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家长心得体会义方家长 义方家长的收获和感受(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于家长心得体会义方家长一

一、把握好教师和家长的角色,是家长开放日成功的基础

记得第一次“家长开放日”时,面对全体幼儿的家长,我心里有一定的压力,但又认识到这对老师来说是一个考验。因为我们工作的“特殊性”,你和幼儿在一起,要想让他们在幼儿园愉快地度过,教师首先要做一个“小孩子”,应以“好朋友”的身份出现在孩子中间,师幼之间要有一种亲切自然和谐关系。而在众多家长面前扮演“小孩子”难免会觉得不好意思。所以在第一次家长开放日我有点儿紧张、不自然。在第一次家长开放日的基础上,我认真总结经验,吸取教训。于是,后来家长开放日中,我首先向家长说明我们的特殊性,希望家长能够理解我们的教育行为,并能够配合参与我们的教育活动。我在开放日把自己当成孩子的“好朋友”,同时,那些家长在我眼中也变成了“幼儿”。因此,我不再紧张害怕,感觉像平日和幼儿在一起一样,一切都是那么的和谐自然。

二、家长开放日,让教师和家长共同成长

首先,家长开放日是教师锻炼提高的一个机会,是展现教师才能的一个舞台。

其次,让家长更多地了解自己的孩子。记得有一位家长在笔记中这样写到:“我们只是听说实验幼儿园怎么怎么好,我们心里还是不踏实,没底儿。经过‘家长开放日’,我们真实地看到了孩子在幼儿园身心愉快地在玩中学、学中玩,我们作为家长感受到欣慰,把孩子送到这儿没错。”看了家长这些话,做为老师我们也感到欣慰,因为这是家长对我们工作的认可。同时,也是我们实验幼儿园的认可。我们工作的对象是一群孩子,工作又得到了这些孩子父母的赞许,这将激励我们以后更努力的工作,更加的爱他们。

再次,“家长开放日”增进了家长和老师之间的了解、理解。在过去,常常有家长认为我们每天不过就是看孩子,工作很轻松。也常有人对我说:“在幼儿园工作没有一点负担多好。”但我们自己却并不这样认为。其中的艰辛我们自己知道,幼儿园的琐碎工作,看似都是小事,但幼儿园无小事,因为他正是由这些琐碎的小事才组成的“大事”。家长开放日之后,家长过去的看法也有了改变。他们说:“你们真了不起,孩子在家是个小皇帝,怎么那么多小孩子在你们的教育下变的那么懂事;…你们每天和一群孩子在一起,鞋带开了帮他们系,帮助他们上厕所、整理衣服,手把手教他们画画,还处于一个喧闹的环境中,要是我可受不了,你们真不容易。”从家长的话语中我们知道家长已经开始了解我们,理解我们。有了家长的了解、理解,我们的家长工作也就更容易做了,遇到困难我们会相互体谅,会共同去解决,总之,一个目标――为了孩子。

“家长开放日”过后,留给了我很多很多的思考,我开始审视自己在参加工作十几年来,我在哪些地方做的好,哪些地方做的还不够,在今后的工作中我该怎么样去提高自己,在家长开放日以后我一直感到自己站在一个平台上停止不前,不知道该怎样再上一个新台阶,迈出一步觉得很难。直到这次的家长开放日,我有一种豁然开朗的感觉,突然之间我觉得我的条理十分清晰,我好像明白了我该怎样去迈向那个新的台阶,我对我的人生价值观有了一个新的认识。从这一点上看,我觉得“感悟家长开放日”还可以叫做“感谢家长开放日”。

关于家长心得体会义方家长二

家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要资料,在工作中,我的体会是:

幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种状况,我们在开家长会的时候,透过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够透过老师进行调解。

一次家长会,能够消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,透过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念持续一致,家园同步才能真正成为一种现实。

幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是能够理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师必须要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法————倾听。

倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就能够了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,情绪平静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老

家长心得体会义方家长 义方家长的收获和感受(5篇)

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