初中家长双减心得体会范本 双减政策初中家长心得体会及感悟(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于初中家长双减心得体会范本一

在一个晴朗的季节，9月份我们踏入了初中的大门，此刻我们也认识了一位对我很好的老师，他十分的幽默有趣。他便是我们的班主任侯老师。

侯老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒。他亲切的语言一下子让我对他的陌生化为了无有。上课时他严谨认真。工作时他一丝不苟。不管做哪一件事侯老师都有自己独特的性格。

我记得刚开学军训的时候。我们刚待了两天，就有点想回家。侯老师便安慰我们说：“大家看。军营里的教官比我们待的时间还要长而且每天军训，他们也不是照样走过来的吗？你看那位女教官。也在咬牙坚持，你们还这么年轻，为什么坚持不住呢？坚持是你们初中第一个必要的知识点。

听了侯老师的话，我们一个个人挺直了腰板。如同即将上场的战士，腰板挺得比板子都直。侯老师露出了满意的笑容。

在这三天军训时间，虽然时间很短。但我们懂得的知识很多，虽然我们与侯老师相处的时间很短。但他十分严谨认真。他教会了我们很多的知识，以及做人的要点，还有吃苦耐劳。

在这三天，侯老师那无微不至的照顾，我们生病了。侯老师便带我们去医护士，我们伤心了，侯老师便安慰我们。与我们交流心事。侯老师为我们所做的一切，我们心知肚明。我们也十分爱好老师。我们能有这样一个好的老师而感到骄傲自豪。

虽然不知道在以后的学习中会怎么样，但我们相信侯老师一定会有把我们教好。并且会让我们的课堂如虎添翼，越来越好。

侯老师，就像小舟，载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师。这就是我有时幽默有趣有时严谨，认真。同时也是我们学习上的一个导航。

侯老师，我们爱你，我们七年级十班所有的学生都为有你这样的老师而感到自豪。谢谢您的教诲。

对于初中家长双减心得体会范本二

尊敬的各位家长：

大家下午好!首先非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天下午举行的186班家长会。在此，我代表186班全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，学会成长，走向成功。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

首先自我介绍一下，我叫，电话号码，到xx中学三年时间，毕

首先第一点，介绍一下186班的现状

开学初期，一部分同学还保留了很多小学时的坏习惯：喜欢上课搞小动作，讲小话，喜欢告状。经过半个学期的适应，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。

这都是家长们平时对孩子教育的成果表现。在这里我非常感谢各位家长对学生教育工作的支持。希望，在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

但同时，不可忽视的是，一部分学生仍然保留了一些坏习惯：不按时完成课堂作业，回家从不做家庭作业，其中比较严重的是，朱鹏飞，李紫红，夏佳洁，雷治新，李宝玉，夏贤齐等等。骂也骂过，罚也罚过，基本是没起什么很大的作用。另外一个比较严重的问题是，班上的学生普遍胆子很小，很多时候他们会的问题也不敢回答，不敢和老师交流，不懂也不敢问，什么时候都是安安静静的坐着不吵也不闹的。这个我希望家长能够和我们学校一起努力，让他们能够更大胆

第二点，谈谈本次的期中考试

在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，中考不及格也是非常正常的，因为两者不可相提并论。这次期中考试我班的总体情况是，高分不多，分数差距过大，七科总分760分，最高分是夏文娟同学，734分，而最低分只有119分。期中英语，语文，政治考得相对好一点，存在的主要问题是，政治，历史，地理，生物这些需要自己背诵的科目，大家在家里花的时间太少，分数相对过低。 考后我分析了很久，自我觉得主要存在以下的一些问题：

1，大部分学生缺乏一个明确的学习目标，他们不知道每天要干什么，来学校为了什么，需要得到什么，缺乏动力，精神状态不佳。

2，学习方法差，他们不会充分利用时间来学习，期中考试前期，他们不会利用课间时间，体育课和自习课时间来查漏补缺，下课铃一响，一味的往外冲。 3，学生的学习态度差，他们没有认识到学习的重要性，不怎么把考试当回事，对待作业不紧不慢的，懒洋洋的，没有紧迫感，举个例子，期中考试前，大家说地理很难，然后我说，地理有两个地方一定会考的，后来确实也考了，但是大家基本都不会写，这个我是发了很大的脾气的。

4，现在的很多孩子都害怕吃苦，不愿意付出体力，脑力劳动，不喜欢做笔记，不爱写作业，

5，部分学生自我感觉良好，不会感恩，不珍惜眼前的美好的读书时光。 可能还有其他很多的原因，我也希望各位家长能够找找自己孩子期中考试中存在的主要问题，多余老师沟通，能够及时的解决他们的问题。

顺便谈一下如何看待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。 第三点，我想谈谈，学生的家校联系本。什么是家校联系本?他是沟通家长和班主任的一个重要的桥梁，他也是家庭和老师共同监管学生，促进他们进步的有效手段，它更是体现家长对子女关心程度的直接体现。每天我会让学生把家庭作业，注意事项写在本上，写完之后家长检查是否完成，然后签字，如果你们对教师或学校有什么看法，可以直接在本上写下来，我一定会看到，并认真答复，这并不是把老师看作业的任务交给家长，作业我们也都会看，只是希望和家长们共同监督，督促学生更好的完成学习任务。但是很多家长都不是很重视签字，有的基本没签字，有的草率的写个查字，看都不看，这不是批评各位家长，只是希望大家能够充分的利用一下家校联系本，认真的检查一下。我相信有了各位的加入，孩子们的学校任务一定会完成得更好的。

第四点，谈谈我的浅薄的建议

一、竟然孩子不会制定自己的目标，那就经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。

五、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。在孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。如果孩子们在写作业你们却把电视打开一边看一边笑，那他们也肯定不会把心思放在学习上了。

六、 尽量不要在孩子面前吵架或动不动就大骂孩子，相信我这绝对不会让他们更加优秀。

七、 教育孩子培养诚实守信的习惯，不讲假话，不说脏话。

八、养成说到做到的习惯，心里有数，比如，你答应他们在达到某个目标后能够得到什么奖励，但是他们达到了你却只字未提，那她的积极性会慢慢褪减。

九、 引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

十、 要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。本学期，班上缺课请假的同学一共有康梅，林文潇，雷佳伟，夏英贵，黄鱿情。。。。。期中有部分家长打电话请假，但是一些学生没来上课也没请假，家长电话也打不通，这我就觉得奇怪了，你的孩子没来上学，呆在家里，家长不是应该先和老师沟通一下吗?学校有规定，无论什么情况请假必须是家长亲自沟通的，这个我希望家长们重视起来。这完全是考虑到安全问题。

下面，谈谈需要注意的问题：网瘾的问题，关于上网起劲为止我没发现班上谁去过网吧，我也希望各位能够教育自己的孩子远离网络，我已经看过太多非常聪明的孩子，步入网吧的那一刻开始就什么都毁了。所以，，一发现你的孩子上网，我也希望你们能和我沟通一下。并好好教育。

对于初中家长双减心得体会范本三

尊敬的各位家长：

很高兴在新学期的开始就能和大家坐在一起沟通交流。今天，我主要和大家谈谈本学期的数学学习。

本学期的教学内容，主要分为数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动四大版块。

其中以数与代数的计算为主。这一部分的内容包括乘除法的知识;千克、克、吨的知识;年、月、日的知识。乘除法的知识是本册书的重难点，通过学习孩子应该能熟练掌握两、三位数乘一位数，一位数除两、三位数的计算方法(特别是使用竖式计算的方法)，并能正确计算。

在乘法学习中当遇到连续进位的计算时， 在除法学习中当遇到商中间有零和末尾有零的计算时，部分孩子可能会出现计算准确性不高的问题，这是很正常的现象，请家长不要太着急。因为学习是一个循序渐进的过程，孩子在初步掌握计算方法后，还需要一个巩固练习的过程。我会针对这些问题在课堂上和作业中采取一些办法来提高孩子的计算能力。例如：每节课前的听算，经常的竖式练习，以及一些小医生诊断题。我会带着孩子们一起分析错误的原因，引导他们根据问题，总结出适合自己的方法。作业中我会提醒孩子，严格规范竖式书写。在脱式计算、应用题计算时，也会提醒他们在算式旁边列出竖式。让孩子们在实际的练习中体会如何提高计算的准确性。对与作业中的错误，我要求孩子找出错误的原因及时改错，并且在专门的纸上抄题改错。这样做的目的一方面是为了更好的提高孩子的审题能力，教学会抓出题目的重点，一方面也为了使页面更加整洁，方便孩子以后的复习。同时也从客观上给孩子一点压力：要想很轻松正确的完成，就应该特别仔细才行。

在质量单位千克、克、吨的学习中，孩子们感受并认识了三个质量单位，掌握了他们之间的关系并能进行简单换算。同时我们也设计了相关的实践活动，比如：体验感受一千克的实际重量，从而找准千克的重量参照物来正确认识和使用重量单位。

在年、月、日这部分知识的学习中，孩子们会了解年月日之间的关系，学平年闰年的知识，认识24小时记时法，学会计算经过的时间。结合这部分知识，我们年级会开展特色实践活动。鼓励孩子收集整理有关知识，自己动手制作20__年的年历，在制作中发现并体会月历、年历的编排规律。并培养孩子关心社会，关注世界的良好品质。

第二大版块空间和图形，是从一年级到现在第三次学习这方面内容。所以对孩子空间想象能力的要求和培养有了新的层次。孩子们在以往学习的基础上学会了从上面、正面和侧面观察和辨认简单立体图形的形状。并且能根据给定某个面的形状，想象正方体的摆放，当然这部分的学习对于某些孩子存在一定难度。我会利用学校时间给孩子们实物，让他们多摆摆，多看看，培养空间想象能力。周长这部分知识的学习，我会让通过观察、度量及比较、归纳等活动，让孩子了解周长的概念并探索掌握长方形和正方形的周长计算。不过这个计算，并不是简单的给出公式(家长可以看到书上是没有给出有关公式的)，而是让孩子尝试多种方法，在实践中体会优劣，选择有效的方法。

第三大版块概率与统计。是继二年级之后第二次学习这方面内容。经过学习孩子们应该能感受出事物发生可能性的大小。也就是粗浅的接触以后初中的概率知识。

另外本册还安排了一些实践活动，这些活动都是北师版教材的特色部分。包括：

“搭配中的学问”——让孩子门在配菜、配衣服的过程中，培养有序思考的能力。这当中会涉及到中学学习中“组合”的知识。

“交通与数学”——让孩子们御用周长、乘除法等知识解决生活中的实际问题。

“时间与数学”——让孩子们通过观察发现日历中的规律，体会当中丰富的数学信息。通过简单的实际问题培养孩子统筹意识、节水意识。

所有这些，都是为让孩子深刻感受数学在生活中的应用。

本期平时的作业练习除了口算外主要是成功训练计划，其中的基础知识部分是全体孩子都应该掌握的，能力拓展达优的部分有一定的难度，有的甚至超过了本册的教学目标，家长可以根据孩子自身的情况选择性完成。

在上课认真听讲，积极思考;书写工整、漂亮;作业认真仔细上，我设了几个大奖，激发他们的学习积极性。家长可通过网站了解。

家长在孩子学习方面需要和我交流的，都可以通过作业本、自主管理手册、网站、电话等方式进行。

衷心感谢各位长期以来对我的工作的支持和理解，谢谢你们给我的无限动

谢谢大家!

对于初中家长双减心得体会范本四

下午好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。

初中三年，“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗?

我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢?

我作为班主任、数学课老师，感谢你们长期以来对自己的孩子的深情关注，下面以数学学科和我自己的粗浅见解，向各位家长汇报、交流。

第一方面：数学教学情况介绍

半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路，也能积极动脑开始创新自主的学数学，作业都能按时按量完成 ，写字也很认真，