书法的个人心得体会和方法 书法的个人心得体会和方法怎么写(六篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关书法的个人心得体会和方法一
一、指导思想
为培养造就富有实践能力和创新精神、能适应现代社会生活、具备民族文化根基的现代人,坚持对学生进行规规矩矩写字,认认真真做事,堂堂正正做人的教育,引领学生走进书法文化,了解祖国文化的博大精深,激发学生的民族自豪感,培养学生的民族意识和国家意识,并在这个过程中提高书法技能,促进身心及个性品质的发展,最终使我校的书法特色教育再上新的台阶。
二、工作措施
1、提高认识、加强领导;学校成立以刘校长为组长的花园小学硬笔书法工作领导小组,并明确一名副校长具体负责此项工作,力争做到科学安排、稳步推进、合理实施。。
2、加大经费投入,为书法教学工作提供有力经费保障,以确保此项工作及相关活动的健康顺利开展。
3、采取多种形式,从培养兴趣入手,开展教师三笔字(钢笔字、毛笔字、粉笔字)基本功考核,提高师生参与硬笔书法工作的积极性。
4、修订课时计划,每周增加2节写字课;由郭瑞萍、姚艳梅、张健老师具体负责对全校学生进行写字技巧指导。
5、每天下午利用课外活动的20分钟时间,对学生进行硬笔书法的辅导,并在各班开辟优秀书法作品展示台。
6、校园内设立书法壁报栏、各班都开办黑板报,积极为学生搭建锻炼自我、展示才华的平台。
7、定期开展形式多样的书法创作、展览活动,组织学生参加各级各类书法大赛展览,去施展才华,体验成功感。
8、积极开展书法教育进社区活动;逢年过节,组织书法特长生走上街头、进入社区为群众书写春联,为烈军属送贴春联等活动。
有关书法的个人心得体会和方法二
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
1.参赛对象:五年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点:7号楼二楼电教室。
3.比赛时间:20xx年3月25日下午。
1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
组长:孙景海
副组长:刘军段建奇孟超杜蕴
组织安排:教导处和教科室成员
指导训练:各班语文老师
评委:另行通知
监考:另行通知
附:写字比赛小贴士
书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
界首市第一小学教科室
五年级语文组
20xx年3月16日
有关书法的个人心得体会和方法三
根据本工作室长期教学思想,让每位学员通过长期的正规学习,根植传统,与古代名家经典书法接轨,系统学习笔法、字法、章法。从而提高学员的书法审美意趣,训练学员心手合作能力。使学员在临帖过程中能逐步运用传统书法知识并创作出较为满意的书法作品。
1、传承中国文化艺术,复兴祖国书法教育。
2、心正,笔正,做一个爱好书法的、正直的、有情趣的文化人;
3、学员满意的创作,并能逐渐在县级以上正规书法展览、比赛中入展、获奖;
4、终生临创书法,不离不弃。
5、让每名学员“先成人后成才,在成人中成才”。
无论基础高低,凡经面试合格,能够听从管教,保持按时参加面授的书法爱好者均在招生范围之内。
主:中国书法家协会会员,中国书法家协会中级注册书法教师,中国书法教育联盟会员,xx县书法美术家协会秘书长。
1、因材施教,针对不同的学员采取不同的教育方法。
2、现场集中授课、示范和针对性训练、指导;现场视频教学。
3、利用微信、视频等手段,随时进行网上指导。
4、以讲授、示范、辅导、作业、定期检查等形式结合进行,重点指导学员学会自我学习书法的方法。
5、每次面授前,每位学员必须带一幅完整的临摹或创作的作品,以备点评。
6、不定期组织学员参加县级以上乃至全国性的书法比赛、观摩和讲座、点评。
7、不定期安排学习采风活动,开阔眼界,加强师生之间、学员之间、家长之间与书坛名家的交流。
8、每次集中学习时,学员之间进行充分的交流与沟通,互相取长补短。
1、根据学员的具体情况,以临摹、创作为主,系统培训毛笔:楷、隶、篆、行、草、篆刻、现代刻字,穿插讲授书法知识、国学、德育教育等,附加指导硬笔书法的规范书写。
楷书方面:
(1)让学员充分认识和掌握起收笔及转折的方圆变化;
(2)楷书笔画的形状、长短、疏密及方向;
(3)唐楷、魏碑笔画的断与连、穿插与避让;
(4)楷书书法的精神状态;
(5)独立完成楷书临、创作品。
篆、隶书方面:
主张以实临字帖,解决字形和章法问题,直至熟练掌握;以临创为主,主张背偏旁、背单字,掌握基本的创作章法。同时借鉴国展、省展等优秀作品的章法、形式进行创作。独立完成篆、隶书临、创作品。
行、草书方面:
(1)行草书笔法及应用a、效用及名称;b、样式的发展;c、写法。
(2)行草书的历史a、演变;b、二王帖学的地位和传承;c、趋势。
(3)历代行草书法帖赏析。
(4)独立完成行、草书临、创作品。
2、掌握临帖、创作规律,能够运用所学字帖的风格创作完整的作品,书写内容、作品形式达到县级以上乃至国展要求,找到适合自己的书写内容和书写形式。
1、中国书法家协会主编《翰墨薪传—全国中小学书法教师培训项目》系列教材;
2、中国书法家协会书法考级系列辅导教材;
3、日本二玄社出版的精选扩大系列法帖;
4、中国传统经典的法帖、高清电子书法法帖。
入门班:40元/课时(2小时)。20个课时:800元;50 5个课时:20xx元;100 15个课时:4000元。
基础班:55元/课时(2小时)。20个课时:1100元;50 5个课时:2750元;100 15个课时:5500元。
提高班:75元/课时(2小时)。20个课时:1500元;50 5个课时:3750元;100 15个课时:7500元。
亲子班:55元/课时(2小时)。20个课时:1100元;50 5个课时:2750元;100 15个课时:5500元。
成人班:75元/课时(2小时)。20个课时:1500元;50 5个课时:3750元;100 15个课时:7500元。
寒假:每学期放假后一天起:18:00—20:00
暑假:每学期放假后一天起:12:30—14:30;18:00—20:00
周末:8:00—10:00;10:00—12:00;12:00—14:00
周三(学期):18:00—20:00
20个课时:寒(暑)假连续学(学不完者计入开学后连续学完为止)。
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