收集对联心得体会简短 收集春联感受(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关收集对联心得体会简短一

他渴望地面上的世界，听到小蚂蚁说地面不像地面那么无聊。地面上有绿色的草，鲜红的花，蓝色的小溪和温暖的阳光。“什么是阳光？”小种子问。“阳光是世界上最好的东西。”小蚂蚁回答。

如果小种子还是不懂蚂蚁，也许它太深奥了。小种子想用自己的眼睛看到阳光。

终于有一天，小种子从地里冒出来了。他真的看到了绿色的草，鲜红的花和蓝色的小溪，但是他看不见太阳。

他问身边的蝴蝶:对不起，你是阳光吗？我认为你是如此美丽和优雅。”

蝴蝶笑了:谢谢你的夸奖，但我不是阳光。”

“那么什么是阳光？”

“阳光总是给你温暖。到处都是。”

蝴蝶飞走了，小种子对它仍然知之甚少，但他已经知道了一些事情。

当他高兴地用根吸水时，他感到非常温暖。蚯蚓为他松土时，他感到非常温暖。当顽皮的风微笑着迎接他时，他感到非常温暖。

哦，这个世界有这么多的阳光！

这颗小种子收集了他感受到的所有阳光，结出了甜美的果实。现在，他不再是一颗小种子，是时候叫他一棵大树了。

一只可爱的小鸟正在吃甜水果。对不起，你是阳光吗？”听到这个问题，树似乎从鸟身上看到了自己。

这一次，他真正明白了阳光的含义。

原来每个人都可以变成阳光。当你从别人那里收集阳光时，你也给了别人阳光。你收集的阳光是你成功的基石。

阳光无处不在。

有关收集对联心得体会简短二

乙方:xxxxxxxxxxxx

甲方:深圳准强科技有限公司

为促进甲、乙双方设备采购一事的顺利进行，双方通过友好协商，签订以下设备试用合同，并商定如下条款，以共同遵守执行。

第一条甲方根据乙方的要求，甲方提供一台自动光学检测仪，型号:vt-686给予乙方试用。

产品清单:单位:人民币

序号设备名称型号单位数量价格

1自动光学检测仪(aoi)vt-686台1rmb00000.00

制造商:深圳准强科技有限公司

合计:rmb000,000.00(不含税)

第二条甲方将设备托运到乙方并安装调试完后，乙方须签署设备使用验收报告，以证明设备明细同配置清单。

第三条试用期内甲方专门指派工程师对乙方指定人员进行操作培训，培训合格后方可操作设备；未经培训禁止操作设备，设备的日常维护和保养由甲方负责。试用期内由乙方提供检测产品,甲乙双方配合完成工作，同时收集测试数据.并交由乙方审核并签定意见，以便试用期满后汇总形成机器试用合格的判定依据.

第四条甲方将设备从深圳运往乙方，往返运输的运费、装卸费、包装费、保险费及相关费用由甲方承担。

第五条在设备验收期内，乙方不得转让或作为财产抵押，未经甲方同意亦不得在设备上增加或拆除任何部件和迁移安装地点。甲方有权随时检查设备完好情况，乙方应提供方便。

第六条设备试用期限为7天，时间从设备到乙方指定地点之日算起。试用期结束后设备需立刻归还甲方或乙方留下作为购买的设备。

第七条设备试用期间，任何因乙方原因造成对设备部件的损坏或损伤都需做出赔偿。

注:设备部件损坏:指一旦损坏即无法通过维修可以修复的部件；

设备部件损伤:指当损伤产生后可通过维修得以修复的部件。

1.以下为一旦损坏即不可修复的设备核心部件:1:相机2:镜头。若有损坏则必须按实际价格赔偿.相机(￥20,000.00)、镜头为(￥8,000.00).

2.其他部件视具体损伤程度，由双方友好协商做出相应经济赔偿.

第八条试用期满后，若甲方提供的设备满足乙方所需要采购的设备性能要求，则乙方必须采购甲方设备，乙方需于试用期满起算2个工作日内签订设备验收合格报告，并同时与甲方签订正式采购合同。

第九条.付款方式:双方签订正式采购合同后3个工作日内由乙方付给甲方设备价款的50%,余款30天内付清。

第十条本合同一经签订即生效。

第十一条甲、乙双方发生争议时，双方在考虑共同利益及公平合理基础上，本着诚信和谐的原则，尽力协商解决，如未能达成协议，可按下列顺序处理:

(一)按协议或双方同意的其它方式处理；

(二)提付仲裁。双方无法协商而交付仲裁时，可按《合同法》处理，由乙双人民法院裁决。

第十二条本合同经双方和乙方担保人盖章后生效。本合同正本两份，甲、乙方各执一份。

乙方:xx(章)甲方:深圳准强科技有限公司(章)

地址:xx地址:深圳市宝安区沙井镇上星工业区

签约代表:xx签约代表:xx

电话: 电话:

签约日期:xxxx年xx月xx日 签约日期:xxxx年xx月xx日

医疗设备试用合同

甲方：医院

乙方：甲乙双方经自愿、郑重、友好协商，本着“相互信任、互利互惠”的原则，为解决医院目前设备欠缺的问题,就微波多功能治疗机型号：hb-w-d壹台（附件壹套）试用达成以下协议：

一、双方责任（一）甲方责任：

1、甲方必须负责保证乙方所提供设备的妥善保管，不得人为损坏，不得遗失，否则照价赔偿。

2、若发现设备存在质量问题或技术指标达不到使用标准时，甲方有权终止执行使用协议，另而选择其它产品。

（二）乙方责任：

1、乙方提供医疗设备给甲方试用前，需先经过甲方设备管理部门的同意，不得私自投放给临床科室试用。

2、乙方提供医疗设备给甲方试用前，必须无条件向甲方提供《营业执照》、《医疗设备经营许可证》、《医疗设备生产许可证》、《医疗器械注册证》、授权书等相关文件证明。

3、设备试用期间，乙方要负责培训、指导甲方临床医务人员按照正规的操作程序使用设备。

4、若因产品质量问题而引发的一切医疗事故和纠纷，由乙方承担其相应的法律责任和经济赔偿。

二、该协议由甲乙双方同意以上条款签字后执行。试用期满后，甲方需购置乙方的设备，一切严格按照医院的《采购医疗设备、卫生耗材管理办法》执行。

试用时间：年月日至年月日。

甲方签字：

乙方签字：

年月日

年月日

有关收集对联心得体会简短三

高中毕业利用暑假长假时间，为了更好的适应大学的小社会生活，积累更多的社会经验，我到__公司进行假期实习，下面就是我对这次实习鉴定。

刚来时本来安排我发传单，但后来就安排我坐办公室，有事情的话就做。那天来了之后就呆在这里坐了一下午。那天下午就开了会，我也有了任务(工作)做：双休日帮公司员工一起做活动还有负责测商情。每当星期一、二时，还有负责收集这一星期新的dm单。我的主要工作就是这些。其间，去过天一数码广场了解那里的商户，还有去过手机市场，画了那里的平面图给徐经理。

的确作为一名起初什么都不懂的我到适应自己的工作是需要过程的。但这个过程却花了很短。但这不能说我自己的适应能力很强，只是说我很快适应了自己的本职工作。这工作适应起来并不难，经过了一段时间我觉得我自己已经能胜任我所负责的工作。也许我是个不大喜欢空闲的人，一星期工作六天。说实话真的很空，有时面对着一台电脑真不知道自己要干嘛。总叹息着时间过的好慢啊~~但到了双休日，这种感觉就完全消失了。毕竟有事情做了埃有时活动忙了，时间就不知不觉的过得很快，转眼间就到了下午4点半活动结束的时间了。自己总会有这样的想法：时间过得好快啊，活动那么早就结束了，真替那些过了时间，没能参加活动的人感到可惜啊!是啊，我每天都盼望着，盼望着双休日的到来……

通过打工，作为准大学生的我们可以验证自己所学的知识，丰富阅历，更容易认识到学习的重要性，对读书的目的性更明确。虽然我没能通过自己的专业得到充分的锻炼，但在实习中也让我渐渐体会到：你不去学习，就不会有进步;不去尝试，就不会有成功;不去付出，就不会有回报。

2.非常容易我有机会到全国示范性重点高中——__高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了许多，也收获了许多，不但在讲课方面有了很大的进步，在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高，并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰，以及他们带给我的种.种思考，下面就是我这次实习鉴定。

一、教学理念

在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

二、实际工作经验

在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。

三、教学管理理念

在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，