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有关中国梦相关的心得体会总结(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-282

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

有关中国梦相关的心得体会总结

我们是执法一大队,在局党组的组织,安排下,对中国梦进行了全面,系统的学习,在学习过程中,大家各抒以见,结合自身工作实际,对于如何将我的中国梦更好的贯穿于本职工作中,而纷纷建言献策,踊跃发言。

这次的学习活动,虽然短暂,但是,对我们而言,却犹如春风化雨,对我们的思想,灵魂,都起到了极大的促进作用,它,犹如一盏明灯,照亮了我们人生旅途的道路,下面,我就理论联系实际,将我的中国梦与城管工作结合起来,谈谈自已对中国梦的看法吧。

一;xx新城的管理;

在我们中队刚接手xx新城的时候,全体队员怀揣着改变xx新城周边脏,乱,差,打造清爽,亮丽城区新风貌的美好愿望和梦想,

在工作中,大家劲往一处使,心往一处想,团结一心,攻坚克难,不管天晴或下雨,始终坚守在第一线,对xx新城的具体情况摸底,调查,向商家发送与市容市貌管理相关的宣传资料,与商家签订门前五包责任书,不定期的集中整治,撤除乱支棚搭架,建立错时管理机制等等。通过我们的严管严控,目前,xx新城的管理已初见成效,我们将继续加大管理力度,为早日实现我们城管工作者,天更蓝,水更绿,城市更美丽的美好梦想而做出不懈的努力。

二;下一步的工作计划

成绩属于过去,光荣属于明天,实现伟大中国梦,做为新一代的城管人,我们也必将做到与时俱进,开拓创新,以时不我待的紧迫感,来高标准,高质量的完成上级领导交予的一切工作任务,就让我们紧密团结在以习近平同志为党中央的周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,凝心聚力,奋发有为,为中华民族的伟大复兴而奋斗吧。

有关中国梦相关的心得体会总结

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的教育我的梦》。

有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它就是中国梦。

20xx年,习为我们描绘了中华民族伟大复兴的中国梦。这个梦,让每一个炎黄子孙,也让我们每一位老师都心潮澎湃、心驰神往。

想当年,为了这个梦想,在我们六安这片红土地上,不知有多少英雄豪杰顺应时势,敢做敢为。在那风雨如磐的岁月里,生活在大别山区的人们衣不蔽体,食不裹腹,然而,哪里有剥削,哪里就有反抗,许继慎站起来了,周维炯站起来了,洪学智站起来了,更多的人们站起来了,为了改变自己的命运,大别山人民举木为兵,揭竿为旗,黄麻起义爆发了,立夏节起义爆发了,六霍起义爆发了,“星星之火,可以燎原”,大别山山区沸腾起来了,经过数百万军民数十年的艰辛努力,终于打造出一个红艳艳的新中国,初步实现了翻身解放的中国梦想。

时光荏苒,物换星移,而今,历史的车轮二十一世纪初,带领我们在波澜壮阔的大海上扬帆启航,赋予中国梦以新的内容,而我,作为踏上杏坛已十年的教师,也产生了新的愿望,这个愿望,既是“气魄宏大”的国家梦,也是“具体而微”的个人梦想。

我梦想有一天,我们的教育是面向全体的教育,是资源更加均衡的人人平等的教育。不可否认,改革开放几十年来,我们六安的教育有了长足的发展,然而,同其他地方一样,我们教育的发展是不均衡的,“择校热”屡热不下,“重点班”屡禁不止。其实,人人生而平等,我们的教育应该是公平的教育,只有将教育资源均衡了,教育才能公正发展,教师才能流动、交流与提高。每个孩子都是早晨七八点钟的太阳,他们是祖国的未来和希望,不管是贫穷还是富有,不管是在城市还是在农村,他们都有着接受同等教育的权利。相信那一天,我们六安构建了利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,缩小了区域、城乡、校际差距,重点学校重点班没有了,“择校热”消失了,生活在这片青山绿水红土地上的孩子,都一样地沐浴着祖国大地上的明媚阳光。

我梦想有一天,我们的教育是学生焕发生命色彩的教育,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”,我们的孩子在七彩的阳光下,舞动着七彩少年,舞动着七彩中国。多少年来,我们的教育似乎只有单一的色彩,我们的孩子似乎只知道在狭小的校园里默默地做着试卷。其实,教育的本色是以人为本,人是有生命的,生命是有颜色的!学生的童年应该是彩色,而不是被应试所包围的“灰色”,彩色的生命应该是灿烂的、多姿的!我相信那一天,我会带着孩子们,不再高度关注考后的排名、升学率,而是关注身边的人事和人类的命运,具备强烈的历史责任感和社会责任感,有时,我们还会带着孩子们外出踏青,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,尽情地让自己的生命溢彩流光。

我梦想有一天,我们的教育是教育工作者绽放生命光芒的殿堂。在这个殿堂里,强权远离,尊严永在,我们教育工作者与学生共同铸造祖国的辉煌。曾几何时,由于多种因素的影响,我们不能不承认,我们有的老师对职业倦怠了,我们有的老师对金钱膜拜了,虽然是极少数,但还是有着负面影响。其实,选择教师这一职业,就选择了对自己生命尊严的释放。我相信那一天,我和我的同事们,刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接,“捧一颗心来,不带一根草去”,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,运用多种方式,让学生的智慧在我们的点化中闪亮,运用多种手段,让自己的生命在我们的奉献中闪光。

心有多大,梦想就有多大,梦想有多大,行动就有多大。今天,在新起点整装待发的我深知,我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将循着中国梦实现着我的教育梦想,我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的教育事业;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,踏上希望的征程,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,用自己的梦想点燃别人的梦想,不断托起一代代年轻人更远、更幸福的梦想,让岁月无憾,让青春无悔,让人生在实现教育梦中闪亮。看吧,在不远的将来,红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。美哉,我的教育梦想;壮哉,我的中国梦想!

谢谢大家!

有关中国梦相关的心得体会总结

“丢弃了不离不弃黄金琐,忘记了莫失莫忘通灵玉”,好一个多情潇洒的贾宝玉,好一个娇嫩多病的林黛玉,这两人塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。

作者曹雪芹的《红楼梦》,反映了封建时期的黑暗,同时也反映了曹雪芹对封建社会的愤怒、不满。书中主要写了从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与性格顽劣的贾宝玉相恋,但是由于凤姐使用了一计掉包计,将黄金锁给掉包了,让贾宝玉和薛宝钗成亲,然后林黛玉吐血不止,最后死去了贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

我真是为林黛玉感到不值得啊!更对凤姐的做法感到愤怒!但是人物本身又有什么错呢?错得是封建时期的黑暗,什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想是特别也不对的,这不,贾宝玉和林黛玉就要忍受阴阳两隔,想见又见不到的痛苦,真是太悲惨了,我想读完了这本书的人即使是石头心肠,也会被贾宝玉和林黛玉的遭遇所感动。

《红楼梦》,你让多少人喜欢看你,又让多少人看完之后垂泪啊!

红楼梦初二优秀作文2

《红楼梦》中的悲欢离合让人沉醉痴迷,即使已经读完《红楼梦》一书,仍然会止不住的回想。

其实,暑假时我已经读过红楼梦了,当时我囫囵吞枣并不认真。

今天我又拿起红楼梦这本书。当我这次读完后,发现自己的泪水已经掉在书上了。我现在回忆内容,泪水又一次流了下来,我当时多么希望我是曹雪芹,因为我希望的结局是贾宝玉和林黛玉在一起。可我冷静下来,又一想在当时的封建社会,没有一个好下场。虽然薛宝钗是黛玉和宝玉之间的第三者可我并不恨她,我觉的她是无辜的,最后也是自己独守空房。在红楼梦中除了黛玉也还有我喜欢的:有痴心的袭人、善良的平儿、泼辣张狂的王熙凤、细心的鸳鸯……

读完红楼梦,我的心里麻麻的。很不是滋味。对于贾宝玉而言黛玉是多么重要!可看破红尘又谈何容易。宝钗是一个大美女,在贾府却被忽视了。

对于我而言红楼梦:春梦随云散,花飞逐水流;寄言众儿女,何必觅闲愁。

红楼梦初二优秀作文3

说起俺班的“红楼梦”,可真有意思啊!

林黛玉――何乐为,他是一个多愁善感的“女生”。平时他总默不出声,俨然是一个弱不禁风的“淑女”。每当老师批评他或者同学们跟他开玩笑的时候,他总是泪流满面、感慨万千、痛不欲生,一副令人怜悯的样子。

薛宝钗――关欣,她是一个性格外向的女生。她不仅学习优秀,而且善于团结同学。做起事来有板有眼,胸有成竹。是同学的领路人,老师的好帮手。

薛蟠――周尚宽,俨然是一个官宦子弟,骄傲不可一世。总爱在我面前炫耀属于他的一切。

贾宝玉――郗锦超,学习不错,不过脾气大,有点公子哥习气。

王熙凤――沐云霓,泼辣又干练,可惜她转学了。

贾母、贾政――卢老师,班主任也。她是我们班的灵魂人物,慈母严父的化身。

……

这就是我们滨东小学4年3班的同学们,个个性格鲜明。有兴趣的请来了解我们的“大观园”众生相哦!

红楼梦初二优秀作文4

莫道情深似海,几许以泪还愿前生旧梦。不是金玉良缘,不是萍水相逢,乃是木石前盟。一见在那大荒山无稽崖青埂峰,一株受甘露于赤瑕宫神瑛侍者,风风雨雨凄凄离离的一生就刻在了那太虚幻镜之中。

人间烟花雾柳之都、繁华温柔之乡,梦醉意欲却勾起了顽石的兴趣,只因空空和尚和渺渺道人的一番对话。一场世间感人奇缘,就这样幻生于凡尘俗世。

绛珠草愿以泪还神瑛侍者引露之恩。林黛玉生就带病,贾宝玉生就携玉。一双泪眼频频几点冬雨带悲,走似弱柳扶风脚下无力。眉间有意眉若细丝,面画悲喜心纠千百愁绪。她见人便流泪,流一次身体便又差一点。宝玉却是与姐妹们整天谈笑风声,伤了黛玉牵挂之情。

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。黛玉见落红散落满地,心生怜悯,便想到葬花。她不想让泥脏了那本纯洁的落红。葬花葬出了一生的悲叹:侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。秋风秋意秋悲心,哪知花落何处泥潭中。

红楼梦初二优秀作文5

我最近迷上了《红楼梦》。有很多的学者说,《红楼梦》是一门学问。这个观点真是鞭辟入理,《红楼梦》当之无愧是一门博大精深的学问。

宝玉听紫娟说,黛玉要回苏州去,一时得了痰迷之症,糊涂了。听到林之孝也以为是林家的人来了,看到那镀金的船也以为是接林妹妹的。既写出了少年宝玉的稚嫩,也表现了宝玉对黛玉的情深。

曹雪芹本是官宦之家,从小读的四书五经,诗词汉赋多,肚子里的墨水多。自己家的园林自然讲究,祖父两辈都是织造局的大官。这样说来,曹雪芹的《红楼梦》也是来自他自己的生活,他增加了

有关中国梦相关的心得体会总结(九篇)

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