物理集体备课心得体会博客 物理集体备课美篇(七篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
主题物理集体备课心得体会博客一
实验通过测定萘的燃烧热让我们掌握有关热化学实验的一般知识和技术,同时了解氧弹式量热计的原理、构造及其使用方法,还有知道了高压钢瓶的有关知识并能正确使用。在实验过程中要注意观察恒温槽的温度和测定水当量、萘的燃烧热时的时间记录,如果有错会造成校正曲线的不准确,从而造成误差。同时也要注意样品和燃烧丝的取用和称量,以免造成误差。点火成功、试样完全燃烧是实验成败的关键。
通过这个实验我们可以掌握静态法的原理及操作方法,学会用图解法求平均摩尔汽化热和正常沸点,同时理解纯液体的饱和蒸汽压与温度的关系与克—克方程式的意义,还有知道了真空泵、恒温槽及气压计这些实验仪器的使用方法和注意事项。实验时体系中的空气要排除干净,同时要防止倒灌现象和保持恒温槽的温度,减小实验的误差。实验中的乙醇可以用蒸馏水代替,降低成本,而且实验的成功率也比较高。
我们通过实验测得的数据绘制环已烷—乙醇双液系的t—x图,以此找出恒沸点混合物的组成和最低恒沸点,同时也掌握了阿贝折射仪的使用方法。实验在
每测定一组实验数据时都要将气相凝液吸光,否则会影响实验结果。实验四:凝固点降低法测定摩尔质量
本实验通过测定水的凝固点降低值计算尿素的摩尔质量,从而让我们掌握测定技术和精密数字温度测量仪,并加深对稀溶液依数性质的理解。本实验影响测定结果的主要因素有控制过冷的程度、搅拌速度和寒剂的温度,在这几个因素中尤其要注意的是过冷现象的控制,它影响着实验凝固点的准确获得,所以只要掌握好这几个因素就可以有效的降低实验的误差,更好的完成实验。
实验通过测定液相反应平衡常数来掌握分光光度法测定甲基红电离常数的基本原理和分光光度计及ph计的正确使用方法。实验要注意溶液的配制,ph测定误差及作图误差。分光光度法和分析中的比色法相比较有很多优点,首先它的应用不局限于可见光区,可以扩大到紫外和红外区,所以对没有颜色的物质也可以应用。还可以在同一样品中对两种以上的物质进行测定。
实验通过测定zn—cu电池的电动势和cu、zn电极的电极电势,让我们学会一些电极的制备和处理方法,同时亦掌握电位差计的测量原理和正确使用方法。实验前可初步估算被测电池的电动势大小,以便测量时能迅速找到平衡点,避免电极极化,同时要选择最佳实验条件使电极处于平衡状态,并且要求电池在可逆的情况下工作。实验要注意电解质的浓度、反应的温度及仪器的误差,从这几方面入手可以降低实验误差。
实验通过测定右旋葡萄糖苷的摩尔质量来了解黏度法测定高聚物摩尔质量的基本原理和公式和掌握用乌式粘度计测定高聚物溶液黏度的原理与方法。实验过程中要注意溶液的配制及仪器的正确使用,降低实验误差,同时恒温槽的温度也要控制好,以免影响实验结果,还有黏度计要垂直放置,实验过程中不要振动黏度计,否则影响结果的准确性。
实验通过让我们掌握溶液电导的测定及应用,计算弱电解质溶液的电离常数及难溶盐溶液的ksp,以此了解溶液电导、电导率的基本概念,并学会电导仪的
使用方法。在实验溶液配制时应该要尽量准确,可以减少误差,还有在最后一步蒸馏时可以多过滤几次,把杂质彻底除干净,以降低实验误差。同时实验要注意温度的控制,因为温度变化导致电导变化,会影响到实验结果的获得,但测电导池常数可以不需要控制温度,因为它不随温度变化。
实验通过测定不同浓度乙醇溶液的表面张力,由实验数据得出分子的截面积及吸附层的厚度,从而掌握最大包压法测定表面张力的原理,并了解影响表面张力测定的因素。实验首先是要保证装置不漏气和毛细管的洁净和完好。实验时毛细管尖端必须恰与液面相切,否则测得的实验数据不准确,会使得曲线绘制不准影响实验结果,还有切线的选择也会影响结果,而且影响较大。
实验让我们通过了解旋光仪的构造、工作原理,并掌握旋光仪的使用方法。以此来测定不同温度时蔗糖转化反应的速率常数和半衰期,并求出反应的活化能。实验误差主要来源为恒温槽的温度和水浴加热的温度,会影响实验结果的获得。因为实验为一级反应,所以反应物的起始浓度不影响反应速率常数。实验十一:乙酸乙酯皂化反应
实验用电导率仪测定乙酸乙酯皂化反应进程中的电导率让我们学会用图解法求二级反应的速率常数,并计算该反应的活化能,同时也学会使用电导率仪和恒温水浴。实验受温度的影响,所以要控制好恒温槽的温度,以免测得的数据有偏差。实验配好的氢氧化钠溶液要防止空气中的二氧化碳气体进入,会影响溶液浓度。因为乙酸乙酯溶液需临时配制,所以配制时速度要快,以减少挥发损失,影响实验结果。
实验通过测定用酸作催化剂时丙酮碘化反应的速率常数及活化能,让我们初步认识了复杂的反应机理,并了解复杂反应表现速率常数的求算方法。实验所需的溶液要准确配制,并且本实验受温度影响较大,在实验过程中要控制好温度,保持恒温。还有比色皿在使用时要用待测溶液洗涤过方可进行测定。实验十三:二组分金属相图的绘制
让我们学会jx—3da型金属相图测试仪的使用方法。实验中使用计算机来记录数据,大大的减少了我们的工作量,提高了实验的效率。实验过程中操作要小心,防止烫伤,还有加热样品时温度要适当,否则步冷曲线转折点测不出。实验十四:希托夫法测定离子的迁移数
实验通过测定硫酸铜溶液中铜离子和硫酸根离子的迁移数让我们掌握希托夫法测定电解质溶液中离子迁移数的基本原理和操作方法。由于离子的水化作用,离子迁移时实际上是附着水分子的,所以由于阴,阳离子水化程度不同,在迁移过程中会引起浓度的改变。而这种不考虑离子水化现象所测得的迁移数称为希托夫迁移数。
主题物理集体备课心得体会博客二
一、 物理复习指导思想
1、全面复习,打好基础,彻底扫除知识理解上的障碍,落实每一个知识点。
2、指导学生,学会复习,提高学生自己处理问题的能力。
3、强调创新,质疑并联系实际,强化实验。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题,学会物理知识的应用。
4、严格规范,认真审题,减少失分,学会考试,提供学习成绩。
二、学情分析
1、课堂情况:由于是高三年级,即将面临着高考的选拔考试,学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好,都比较认真地听课,自觉地与老师互动,完成教学任务。
2、学习能力:大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固,各章各节的知识点尚处于分立状态,不能很好地利用知识解决相应的基本问题,所以对知识的了解和掌握有待地提高。
3、解题技能:利用物理知识解决有关综合问题的能力很差,决问题的技能还有待提高。
三、复习进度
高三物理复习从今年的8月份开始到次年的6月份结束,共8个月多的复习时间,大概35周的时间,根据复习的指导思想已经学生的现状,特将高三物理复习分为三个阶段。
(1)第一轮复习
第一轮复习称为基础复习阶段,计划从8月份开始到下年3月份结束。在这个阶段,要全面阅读教材,查漏补缺,扫除理解上的障碍。在这一基础之上,对各种知识进行梳理和归纳,使知识系统化。这轮复习的主要对象就是基础知识,主要强调“全面”、“系统”两点。
学生复习中的障碍主要有:概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。因此,不论平时多么熟悉课本,都不能省略复读课本这一环节,要逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习,做到毫无遗漏。
(1)全盘的通读有助于整体掌握知识,以前的知识往往是零碎的不成系统的。
(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。
(3)全盘通读,有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深刻,带着疑问去通读,理解会更深。让学生切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼平地起”,只有循序渐进、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
要求学生全盘通读课本,通过全盘通读,才能对知识点进行梳理,才能明白每一学科的内在联系,才能使所学的知识形成一个体系。当然,在复习的同时最好做好学习笔记,这样的笔记不仅使复杂的知识系统化,而且记忆的效率也提高许多,运用起来也得心应手。记笔记让学生最好不要抄书上的原话,要用自己的话写出来,如果自己的话与书上的话有出入,再进行修正。这有点儿像记忆中的心理预演或尝试回忆。
附:第一轮复习周次课时安排(略)
(2)第二轮复习
第二轮复习阶段称为专题复习阶段,大概需要一个月的时间(2011年4月中旬至5月中旬),
1、要把整个知识网络化,系统化,把所有的知识连成线,铺成面,织成网。疏理出知识结构,把握知识模块,将知识进行专题整理
2、针对自己可能存在的问题、有效地补缺补差。
3、总结考试中出错问题和作题中的共性问题,对问题进行集中整理、集中强化训练与矫正。
4、归纳解题方法,归纳题型。
5、训练如何分析物理过程,如何寻找陌生题的突破口,如何提高熟题的解题准确率。
6、回头是岸,注重双基,熟透知识,题型,方法
7、积累解题,应试经验,对每次考试都写出书面总结分析
篇二:高三物理第一轮复习计划
一、复习目标、宗旨
1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排
20xx年9月至20xx年1月上旬。
三、复习具体措施
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