合唱指挥小课堂心得体会总结 小学合唱排练心得体会(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022合唱指挥小课堂心得体会总结一

菲：亲爱的员工朋友们：

合：大家晚上好！

婷：xx年前，一个伟大的政党庄严宣告成立了。

斌：xx年前，一面火红的旗帜冉冉升起。

菲：从此，中华大地发生了前所未有的变化。

婷：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹。

斌：今天我们即将迎来中国共产党成立xx周年庆典。让我们用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

菲：让我们用熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

婷：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。

斌：让我们用燃烧的青春，让热土。

合：凯歌嘹亮！

斌：尊敬各位领导、各位评委，亲爱的员工朋友们，浙江制造有限公司青春飞扬，唱响，魅力红歌大合唱现在开始，

菲：首先请允许我介绍出席今天红歌大合唱的嘉宾和领导，他们分别是xx集团党委书记李x。制造公司黄x总经理、生产副总经理吴x、技术副总经理明x、企业管理部波x、品质保证部何x经理、工艺技术部汪x经理、动力设备部钱高x经理、生产管理部张x经理、采购配套部徐x经理、资材储运部黄x经理、焊装制造部王x经理、涂装制造部们朱x经理、总装制造部吕x经理、kd部童x经理，xx集团团委书记、制造党支部书记张x、集团党群办纪检科长赵x、集团艺术团艺术编排屈x，让我们以热烈的掌声对各级领导的光临表示欢迎和感谢！

斌：担任本次比赛的评委，分别是x艺校老师陈x、党群办主任林x、党群办宣传科长志x、党群办组织科长芳x、集团艺术团艺术编导婷x。欢迎各位的到来。

2022合唱指挥小课堂心得体会总结二

合唱是凭借人声所表达的一种艺术形式，而合唱作品则是需要这一特定音响来反映的，而不同时期的合唱作品也具有其不同的风格，因此作为一名合唱指挥应具有处理各种不同作品的能力，这就需要在学习的过程中先从指挥的基本功训练开始。保持一个良好的合唱指挥基本姿势是非常重要的，双手的动作是最主要的指挥手段，在运用这一指挥手段指挥合唱作品时，双手的动作要能够做到有紧有松、有收有放。在本学期一共学习了6个合唱曲，现在我就选取其中三首，分析一下各自的指挥与合唱要点所在：

1、《阿拉木汗》是作曲家谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的一首混声四部合唱作品。此曲为单三部的曲式结构，图式：a b a’ 前奏部分的力度术语为强，要求进入时要轻快同时连贯性要强，律动感要分明，而很明显的节奏感则给人以热烈而又欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时应注意将音乐放在手腕处，用这个手腕处的点来带动手的指挥状态，使音乐能在手的语言运用上给出轻快而又富有动感的、带有跳跃性的舞蹈般的感觉。

在练习击拍的过程中，手腕的放松是非常重要的，手腕如果不放松，就会造成手指不必要的紧张，也因此会影响指挥动作的美观、大方和感情的表达。在指挥过程中，当手腕放松时向上击拍，则手掌的动作也随之向上，而向下击拍时，则手掌的动作也随之向下。所以在指挥中只有保持放松状态，才能使指挥动作表现得美观而又落落大方。当时我是作为这曲目的指挥，因此对此曲作了比较深刻的了解。

而合唱部分这首曲跳跃感较强，所以必须要求合唱队员声音要立起。而且歌词是用了一问一答的形式，因此要突出问和答，必须要求队员们把语气也做到位，才能突出此歌曲的风格。

2.《四渡赤水出奇兵》为《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲，由两大部分组成。第一部分，先用女声领唱及女领众合的形式表现行军路途的艰难情景。随后，用二部合唱及四部混声合唱的形式表现人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水之情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，战士乐观自豪的现实。这部分由男声齐唱开始，然后由男中音领唱，其内容乐观自豪，其旋律风趣幽默，表现了战士们高度乐观的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，将前面的内容再次重复，直至音乐推向高潮结束。

而指挥部分，因为该曲男女衔接部分比较多，所以必须指挥能更到很到的提示，而且曲目节奏性强，指挥一定要很好控制速度，要不就会越唱越快。特别在后半部分，先有男中领唱，再加上男女高和男女低混合，这里指挥必须要做到指挥手势到位，要有点的感觉，才使合唱队员更有气势可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日战争时期的歌曲，在当时起到了振奋人心、抗日救国的不可估量的作用。因此，歌曲应处理成坚定、热情的情绪。全曲分为两大部分。准确把握作品的风格。 第一部分，开始“红日照遍了东方”用较慢的速度，又要控制音量，音色柔和饱满但积蓄着无穷的力量，好似太阳徐徐升起，这里“红日”比喻党和人民强大的力量，音量应渐渐加强。指挥动作注意不要太大，开始是弱起的起拍指挥动作，从“看吧”起，情绪渐渐激动，指挥动作比开始明显大。到第一部分结束音“场”的延长音唱够时，指挥者给予明确的收拍动作，收齐音