教师小学创意培训心得体会总结 小学教师教学心得体会(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐教师小学创意培训心得体会总结一

  2.班主任培训

  3.青年教师谈“我的教育故事”

  4.主题班（队）会评比活动

  5.3月最后一周开展安全教育周活动

  6.本月开展“绿色红桥娃，服务你我他”欢乐社区行活动

  7.组织落实好局德育科布置的三好学生、三好班集体工作。

  8.班主任月考核

推荐教师小学创意培训心得体会总结二

尊敬的各位老师：

大家上午好!

此刻虽然窗外寒意隆隆，但我们今天的会场却情意浓浓。今天是你们人生中非常有纪念意义的一天。我记得有这样一句话：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，而老年则是一部哲学。首先我谨代表北京大学全体师生，祝贺各位老师在成功经历了画之绚烂，梦之纯真，诗之浪漫和散文之隽永以后，步入了最为睿智的哲学家行列，向你们致以真诚的敬意和祝贺!

北京大学作为一所有着悠久历史和文化传统的学府，无论是过去，还是今天的辉煌成就，都与在座的各位老师密不可分。各位老师来自五湖四海大江南北，却都不约而同地选择了北京大学，在这片土地上辛勤工作，忘我奋斗。斗转星移数十载，诸位老师已经与北大结下了不解之缘。北大是我们共同工作共同学习的地方。在座的各位老师可能来自学校不同的岗位，承担着不同的职责，或站在三尺讲台传道授业，严谨治学率先垂范，春风化雨般培育着一代又一代青年人;或数十年如一日坚守岗位，不图名利不计得失，尽职尽责维护着学校的运转，于平凡之处见伟大，于细微之中显精神。但相同的是，你们为北京大学教育事业的发展辛勤工作了几十年，默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。北京大学优秀的历史传统，悠久的校园文化，正是在你们日复一日的努力工作中，被传承了下来。而北大的每一项成就和每一次前进，一代代北大学子的成长，也都渗透着你们的心血和汗水，承载着你们的殷切希望。图书馆、教学楼、林荫路到处都留有你们的辛勤足迹，学校的一草一木、一砖一瓦、一事一物、一点一滴，都承载着你们的精神，记录着你们的奉献，而一代又一代学有所成、走向社会、为祖国贡献才华的北大学子，更是你们优异工作的最佳证明和体现!在此，我谨代表北京大学的全体师生，包括在校的学生和已经毕业奋斗在各个岗位上的历届北大学生，向各位老师表达最诚挚最深重的感谢!

光阴似箭，岁月荏苒。今天的退休典礼预示着各位老师即将迈入生命中的另一阶段，掀开一页崭新的篇章，欢迎各位老师加入我们的离退休教职工大家庭。面对退休，可能不同的人会有不同的复杂情感。多年来面对繁重的工作时，我们常常会说想退休享受新生活，但真到了退休的时候，可能也是五味杂陈，感慨万端。退休是人一生中必经的过程，它预示着我们可以用一生辛勤的成果来展示人生的风采，可以用自豪的心态进入人生的另一境界，可以享受人生的美好时光。俗话常说，少年有所学、中年有所为、老年有所乐。如是看来，各位老师仅仅是进入了人生的另一个阶段而已，少年你们已经有所学、中年你们已经有所成，现在所要追求的就是老年有所乐。如何实现老有所乐呢?我想已经退休的老师们已经为我们做出了很好的榜样。一是要注重保持身体健康，健康的身体是一切成就的基础，也是快乐生活的基础。二是丰富精神生活，让生活多姿多彩，时刻保持一个良好的心态。以前因为工作太忙而放弃的兴趣爱好现在可以重新捡起来了，我看学校的一些退休教师活动小组如合唱团、书画协会、摄影协会等开展的活动有声有色。有的老师寄情于书画间，陶冶性情，有不少好的作品;有的老师沉醉在山水间，背着包行走在祖国各地，领略历史文化风土人情，滋养身心;还有的老师依然时刻关心学生的学习、工作和生活，时常跟同学交流，帮同学答疑解惑，充当着心灵指引者的角色……凡此种种，不胜枚举，生活中充满着乐趣，相信各位老师都能找到适合自己的快乐生活。所以各位老师当务之急就是应当尽快调整心态，适应新环境，开始新生活。

老有所乐的同时还应当注重老有所为，各位老师虽然离开了原来的工作岗位，但同时又承担起了新的职责。你们的知识和能力并不会随着退休而褪色，相反只会由于时间的积累、岁月的沉淀而变得愈加深厚。你们的经验、知识、才能和技术是国家和学校的宝贵财富，对我国高等教育事业的发展，对科技进步、经济繁荣和社会发展都有着积极的促进作用。教学、科研、管理、社会服务等方面都需要你们继续发挥自己的专长，弥补人才的结构性短缺。随着老龄化社会的到来，老龄人口数量急速膨胀，开发老年人才资源已成为社会发展的重大战略问题。在这种情况下，离退休同志不仅能有所为，而且大有可为。现在学校里有很多离退休同志都是退而不休，仍在发挥着个人特长，有的继续从事教学科研工作，有的著书立说，有的依然关心着青年一代的成长，有的参与社区公益事业……这些离退休同志在力所能及的情况下，继续为学校的发展、国家的建设贡献力量，真正做到了老有所为，退而不休。学校也会努力搭建平台，全力支持离退休同志继续发挥余热，贡献智慧，使各位老师在安享快乐健康、和谐幸福晚年的同时，为国家和学校各项事业的发展出谋出力，实现个人的价值。

各位老师，退休，仅仅是从工作岗位退下来，你们并没有离开北京大学，北大永远是你们的心之所系、身之所依，学校将始终把离退休工作摆在重要的位置，努力开创学校离退休工作的新局面，为离退休同志做好服务工作，尽可能保障老师们的政治待遇、医疗待遇和生活待遇，尽最大可能的为老师们多办实事、多办好事，为实现老有所养、老有所依、老有所乐和老有所为创造更好的条件。

刚才陈老师讲到退休以后的医疗等问题。学校已在校医院投入大量经费，购置了先进的设备，方便大家体检。同时，校医院还请了很多其它医院的医生，包括北大字号医院的专家等，老师们都可以通过校医院预约。以后，学校还会继续做好这方面的工作。

夕阳无限好，晚霞别样红。伴随着感谢和祝福，衷心希望各位老师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续关注学校的发展，为学校献计献策，一如既往地支持学校的各项工作，为学校提供宝贵的建议。只有这样，北大建设世界一流大学的道路才能更加顺畅，创建世界一流大学这一夙愿才能早日得以实现。最后，真诚祝愿各位老师退休生活精彩纷呈、心情舒畅、健康快乐!

推荐教师小学创意培训心得体会总结三

一学期以来，我认真学习新课程标准及相关理论知识，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深入研究和学习各种新的教学方法，在工作中不断探索、反思、总结，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大幅提高，现将一年工作情况总结如下：

一、本学期完成教学情况：

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期中，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，发挥教师为主导的作用，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

二、取得的教学成绩：

1、调动学生的积极性，在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

2、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论

教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

三、教学中存在的问题和不足：

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、制定计划，分组辅导。

根据学生接受能力和学习要求的不同，把后进生分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学;第二组是肯学，但由于能力不强的同学;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。针对每组学生的个性与共性，制定具体的计划和目标，对这部分同学进行有针对性的辅导。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，在他们稍有进步时给予老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

真诚地对待每一个学生，信任他们，鼓励他们自由讨论，让他们自觉地融入到班级集体学习生活当中来。

四、下学期教学改进措施：

作为老师，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师沟通，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。