教师自学党史教育心得体会和感想 教师学党史教育活动心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新教师自学党史教育心得体会和感想一

每一个人都有自己的成长道路。在成长的道路上，都有很多的人或媒介物会给我们的成长给予一臂之力，让我们永生难忘。科研骨干培训班就是我漫漫教研成长路上的一个好帮手，它让我收获了很多教科研方面的知识。

一、我们确信自己也能搞教科研了。

20xx年9月，我进入了巾山小学，成为了一名小学英语教师。那时我只是教学生学习英语知识，做着一个教学型教师。根本不知道什么是教育科学研究工作，觉得自己的任务就是教学，教育科学研究与自己没有什么关系。那是领导们的工作，对于我个人来说这太难，太遥远了。

20xx年12月是桂林市“”规划的课题申报工作的时间。学校领导说让我试试，申报个英语课题。从来没有接触过课题研究的我，没有信心做好这项工作，在心底问自己能做好课题吗?在领导的鼓励下，作为年轻教师的我试着不断地挑战自己，接触一个全新的工作——课题研究，为自己的教学探出一条路子，争取做一个研究型的教师。俗话说，有志者事竟成嘛!

可是如何选择课题呢?领导启示我，要从平时教学中去发现问题，教学中遇到什么困难，值得我们去研究和解决的。于是，我开始思索。孩子们都在学着英语，但在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中，我发现孩子们在英语学习过程中存在着一个共性的问题：他们都不敢开口大声说英语。因此我们就把这个当作了我们研究的对象，确定我们的课题为“让孩子大胆说英语的策略研究”。

我们确定了研究课题，提交了课题申请表，并得到了桂林市教科所的批准。课题要正式展开了。可如何写课题开题报告，却成了我的一个新难题。正在此时，秀峰区科研骨干培训班开班了。这真像一场及时雨，不仅教会我如何解决上面的两个问题，更一步步地教会我如何做课题研究。开始是摸着石头过河的我参加了科研骨干培训班后，觉得这条路越走越宽。

二、我明白了如何搞科研。

记得在科研骨干培训班的开班仪式上，我们学习了课题的做法和撰写教育科研课题工作报告和研究报告的几点意见。学习班结束后，我学着如何写开题报告。开题报告包括课题的提出、课题的理论依据、研究的目的、内容和方法、课题研究的步骤和时间安排。其实，这也就要求我们对自己的课题有个总体的把握和具体的规划。于是，我们就开始细细思索着如何开展我们的课题研究了。

我想在课题研究的过程中，首先必须严格地定位好我们研究的目标是什么?因为有了明确的目标，我们才能围绕这个中心点，展开行动，研究出策略。我们的目标确定为如何培养学生[此文转于斐斐课件园 ]大胆说英语的能力。通过调查问卷及观察行动，思考研究学生不敢大胆说英语的原因，指导性地解决这个问题，即针对性地研究出克服心理障碍的方法，得出让学生大胆说英语的策略。可接下去我们该展开哪些行动呢?

通过科研培训班的讲座、参观、研讨、阅读、写作等一系列等活动，我们的思路开始明朗了。

在研究的初级阶段，我们要制定阶段性的研究计划。课题组成员每两周用一节课学习与课题相关的理论知识。如：《农村学生如何提高口语能力》及如何开展课题研究，课题研究方法的思考与讨论等等。我用所学的理论来指导自己的教学，使自己逐渐成为一个真正意义上的研究型教师。

课堂中，我们研究营造快乐、轻松、和谐的课堂学习氛围，帮助孩子克服怕说英语的心理，鼓励孩子放声说英语。如我们的课堂教学研讨后，我们把课堂教学方向确定1、提高课堂游戏教学效率;2、优化课堂活动;3、提倡合作学习;4、引进竞争机制。每个学期我们课题组成员各上一节个人汇报课。大家根据我们确定的教学方向，选择课堂教学设计的切入点，自行设计教学活动。大家互相听课，听取领导及听课老师提出的建议，完成上课后的反思。课题组成员收集好相关资料作为我们的课题成果之一。通过这样的研讨方式，我的课堂教学效率也得到了提高。

课堂外，我和课题组成员每个学期还组织了丰富的英语活动。为了让孩子能够熟练地掌握课文内容以促进学生运用语言，我们设计了英语课文朗诵比赛，英语卡片制作及朗读比赛，英语课本剧比赛;为了丰富学生的英语学习内容，增强英语学习的趣味性，我们开展了英语讲故事比赛，英语单词王竞赛;为了提高学生英语综合能力，我们还组织了融说、唱、跳、演、游戏、竞赛于一体的快乐英语主题活动等等。虽然我们的孩子英语基础薄弱，或是在课题研究探索过程中，我们发现孩子们开始爱学英语了，课堂上也逐渐能大声用英语说话了。下课时，还有学生用英语主动地向我问问题。看到他们对英语有信心，敢于说英语，我心里是说不出的高兴。

三、我学会了如何反思与享受课题研究的快乐。

每一次课题活动之后，我们都能聚集在一起反思课题阶段性研究工作情况。每到研究的一个阶段，我们要撰写课题研究阶段小结，收集阶段性的课题研究成果，以为课题研究的下一步工作打好基础。正是在一系列课题研究活动中，我们课题组成员的教学能力与研究能力得到了锻炼与提高。因为不断地学习研究，和反思给自己带来了可喜的进步。我积极参与各种类型的教学比赛，秀峰区英语微型课比赛、全国中小学英语教师教学技能大赛、指导学生参加秀峰区课本剧比赛、桂林市英语教师基本功比赛、秀峰区的英语优质课比赛、桂林市英语教师朗读比赛中，我都获得了较好的名次。去年还执教了一节桂林市英语以“整体教学”为主题的观摩课，得到听课老师的好评。每一次比赛都是一次很好的学习、锻炼与成长机会。我想我的每一次成长与课题研究都是紧密相连的。

通过学习与研究某一项与教学有关的问题，来指导教学工作，使自己在研究中思考，在思考中行动，在行动中收获，进而促进教学工作，这就是我课题研究工作的深深体会。作为一名年轻的英语教师，我就是要这样不断地挑战自己，学着思考与研究问题，为自己的教学探出一条更宽、更亮的路子。想起能做到这样一个有实力有想法的老师，心里是多么多么的激动。

漫漫教学研究路其多远，我不知。但我深知在这条研究道路上，我将得到的是知识与能力、精神的三重丰收。不管未来之路有多难，我要把这条路走远，走实，走得更精彩。

最新教师自学党史教育心得体会和感想二

悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福! 在教师节到来之际，祝我亲爱的老师 ，身体健康!永远快乐!

愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。 愿老师的船永远平安!

有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。 有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远? 老师，祝您教师节快乐!!

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福! 在教师节到来之际，祝我亲爱的老师 ，身体健康!永远快乐!

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

祝您教师节快乐! 祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!

最新教师自学党史教育心得体会和感想三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第xx个教师节。我，是一名普通的教师，有幸能作为教师代表，在今天的庆祝大会上发言，心情十分激动!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们，道一声：节日快乐!

回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲，让台下的我热血沸腾，周围一张张幸福灿烂的笑脸，让我心生感动。美丽的鲜花，热烈的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力，是领导关切的话语给了我——决心，是同事们的微笑给了我——勇气，是家长的支持给了我——信念，让我战胜困难，去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作为光荣的人民教师站在这里，怀揣对教育的美好梦想，满怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中，我找到了人生的价值!

找到了生命的意义!!

我想：作为一名教师，我们应该热爱我们的大家庭——拂晓中心小学。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今天发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花，在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校，更应该热爱自己的事业!热爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的智慧和汗水，滋养着美丽的祖国花朵，培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄严的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作，虽然平凡，却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与敬重!最