父亲教宝贝读书心得体会怎么写 孩子的读书心得怎么写(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关父亲教宝贝读书心得体会怎么写一

我仍是年幼时，就记得父亲外出打拼的模样。我儿时不敢亲近父亲，也许是本身作为军人的威压，第一年拖着大小行李出发上海滩时，我依旧不懂事。但父亲那拖着大包小包的背影却总印在我眼前。

当时仍是老旧的大红色旅行箱，厚重的被子枕头压在肩上，父亲的头上还仍然茂盛着青丝，眼下的褶皱也不见。他环视了母亲和我，摸摸我的头便毅然出走。深褐色的皮质夹克安静的伏在他的身上，略长的裤子末端被卷起被擦得反光而显得体体面面的皮鞋托着，便是一步一步踱出门外，我没有下去送，想着又不是见不到，何必感伤，便看着那背影在傍晚的余晖下慢慢走远，在楼梯的拐角处慢慢拖走最后的一点点影子，突然心一紧，却不舍得关门。

现在想来，当时毅然又决绝的背影应是叫做责任。

其实，我常常看到的总是父亲的背影。每一次和父亲一起出游，父亲总是走在我的前面。记忆里总是身着白衬衫的父亲蓬松着头发迎着风大步走着，影子在青黑色的道路上轻轻晃动着，见我总不跟上来了，才会等我两步，我总会小跑追上去，牵起父亲的手，和他一起并排向前走着。

我想那样的背影应该是在告诉我何为坚持，何为自强不息。

父亲的背影总是最让人安心的存在。在从浙江回来的路上，适逢台风登陆浙江，一路皆是风雨交加，暴雨像是不知疲倦的野兽拍打着车窗，嘶吼着嗜血的暴怒，本身就比较轻的车子随着大风可感觉到的颤抖着，我躺在后座，看着父亲的背影。两手紧扣着方向盘，整个人挺拔着，带着一副黑框眼镜，严谨并严肃地盯着已经看不清的前方道路，看着看着，我竟睡了过去，醒来，早已驶过了风雨，听母亲描述着当时的情景，虽然后怕，更多还是发自内心敬佩父亲。

父亲也许于我而言，意味着家的栋梁，而父亲的背影，便意味着安心与随时可以依靠的肩膀吧。他是责任，是坚韧，更是血浓于水的爱。

有关父亲教宝贝读书心得体会怎么写二

教学目标：

1、学习本课生字、新词。

2、理解课文内容，有感情朗读课文。

3、学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。

教学重点、难点：能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、导入

①（板书课题：父亲的菜园）读一读，大胆推测一下，为什么叫《父亲的菜园》？

②到底谁的推测正确呢？让我们快速读课文。

二、预习探究（生自读课文）

我们来看几组词语（出示新词）

狰狞 荒凉 贫瘠

箢箕 铁锨 锄头

盛不满 砌墙 豌豆 气馁

读了这几组词语，你有什么发现吗？

三、合作交流

1.来，刚才我还让你们想什么来着？（想想课文写了什么内容）大家看手上的练习纸，我们快速将课文浏览一遍，然后把它填起来。（出示习题）

因为 ，我们家失去了 ，父亲看见 ，就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园，一场暴雨冲走了菜地上的 ，父亲没有 ，他砌了 ，挑了 ，终于开出了新菜园。

生完成后，指生读。

2、父亲的新菜园里都长出了什么？（出示，生读最后一段）

好一块丰硕的菜园，把这个菜园搬到我们教室里吧，我们来配合一下，你们是春天的菜园，你们是夏天、秋天、冬天。最后一句我们一起读。（引读最后一段）

多美的菜园，谁能用文中的一句话来赞美一下这块父亲的菜园？

出示：远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

是这句吗？我们一起来赞美一下，（齐读）

你们有没有发现父亲的菜园与我们一年级学的菜园我什么不同？（荒凉的山坡上）

教学过程：

大家见过山坡吗？（斜的）

你们知道荒凉是什么意思吗？

父亲怎么能在这样的地方建成一个菜园的呢？请同学们默读课文，找出相关的句划起来，一会来告诉大家父亲是如何在这片荒凉的山坡上开出一块如此美丽的菜园的。

三、品读体验

1、默读课文，交流感悟

a．出示：每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。

你觉得父亲怎么样？（勤劳）板书

听出来了，你是觉得在这荒凉的山坡上能开出一块菜园，是因为父亲的勤劳。你从哪里看出父亲的勤劳？（“每天……就……直到……才”“扛着、挑起”写出父亲的勤劳）

为什么？ 指导朗读

很好，这是你的收获，请你在你找到的词语下面做上记号。

来，让在坐的每个人都感受一下父亲勤劳的品质！（齐读）

b．出示：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……

俗话说：工夫不负有心人，经过父亲辛勤的劳动，一个星期过去——（引读）

可是，天有不测风云，一场暴雨说来就来了。暴雨来了，父亲怎么做？（指生读第四自然段）

你觉得父亲怎么样？从哪里看出来？（一丢、抓起、冲进）

指导朗读

平时要是下起暴雨，我们都会——往家里躲，可父亲却—— 读

（一丢、抓起）父亲非常着急

你们能做做父亲的动作吗？

父亲冲进暴雨中，去干什么呢？（保护菜园）这部分内容文中有写出来吗？（被省略了）他会怎么做呢？发挥我们的想象力，去想一想父亲在雨中如何抢救自己的菜园呢？

想象写话

出示：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就

冲进了暴雨中：（ ）

此时，父亲只顾着保护菜园，而根本没有考虑自己的——身体被雨淋透了，多么勇敢的父亲。

父亲不顾一切，奋力抢救菜地，可是，山坡上菜地里那薄薄的一层泥土——引读。

出示：可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。（理解：狰狞）

算了，在这个荒凉的山坡上开辟菜园实在是太难了，放弃吧！

出示：父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。（板书：坚强）（随机理解：气馁、可怖）指导朗读。

四、巩固延伸

全班讨论

结合学生的句子谈谈哪些话语很感人？原因是什么？注意抓住动词。

经过父亲的努力结果如何？

读了课文你受到什么教育？

有关父亲教宝贝读书心得体会怎么写三

设计意图：

和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少