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课堂规则调整心得体会及感悟 课堂规则调整心得体会及感悟总结(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

推荐课堂规则调整心得体会及感悟一

一、定活动形式与内容:

1、第二课堂活动主要以组级活动为形式。由教师指定有专长负责的学生组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动主要分:培优和补差两个小组。

二、领导重视是关键:

我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。

为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

三、师生明确活动目的与要求:

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。第二课堂活动总结

5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。

四、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

推荐课堂规则调整心得体会及感悟二

明天下午第三节课是班会课,这节课我打算和学生一起探讨三个问题:

一、寻找我身边的感动

1.同学之间:班级义工、张笑天、赵本正、张永庆、万立鑫……

2.班集体内的好苗头:一周以来的新变化;

3.我们的老师:早来晚走,日夜操劳;

4.我们的父母:为我们的学习、成长提供一切后勤保障。

二、发出一条倡议

22人帮21人计划,一对一辅导,以自愿为原则,以真帮助为核心,以有真效果为目标。

三、高效完成各项事务

如:作业、订正、背诵、抄写、整理笔记、错题本等。

期望通过这样的活动,把学生的学习热情、集体主义精神等推向高潮,掀起一股比学赶帮超的良好局面。

过程及反思:

本节课的精彩在第一模块。

具体操作是,我先结合我半个多学期以来对班级的观察,列举一些令人感动的人和事, 如义工中的吴月、熊琪、黎林添娇、李伊沅、韩玉洁等,他们无私地为班级做贡献,张永庆和赵本正两位班长为班级工作牺牲好自己许多时间,张笑天、万立鑫等同学近来的表现都在进步,值得表扬,他们由原来的贪玩,应付作业到现在的专心学习,从不拖欠作业,而且书写也都变得很认真,其实他们这样做也是在为班级做贡献;老师们都十分地敬业,他们早来晚走,日夜为我们操劳,英语老师每天都要批几份作业,她跟前用过的废旧练笔有几十枝,这些都是她对我们辛勤培育的见证;

课堂规则调整心得体会及感悟 课堂规则调整心得体会及感悟总结(4篇)

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