,不按时者扣1分。
2.各值日组清理不彻底、有死角扣1分。
3.清理工具不按指定地点摆放,摆放不整齐扣1分。
4.小组成员不讲究个人卫生,1人次扣1分。
四、日常行为习惯
扣分项目
1.有事有病未请假或擅自出校门者1人次扣1分。
2.发现有去逛街者,1人次扣2分。
3.学校重大集体活动未穿校服者,1人次扣0.5分。
4.损害公物(包括桌椅、清扫工具、门窗、墙壁等)者1人次扣2分
5.在公共场合大声喧哗,或说脏话者1人次扣1分。
6.课前、课后在教室、楼道追逐打闹,1人次扣1分。
7.参与打架事件,本班内打架者1人次扣1分,跨班、跨年级打架者1人次扣2分-5分。
8.上课故意迟到、早退者,1人次扣0.5分。
9.顶撞老师,1人次扣3分;欺负同学,1人次扣2分。
10.打饭打开水时不自觉排队、吵闹者1人次扣0.5分。
11.晚上熄灯后不按时休息、吵闹者1人次扣0.5分。
12.发现吸烟者,1人次扣1分。
注:班干部、小组长违纪的双倍扣分。
加分项目(由班长监督完成,组内由组长完成)
1.发现打架苗头,及时向老师汇报,避免打架事件发生的1人次加2分。
2.在班内积极主动做好事者,视其情况加2分。
3.积极参加学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的,每人次加2分。
4.在学科竞赛中,取得优异成绩(获奖)的,每人次奖3分。
五、班主任利用反馈会时间计算每天各小组的得分,综合评选出优胜小组。优胜小组,可以得到流动红旗,保留一天,并对优胜小组加2分(组内个人各加3分)
描写活动小组长心得体会实用二
在教育局党委、中心学校党支部的统一领导下,依据支部的工作计划要求,为提高党员素质,发挥共产党员的先锋模范作用,促进党建工作更上一层楼,经党小组全体党员研究,特拟订年下半年中心学校党小组工作计划:
一、指导思想:
科学发展观和"十_大"精神为指导,以党支部工作计划为依据,紧密围绕学校中心工作,积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识,强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用,不断推动党员的理论创新,思路创新,工作创新。深入学习实践科学发展观和"创先争优"活动,为学校各项工作的开展做出应有的贡献。
二、工作要求:
1、深化开展"学习实践科学发展观"和"创先争优"活动,定期组织党员进行交流学习,提升政治素养和工作能力。经常组织_生活会,开展批评与自我批评,提高每位党员的综合素质。
2、积极组织开展特色活动,发挥党员的模范带头作用。
3、积极配合学校党支部"开展学习实践科学发展观活"和创先争优",积极开展和谐文明校园的创建工作,提升校园文明程度和教师师德水平"活动。
4、落实党员结对工作,开展好师爱进万家活动,协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。
三、具体工作安排:
第一阶段(年8月18日——9月1日)
主要内容:
1、总结上学年工作得失,积极开展批评与自我批评_生活会。
2、开展三项教育集中学习活动,写出学习心得体会。
3、开展教育教学理论学习活动。
第二阶段(年9月——10月30日)
主要内容:
1、召开党小组会和_生活会,做好记录。
2、积极参加"向国庆献礼"活动,组织师生开展唱响"红色歌曲"活动。
3、积极参加学校党支部组织的活动。
第三阶段(年11月1日——年1月30日)团结谷律中心学校年度下半年工会小组工作计划
1、组内学习《党章》,召开党小组_生活会,作批评和自我批评。
2、参加支部组织的各项活动。
3、开展"学习和实践科学发展观"和"创先争优"、"师爱进万家"等系列活动。
描写活动小组长心得体会实用三
一、 指导思想:
跳绳是一项不受场地限制,很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高学生的肺活量及协调能力。通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼,另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳,也起到了丰富学生课外活动的作用。
二、 组织安排:
建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
三、 训练任务:
1、 通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。
2、 熟练掌握有节奏的跳跃。
3、 掌握协调的手脚同拍跳跃。
四、 训练时间:
周二下午
五、 训练地点:
室外院区场地内
六、 具体训练内容:
1、热身准备活动:绕院区慢跑一圈,整队教师带领做准备活动。
2、跳跃练习:教师做蛙跳示范,学生散开自由模仿跳跃。通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。
3、空手跳练习:教师示范,一边拍手一边说“一、二、三”,随着节奏双脚跳跃。学生按照老师示范动作进行空手跳练习。十个为一组,练习三组。而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。照例练习三组。
4、握绳练习:学生领跳绳,像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。学生一只手握住绳的两头,按节奏模仿跳绳动作,要求绳落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。学生自由练习。
5、熟悉了上一动作,再教学生两手握绳柄,像之前一样有节奏练习。
6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。
描写活动小组长心得体会实用四
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,
活动小组长心得体会实用 小组活动的感悟和收获(八篇)
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