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信息化岗位心得体会报告 信息化岗位心得体会报告总结(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于信息化岗位心得体会报告一

一、加强组织领导,促进学校信息化规范管理

学校成立教育信息化领导小组,明确人员职责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,重质量和效益十分重要。有专人负责教育信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。为加强管理,学校先后制订了远程教育管理员职责、远程教育设备管理使用制度、远程教育资源使用登记制度、教师应用远程教育考核细则等,张贴上墙。另外,学校在确保经费落实的同时还对远程教育项目进行倾斜。以确保远程教育资源在教育教学中的运用与整合研究,为远程教育资源的运用提供了一个广阔的空间。

二、加强设备的管理和维护,做好日常工作

定期维护和保养设备,确保设备的正常运行,是资源使用的硬件保障。

1、规范安装:严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装,合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。

2、正确操作:严格按照要求进行操作,不随意拆装各种硬件,不随意安装和删除各种应用软件。

3、精心维护:在正确操作的同时,管理人员精心维护远程教育接收系统的硬软件,自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法,对接收系统的硬软件进行时时检查和维护,同时及时检查和维护各种外部设备,查看电源线路、天线、避雷装置等,保证远程教育接收系统的正常运行。

由于措施得力,检查到位,我校卫星地面接收系统自安装运行以来从未出现过重大故障,使我校远程教育项目资源的接收顺利进行,从未间断。

三、及时下载与整理资源,确保远教资源的运用

远程教育项目提供了丰富的资源,为确保资源的及时运用,我们按照远程教育传输的时间安排,坚持每天7:40准时开机,等所有信息接收完整后才关机,保证资源的完整性。为方便教师的使用,对接收的所有资源按照年级、学科、内容等进行二次分类整理,刻录光盘,使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源,逐步建立和完善学校资源库。每周一及时向教师发布资源整理目录,以打印材料、在线观看、光盘播放等形式,供学校、教师、学生使用,为远程教育资源的运用提供了有力的资源保障。

四、加强培训,强化师生运用信息化资源,服务教育教学

优质的信息化教育资源已走入我校,其丰富的教育内涵,凿开了我校教育教学的新天地,也使优质教育资源的充分利用和共享成为现实。

1、为了使教师和学生更好地利用信息化教育资源,开学初,我们用两个下午的时间,就如何使用信息化教育资源专门进行了细致的培训。经过培训,教师初步掌握了使用技术,并通过几学期的实践,多数教师已经能够较熟练地把信息化教育资源与学科教学整合运用,促进了自己的教学。

2、配合学校搞好教师继续教育。远程教育项目系统接收了许多新课改的知识,因此,学校充分利用远程教育资源定期进行教师新课程改革的培训和各种校本培训,让教师们学习了新课程改革的新思想、新观念以及全新的教育教学方法和教学模式,使教师们感受了新课程理念,转变了教育教学观念,不断地提高自己的教育教学水平,为我校实施新课程改革,提高教育教学质量奠定了扎实的基础。

3、由于学校制度健全,措施得力,方便使用,教师能根据教学进度,结合自己的教学实践,整合信息化教育资源,并应用到课堂教学中,提高了课堂效率,极大的调动了教师使用和学生学习的积极性,推动了新课程实施各项工作。对资源的使用,教师提前浏览,向管理员教师申请准备,参与面广,使用有记录。

4、为切实提高教师信息化教育资源的教学应用技能,学校先后组织进行了资源运用观摩课活动、教学课件征集比赛、教学反思交流等各项教学研究活动,有力地促进了教师有效应用信息化教育资源的积极性,推动了教研工作新局面。

五、存在的问题和不足

1、由于时间的限制,卫星教育电视节目不能及时在线收看。学生运用资源的量小。

2、教师在使用远程教育资源的过程中,有待于进一步加强把资源与自己的学科教学整合,真正发挥远教资源的作用。

通过几个学期的运用,远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可,起到了积极的推动作用,促使了我校教育教学质量的提高。在以后的工作中,我们将使远程教育项目资源的应用达到最优化,使“信息大,速度快,投入多“的信息化教育资源,真正突破时空、地域的限制,切实促进学校的全面发展。

总之,学校信息化工作是一个基础工程,我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化,我们期待学校信息化建设更美好的未来!

对于信息化岗位心得体会报告二

20xx年以来,我市按照中央组织部关于全面推进党支部建设整体提升工程的部署要求,认真贯彻落实xx省委组织部关于开展党支部“五化”建设的安排部署,坚持对标对表,坚持问题导向,坚持务实创新,强化责任落实,从严从实推进“五化”建设达标创优工作,党支部标准化规范化建设水平大幅提升。全市xx万个支部已有xx个党支部达到“五化”标准。

一是制定“任务书”,明确达标创优目标。市委常委会高度重视党支部“五化”建设工作,将其作为夯实基层基础、提升基层党建工作规范化科学化水平的重要之举来抓。市委组织部部务会x次专题研究“五化”建设工作,下发了《关于推进全市党支部“五化”建设达标创优工作的实施方案》,组织县市区委组织部和市直行业系统分管副职召开专题会议进行动员部署,并对下阶段“五化”建设进行再动员再部署再调度,收到了很好的效果。

二是绘好“路线图”,实施达标创优计划。《实施方案》明确了通过自查自评评定为达标的党支部要继续巩固提升,其余尚未达标的党支部分3年完成“五化”建设任务,同时要求所有党支部的软件建设今年全面达标,硬件建设按照党支部的“五化”创建时限要求稳步推进。各县市区委组织部、行业系统和园区党(工)委都按照市委组织部的安排,制定了“党情图”,明确党支部“五化”建设动态进展情况。基层党委对所属党支部制作《党支部“五化”建设一览表》,明确责任人、主要问题、具体措施和创建时限。

三是建立“责任制”,传导达标创优压力。建立“五化”建设“三联一定”责任制,县(市、区)和园区党政班子党员领导干部联系行业系统和乡镇(街道),乡镇(街道)班子党员领导干部联系村(社区),各行业系统党(工)委成员联系所属单位的“五化”建设工作,每月定期到点现场指导。市委组织部从党政机关企事业单位聘请了xx名党务工作经验丰富的领导干部组建督查指导队,开展“五化”建设常态化交叉检查。

一是分类制定手册,确保指导有精度。抽调业务骨干组成专班,分农村、社区、机关事业单位、中小学校、国有企业、医疗卫生机构、高等学校、非公企业和社会组织等9个行业制定了“建设标准”和《“五化”建设工作手册》,为“五化”建设提供了具体标准、工作流程、制度规范和范例。市委组织部统一印制,下发至所有党支部书记、党务工作者和各级党员领导班子成员,做到“人手一册、一看就会”。

二是分类组织轮训,确保培训有广度。坚持分层分级、分行业系统抓好党支部书记和党务工作者的集中轮训工作,共培训xx万余人次,做到了应培尽培。市委组织部分别举办了乡镇(街道)组织委员培训班、贫困村党组织书记培训班,同时还抓好了县市区、园区和市直行业系统分管副职的“五化

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