绿色课程案例撰写心得体会精选 课程优秀案例(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022绿色课程案例撰写心得体会精选一

2. 绿色出行我看行!

3.健康生活，低碳出行。

4.低碳生活，绿色出行。

5.健康生活，绿色出行。

6. 绿色出行，低碳经济。

7. 绿色出行，你我共行。

8. 环境保护，人人有责。

9. 绿色出行，你我共行。

10. 绿色出行，从身边做起

11. 点滴做起，清洁生产。

12. 保护环境，造福人民。

13. 绿色出行，从身边做起。

14. 清洁生产是企业的生命。

15. 环境保护从我身边做起。

16. 创模你我他，实惠在大家。

17. 创模你我他，实惠在大家。

18.绿色健康出行，低碳环保生活。

19.传播低碳理念，倡导绿色出行。

20.低碳绿色出行，让城市更美好。

21.倡导绿色环保，坚持低碳出行。

22.共建绿色交通，同享低碳生活。

23.倡导绿色交通，构建和谐社会。

24.绿色健康生活，低碳环保出行。

25.倡导低碳出行，传播健康理念。

26.发展公共交通，方便市民出行。

27.选择公共交通，选择绿色出行。

28.打造低碳风尚，提倡绿色出行。

29.倡导绿色出行，构建健康家园。

30.发展低碳交通，提倡绿色出行。

31.低碳环保生活，绿色文明出行。

32. 保护环境就是保护我们自己。

33. 创建绿色学校美化学习环境。

34.公交优先，市民优先，环保优先。

35.争做绿色出行低碳生活的践行者。

36.低碳生活，绿色出行，文明交通。

37.健康低碳生活，从绿色出行开始。

38.绿色低碳生活，从环保出行开始。

39.绿色交通，节约能源，保护环境。

40.绿色交通，低碳出行，健康生活。

2022绿色课程案例撰写心得体会精选二

市规划系统全体干部职工：

蔚蓝的天空，清新的空气，是我们共同追求的“宜居梦”。当城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越拥堵时;当路上花费的时间越来越长，出行不再便捷时;当停车位难以满足所有干部职工需求时;当我们呼吸的空气越来越差，蓝天白云难以再现时;我们是否能身体力行，为交通的畅通、为绿色的环境、为局机关大厦停车困难的缓解，做一些力所能及的事情。

环保低碳、绿色出行是文明城市的标志之一。作为学习、工作、生活在一员，我们是城市的主人;建立和谐文明、生态环保的城市空间，需要我们规划人的共同参与和努力。为此，我们向全市规划系统的干部职工发出如下倡议：

一、争做绿色出行的先行者

我们倡议城市的规划者、测绘者们，以身作则、严格遵守交通规则，养成文明交通习惯;错峰出行，少开车、多走路、不添堵，为大家树立好榜样。

倡议在日常出行时，多选用公共交通。选乘轨道交通、选乘公交汽车;近距离的出行，选用公共自行车或步行。

倡议有私家车的家庭少开一天车，让我们的家园多一路畅通、多一些绿色与文明、多一份健康与幸福。

二、争做绿色出行的倡导者

通过参与“绿色出行从我做起”倡议活动，提升全体干部职工们的环保意识，积极向身边的亲朋好友宣传“绿色出行、文明出行”的意义，主动承担起绿色宣传的责任和义务。人人争做绿色出行的宣传者、推广者、倡导者。

亲爱的规划人，环保是一种时尚，与人方便，与己方便，您的正确选择将为文明带来不一样的精彩!让我们大家行动起来，一起绿色出行，为创建绿色低碳的文明甬城给力、加油!

x市规划局

x年5月27日

2022绿色课程案例撰写心得体会精选三

一、绿色生活是一种环保、文明的生活方式

绿色生活是一种没有污染，节约资源和能源，对环境友好、健康，环保、文明的生活方式。我校是“全国20xx年青少年科学调查体验活动”推广示范学校，学校领导极为重视“我爱绿色生活20xx科学调查体验”工作，并把科学调查体验活动列入学校工作计划，专门成立了“未来科学家”领导小组，负责落实“我爱绿色生活20xx科学调查体验”工作。

在教师会上组织老师学习绿色生活的相关知识和视频，

了解绿色生活的基本形式

号召老师在班级

中开展一系列

“我爱绿色生活”

宣传、调查、体验活动

从我做起，从身边的小事做起，

做环保小卫士，

爱护我们的环境，

爱护我们的地球。

二、学校精心组织，老师、同学积极参与

除了发动宣传，学校还利用校园网、微信平台对学生进行问卷调查、辅导，召开“我爱绿色生活”班主任老师专题培训会，组织评选“我爱绿色生活”优秀方案。班主任老师开展了各种形式的“我爱绿色生活”主题班会，积极引导、组织学生在家庭、学校、企业及公共场所开展我爱绿色生活调查体验活动，让学生充分认识到什么是绿色生活，为什么要提倡绿色生活?

三、写给同学们的倡议书

六二班李宛蓉同学的绿色生活倡议书更是把调查活动推向了高潮：同学们，为了绿色地球，为了我们自己，为了美好的未来，为了我们共同生存的生态环境，作为二十一世纪社