网评文章范文原创 撰写网评文章什么意思(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于网评文章范文原创一

近年来，网民热议的诸如领导干部作风、干部任免的帖子愈来愈多，点击率和跟帖率居高不下，政府部门工作受到极大关注。因此要将现代网络技术嵌入相关工作，充分利用现代网络覆盖面宽、辐射性大、传播速度快、互动性强的特点，把党的建设、人才战略、干部路线、用人思路等方面政策宣传透，有利于及时让网民知晓党的各项方针政策及党建工作动态，增强各项工作的透明度。同时，要提高舆论引导能力，网络言论有着来源复杂、内容广泛、时间灵活的特点。在网络上大部分人能够正面论理、切磋讨论，但也不乏牢骚怪话乃至片面言论。积极健康向上的网络舆论能有效疏导公众情绪，便于党和政府从另一个层面来及时了解民意，掌握民情，汇聚民智，但消极、偏激的舆论则会误导民众，使矛盾进一步激化，成为社会不稳定因素的“放大器”。因此，做好网评工作尤为重要。结合自身作为一个网评员，谈谈对于网评工作的几点看法。

（一）、加强网评员的力量。作为网评员要积极争取各方面的力量。重点要争取组织的力量和广大网友的力量。

一是依靠组织的力量。搞好网评工作，领导重视是关键。为此，要争取上级主管机关和领导的力量。特别是主要领导的重视和支持。通过建立纵、横向的工作，积极努力的工作，加强工作的请示汇报，引起领导足够重视，争取他们的工作支持。作为具体从事网评工作的人员，一要经常向领导汇报网评工作的重要性，网上新近发生的主要事件，提出工作意见，听取领导的工作指导，促使他们重视网评工作。二要认真履行职责。有为才有位，只有努力做好本职工作，才能赢得领导和同志们的重视、信任和支持。三要主动与主管机关加强工作联系和沟通，争取他们的工作支持和指导。

二是扩大网评队伍。可以将当地考录的公务员、选调生、大学生村官纳入网评队伍，使队伍的力量得到扩充，整体素质得到提升。

三是争取网友的力量。俗话说：“一枝独秀不算春，百花齐放春满园”。做好网评工作必须借助广大网友的力量，在网络平台上引起轰动效应，以绝对的优势力量和浓厚的氛围，压倒对方的嚣张气焰，狠刹歪风邪气，匡扶公平正义。为此，网评员要充分利用广大网友的力量，平时多联系，有事多沟通，“战时”多捧场，相互帮助、相互支持，相互跟帖，形成强大的舆论攻势和氛围。

（二）、强化网评员自身素质。由于网评工作具有政治性、权威性、时效性、群体性等特点，兼有人性化、社会化的特征，所以要求网评员所作的评论要辅以正统、随和、新颖、耐看、实用等要求。

一是应具备的基本素质。不仅能够熟练掌握计算机操作的基本技能，还要学会基本的网言网语，掌握评论技巧和要领，不能当“门外汉”和“局外人”。这就需要网评员要不断地加强学习，提高自身的素质和能力。

二是要有奉献精神。目前，从事网评工作的同志大多是兼职人员，绝大部分是党委和政府机关的工作人员，还有少部分是企事单位从事宣传工作的骨干力量。由于网评工作处于“隐蔽战线”，具有“隐性工作”的特点，平时所作的工作大部分时间是在家里或是业余时间进行的，一般不被单位领导所重视和同事们的理解。加之，政府机关事务繁杂，日常工作任务繁重等特点，这不仅需要兼职网评员每天处理好日常的手头工作，还要随时关注网络动态，搜索网络信息，更新网络知识，根据上级的工作要求，加班加点撰写网评文章，搞好日常评论。正常情况下要比常人付出更多的休息时间和精力。所以说作为一名称职的网评员一定要发扬无私奉献的精神，牺牲个人休息时间，排出各种外界干扰，抛弃私心杂念，时刻砥砺自己的意志，集中精力，投入必要的工作精力和热情，坚持不懈，持之以恒，一如既往地抓好网评工作。

三是掌握“群众语言”。网络评论员虽然从事的是网络代言人工作，但要始终记住一条，任何工作最终的造福对象都是群众。只有了群众的广泛关注和内心认可，网络评论的作用才能得到发挥，网络评论员的价值才能得到体现。也就要求网评员所作的评论要贴近实际、贴近生活、贴近群众，不能脱离实际、脱离群众。这就要求网评员还要学会与普通群众和广大网友交朋友，打成一片，掌握“群众语言”，不能讲空话、套话，让人听不懂的话。这样你所作的评论才能符合实际、符合生活、符合大众。

四是学会运用“官方语言”。“用“官方语言”评论，切实发挥好党和政府新闻喉舌作用。“官方语言”顾名思义，就是用党的方针、政策和法律、法规、规章说话。因此，网评员要加强党的方针、政策的学习，特别是要用党的先进思想、科学理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论素养，养成良好的逻辑思维方式，强化政策法规意识。参与评论时要以法律(法规、规章)为准绳，以事实为根据，用事实说话，千万不能凭借主观猜测评说，脱离客观事实进行评论，否则不仅会误导公众，还会影响部门的决策。

五是要有快速的反应能力。网评工作突发性强，为使网络消极舆论影响程度最低，需要我们网评员具备“快速反应”能力，按照标准和要求，在较短的时间内，以最快的速度做好评论，化解矛盾，澄清真相，切实发挥好主动服务党政决策的“信息员”、正确引导网上舆论的“评论员”、有效应对网上热点的“消防员”作用。

(三)、网评员应注意的“三个方面”。

一是重质量。不应该把网评工作以应付任务的态度来对待，而是要把它融入到自己的日常工作中去，结合工作中的实际来写网评。把网评作为一种宣传和推介本地本部门本单位组织工作的手段来进行，工作做了关键看效果，效果的影响还得靠推介，也就是网评员及时写了没有、总结了没有、提炼了没有、上报了没有。我们可以开设一个专门的网评专栏，将写得好的、高质量的网评文章挂上去，让大家共赏。还可以对写得好的网评采取奖励措施，如被挂上去的网评或刊发出来的网评一篇当任务量的两篇或三篇，以此提高网评创作的质量。

二是重交流。没有思想火花的碰撞是不能产生智慧的成果；没有经验的交流是不会产生创新的动力。网评工作不能在办公室里“闭门造车”完成任务，还要讲求经验的交流，不能以会写作这一硬性指标衡量网评工作，还要体现人文、人性关怀，关注网评员队伍的成长、发展和能力提升，这才是网评工作培养人才的目的。在条件允许的情况下，可以适当地开展网评员交流活动、采风学习活动、集中培训活动等有助于网评员队伍成长的健康活动，通过活动来锻炼队伍、活跃气氛、凝聚人气、提升能力，实现工作任务和效果的双丰收。

三是重思考。一项工作，任务的完成是最起码、最基本的，但能够思考在完成这项工作中总结出来的一些好的做法和存在的不足，则反映一项工作完成水平高低。网评工作有基本的工作任务，分配到每名网评员身上有最基本的工作量，这些工作量是大家必须完成的，在完成这些工作量的同时大家是否思考了通过本月的网评创作想到了什么、学到了什么、收获到了什么等等。大家能够在闲暇之余把网评创作的点滴收获通过网评工作群和大家交流，可以就某一现象发表见解、某一事件发表评论，还可以向写得好、有经验的网评员讨教写网评写文章的高见，带着这些交流和思考把我们的网评创作写出特色、亮点和新意。

由于网评工作是近年来兴起的一种新兴工作，各种工作机制还不完善，直接影响到网评工作的效率，同时也影响到预期的效果。因此就网评工作来讲，一是要建立健全领导机制。成立专门的领导小组，由专人负责，要有一定的经费保障。二是规范好网评员队伍，建立健全网评员信息台账制度，实行动态管理。三是要建立培训教育制度。由于网络技术知识更新速度快，政策法规内容多，因此要制定规范的培训教育制度，对网评员进行系统的培训。三是要有奖惩监督机制。每月下达网评任务，坚持每月通报制度，制定考核标准。对完成任务的好坏，网评文章质量的高低进行打分，并给予相应的奖惩。

关于网评文章范文原创二

网评：党风廉政建设之学校篇

党风廉政建设是党建的重要内容，也是两会期间的热点问题之一。党风廉政建设是一项艰巨而复杂的系统工程，关系到党的生死存亡，关系到事业的兴衰成败。学校是一个特别的场所，担负特别的职能，加强学校的党风廉政建设具有其重要性和特殊性。

学校是传播知识和传承文明的“圣地”，一直以来被人们誉为“一片净土”，但这些年来早已经是“净土不净”了。学校的党风廉政建设出现了许多新情况、新问题。诸如：文凭造假，学术造假，学校人事金钱交易，教师勒索学生家长等丑恶现象，让人触目惊心！学校主要工作是培养人，造就人。如果这个过程腐败了，造就“一项豆腐渣工程”；那么，塌下来的就不是单纯的一栋高楼大厦，不是一座防洪大坝，而是一个民族，一个国家。所以，我们必须从民族强盛安危的高度，充分认识学校党风廉政建设的重要性与紧迫性。

这些情况和问题的出现，原因是多方面的。思想认识不到位就是其中最突出的症结。许多人对学校开展党风廉政建设的重要性和紧迫性认识不足。有的认为学校是“清水衙门”，既不同于政府机关，也不同于经济单位，涉及的权益范围有限，没有产生腐败的条件，认为在学校讲党风廉政建设完全是“小题大做”；有的对党风廉政建设责任制的具体要求不明确，认为党风廉政建设是纪检、监察部门的事，或者是领导干部的事，对本职范围内的党风廉政建设工作不愿管、不敢管；有的认为学校的教学和管理才是硬指标，党风廉政建设是软任务，口头上讲重要，行动上往往做不到，自以为不会出什么大问题，心存侥幸。 既然学校的党风廉政建设如此重要，意义如此深远，那么作为教育者，我们究竟应该怎么做呢？笔者认为应该做到以下几个方面：

教育为人民服务，是社会主义教育本质特征的体现。用“三个代表”重要思想的精神实质来理解我们办人民满意的教育。因此，我们理所当然必须把贯彻执行新时期党的教育方针作为一项根本任务，要把党员干部队伍建设、党风廉政建设作为实现党的教育方针和政策的保障措施抓紧，抓好。

就是把抓党风廉政建设与师德师风教育活动相结合，就是把抓党风廉政建设与廉洁文化进学校活动相结合。在开展师德师风教育活动时，把党风廉政建设纳入其中。要注重教育和帮助教职员工深刻认识教师应该具有的优秀品质，用正反两方面典型警示每一位党员增强廉洁自律意识，努力保持先进，做到为人师表。

一是完善学习教育机制。政治理论学习，应该作为学校党风廉政建设的一项基础性工作来抓，帮助教职员工特别是党员干部夯实马克思主义的思想理论、实践科学发展观的基础，培养他们高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的防线。二是完善管理机制。通过建立健全党风廉政建设各项制度，来规范教育教学和行政管理。三是完善