完成手工作品心得体会 手工作品心得体会800(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于完成手工作品心得体会一

存在问题：一是学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想不深入、不系统。将学习当成一种任务、为学习而学习，对其内涵和对为我们基层工作的结合点没有认真分析和总结。运用现象成果解决现实问题不够。组织党建党务工作和党内生活不精准不系统发挥所有党员的积极性还要加强。二是领悟和研究政策不透彻，党务工作业务还要加强。作为党委副书记，对全体党员干部的关心指导，党务业务工作的学习，多数是将文件转给他们自学，导致干部在学习过程中也敷衍了事，预期效果不明显。

整改落实情况：一是加大对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，特别是学习党的十九大会议精神以及习总书记在贵州代表团上讲话，通过不断深入学习，加强党性修养，坚定理想信念。用“四个意识”对标，从政治高度上分析和处理问题，坚决做到“两个维护”，做到学习有目标，整改有成效。（已整改、长期整改）

（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告方面存在的问题。

存在问题：一是统筹党建工作和政法工作及全局观念要加强。二是在社会治理工作和信访维稳工作中创新工作不够，工作端口前移还不够，穷尽办法解决历史遗留问题和信访积案的方法还要加强。

整改落实情况：一是切实转变作风，深刻理解讲政治、讲规矩、讲纪律、讲团结的真正含义。紧紧围绕党建工作统揽全局，主动作为，把党务、政法工作同步开展好。二是面对工作和问题，坚持直面问题、敢于担当、坚持原则、苦干实干，对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。时刻提醒自己身处的位置是组织给予的，不只是手中的权力，而是一份重任。三是在社会治理工作和信访维稳工作中创新工作思路，切实工作端口前移，带案下访，带头包案，穷尽办法解决历史遗留问题和信访积案。（已整改、长期整改）

（三）在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织方面存在的问题。

存在问题：存在按照表册完成，按照任务交差。比如：信访维稳，完成任务就算标准，长效机制不够。

整改落实情况：一是加强对基层工作方法的学习和掌握，敢于参加和处理复杂问题，多向老同志学习方法，多和有思路的人探讨工作，做到信赖而不依赖。二是勇于直面矛盾，善于解决问题，做忠诚干净担当的党员领导干部。三是克服经验至上，安于现状的思想，重勇于接纳新鲜事物和思想，放下身段虚心学习，努力提高决策科学化、民主化水平。（已整改、长期整改）

（四）担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退流转。

存在问题：一是对等待上级指令依赖思想强，创新性工作思路不够，存在安于现状、不思进取现象。二是重安排轻参与的现象存在。

整改落实情况：一是严格对照中央、省、市、县工作要求，提高思想觉悟，认识自身的工作职责和任务，敢于给自己压担子，以等不起、慢不得的紧迫感投身到各项工作中去，按照开局就是冲刺开展各项工作。二是转变作风，深入一线。对于分管的各项工作不仅要重安排，还要重调度，更要提思路、教方法，看成效；对于驻村工作，一方面深入走访，多召开群众会，多和群众交心谈心，带头深入一线，带着干部求真务实。另一方面在干工作时用心、用情、用力，带着感情去对待群众，带着感情去干工作。（已整改、长期整改）

（五）纠正“四风”方面存在的问题。

存在问题：工作安排部署中有时重安排，轻督查督导，问效不到。如党建工作，在安排部署上认为已很细，很具体，但对个支部和各党员达到的预期效果未进行跟踪。在信访维稳工作上，不过关就行作为目标，总结和发挥长效机制体制的工作格局未形成，对部门负责人的选拔任用，向党委提意见建议不够，导致中层干部的任用程序不规范。

整改落实情况：一是坚持直面问题、敢于担当、坚持原则、苦干实干，及时对安排部署的工作任务跟踪督导。二是理清工作思路，及时总结和建立信访维稳工作长效机制体制。三是珍惜岗位，真正把现有岗位当做实现人生价值的平台。平时与同事、群众交流时多听少说，工作上多做少说，用务实的工作作风和取得认可的工作成绩回报组织。四是增强规矩意识和纪律意识，及时向党委提出有建设性的意见。（已整改、长期整改）

（六）在严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象。

存在问题：不注重细节，勤俭节约不够。所包的兴隆村水、电、办公耗材、食堂管理等后勤物资管理等方面有不节俭，监管不到位的地方。

整改落实情况：一是树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。二是在严格按照党的路线、方针、政策和国家的法律、法规办事，自觉反“四风”兴“三风”，严守规矩，严守纪律，严于律己。三是厉行节约，生活上不讲排场，不比阔气。（已整改，长期整改）

（七）《关于认真学习中央纪委二次全会精神和省纪委二次全会精神切实开好2017年度民主生活会的通知》要求查摆的问题。

存在问题：主要表现四个意识不强。在责任落实上不到位，在脱贫攻坚与抓党建不协调，统筹不好，政法工作与矛盾纠纷调处与预防不协调，统筹不好，在党建工作存在：“四个意识”不强；十九大精神传达落实不好；党员民主评议流于形式，党员经常性教育缺失导致党员意识形态教育抓得不实；“两学一做”效果不明显，2017年实施严管村干部制度“四晒三评”有头无尾；对于干部管理存在不严不实，对干部工作不在状态的，习惯于“睁一只眼，闭一只眼”，放任自由，交心谈心不够。

整改落实情况：一是继续深入学习贯彻党规党纪，深入理解党规党纪的核心要义，自觉履行党章规定，对党忠诚，真正让纪律和规矩内化于心，外化于行。科学合理的安排好工作与学习的关系，坚持以党规党纪对照自己、改造自己，促进行动自觉，提高工作中的原则性、预见性和创造性。在工作生活中起到表率作用，带头践行“四个意识”，强化从严管党治党。二是全面开展“十九大”精神传达落实，经常性开展党员教育和意识形态教育。三是对村干部和分管部门，经常开展交心谈心，集体约谈等形式，对于工作不在状态，造成工作失误的干部，严格执行一次通报、二次约谈、三次问责。（已整改，长期整改）

关于完成手工作品心得体会二

1、认知目标：了解提线木偶的人文背景，

2、能力目标：①掌握提线纸偶的制作方法；

②能够熟练操作控制提线纸偶进行表演

3、情感目标：通过利用废旧物品自制提线纸偶，体会到提线纸偶创作的乐趣和完成后的喜悦，提高其动手能力及兴趣，养成热爱生活的态度和观察生活的习惯。

>提线木偶的人文背景。

>提线纸偶的制作方法及操作。

过程揭示课题：“变废为宝之提线纸偶的制作”

一、介绍传统提线木偶的人文背景

提线木偶，古称“悬丝傀儡”，是中国传统木偶戏的类型之一。它始于秦汉，兴于唐宋，有“戏曲鼻祖”称谓，至今已有两千多年的历史，是我们中华民族祖先留下的极为宝贵的非物质文化遗产。

二、出示提线纸偶

用提线纸偶“呱呱”来介绍提线纸偶的材料来自生活中的废旧物品

三、讲解并演示提线纸偶的制作过程

1、介绍制作材料和用具

2、制作步骤

（1）第一步：制作模板

将需要制作的人物或动物的头部形象画在卡纸上，如有手和尾巴也可一并画出。

（2）第二步：剪裁并粘贴

将卡纸上的造型依次剪下进行组合粘贴，并用相应颜色的卡纸将纸筒覆盖。

（3）第三步：制作纸偶

首先，在纸筒上端用螺丝刀打上对称的两个洞，接着将剪好的绳子（约20cm）从洞中穿过并打结，此为纸偶的手臂；再准备两条绳子（约10公分）穿上瓶盖并打结，然后将绳子另一端粘在纸筒下端，此为纸偶的双腿；最后将纸偶的头和尾巴粘在纸筒上。

（4）第四步：连线

将一次性筷子十字交叉固定在一起（可以用线绳固定，也可以用热熔胶固定），确定好绑线位置，再将提线（细鱼线）与偶头，四肢依次连接起来（注意连接的顺序）。有了这些连接，纸偶就有了生命。

关于完成手工作品心得体会三

活动设计背景

幼儿在折纸上没有一点经验，通过学习让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。

活动目标

1、学习用对角折的方法折小鹿头，并涂画鹿的眼睛、鼻子、嘴巴。

2、发展手部小肌肉群的灵活性。

3、培养对折纸活动的兴趣。

教学重点、难点

重点：让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。难点：掌握折纸的基本要领。

活动准备

1、每组各种彩色正方形纸若干张;油画棒数盒。

2、大正方形一长(教师用)

3、折纸步骤失意挂图一张，教学挂图一张

活动过程

一、出示教学挂图，引起幼儿对本次活动的兴趣。

出示教学挂图，师：“这幅图上有什么?”待幼儿幼儿回答后，：“那这幅画上有什么会和大家见过的不同?”“今天老师教同学们用折纸的方式来折小鹿头好吗?”

二、引导幼儿观察范例，分析小鹿头的特征及折法。

1、教师拿出一张较大的彩色正方形纸做范例，引导幼儿学会看图示和教师一起完成小鹿头。并与幼儿互动折纸的过程。

(1)教师把一张彩色正方形纸有色的一面朝下，一个角和对面的角对齐(这时强调对折时应注意要边对边、角对角折，对好之后用手轻轻地将折痕抹平)

(2)这时正方形的纸就变成了三角形的了，再将三角形边上的两只角往下折，小鹿头就折好了(强调：在讲述耳朵的折法时应告诉幼儿是把三角形比较长的.边往下面的外