电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

疫情期间餐饮心得体会和方法 餐饮疫情后的心得体会(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写疫情期间餐饮心得体会和方法一

鉴于管理区周边疫情形势,根据防疫要求学校教学转为“线上教学”的方式,学校将从xx月xx日开始组织全校师生进行线上教与学,“停课不停学、停课不停教”在此时期,请家长们务必增强安全意识,做好自己及学生的身心调适,加强对学生的居家安全教育、自我防护及学习方法指导。为让学生在家坚持疫情防控与学习两手抓,我们需要每一位家长的全力支持与配合。为了确保学生居家高效学习、健康生活,为确保线上教与学的正常开展,建议家长朋友们切实履行监护职责,协助做好以下工作:

线上学习篇

1、做好线上学习准备,整装待发。包括相对固定安静的环境,线上学习终端(手机、平板电脑、台式电脑)、网络和学习用品等。为了保证上课的质量和效果,上课需要按照学校和班级的要求,及时加入班级学习群,按照老师要求开启摄像头和语音设备。

2、按照课程表采用钉钉软件进行学习,作息时间和学校学习期间的作息时间保持一致。请督促学生按照学校的作息时间表和课程表,按时作息,规律作息,提前做好课前预习,提前候课,认真观看教学视频,线上听课的要求与线下上课的要求一致。

3、早睡早起,作息规律。中午午休一定要休息至少一小时。

4、养成良好学习习惯,听课时集中注意力,做好笔记;积极与老师互动,主动阐述观点或回答问题。线上学习,家长朋友们要对学生强调专时专用,不在老师授课时随意走开,不发与学习无关的消息。学生学习的时候尽量排除干扰因素,增强专注度,提高效率。课间起身放松,眺望远方;课间手部清洗后,做眼保健操。

5、努力完成学习任务,认真完成各项作业;并指导学生按照科任老师的要求对作业进行拍照、上传,以便及时接受老师的批改和指导;引导学生遇到学习问题时要做好记录,然后利用微信、电话等多种方式请教老师,确保线上学习有效、高效,为复课返校学习奠定扎实的基础。

6、体育活动时,穿着宽松的运动服装和运动鞋。不做剧烈的体育活动,控制运动幅度,避让家中物品,避免运动伤害。尽量不在家中进行拍球、跳绳等容易产生噪音的运动,营造和谐邻里氛围。

7、每天帮家人做力所能及的家务劳动。

防疫篇

1、做好每日体温监测,若出现发热、干咳、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,要及时到医院就诊,并按要求做好核酸检测,第一时间报告学校和所在社区。

2、非必要不出行。减少不必要的出行和聚集,以免成为密接人员;学生要居家学习生活,不与陌生人、外来人员接触;不与呼吸道感染病人接触。

心理健康篇

1、培养学生科学、良好的锻炼习惯,是学生成长中必不可少的一项重要活动。家长可以陪伴学生做好各类体育锻炼(如跳绳、仰卧起坐等),引导学生积极参加体育锻炼,保持健康体质。

2、面对疫情,居家做好心理防护同样重要,亲子交流对于学生在成长过程中有着重要作用,线上教学期间,家长和学校要进一步形成合力,多和学生进行交流,不焦虑、不急躁,保持平和心态,认真倾听学生的心里话,尊重学生的想法,引导学生更好地学习和生活。

3、学生可以跟家人进行一些健身运动、小游戏等休闲活动,与家人沟通交流内心的真实想法,也可以连线与老师交谈、倾诉、释放压力。

各位家长朋友,让我们携起手来,共同努力,为孩子们撑起一片健康成长全面发展的蓝天。居家线上教学是防止疫情扩散、保障师生生命健康安全的重要举措。“停课不停学,停课不停教,成长不延期”是学校坚守教育的初心。特殊时期,线上学习是对学生、家长、老师的巨大挑战,唯有学生自律、家长给力、教师创新,才能通过重大考验!

再次感谢家长的配合,在线上教学期间,如果您有任何困难和问题可以随时跟班主任和任课老师联系。

我们期待阴霾尽散,早日在美丽的校园迎接每个学生健康、安全返校,共享美好!

描写疫情期间餐饮心得体会和方法二

活动目的:

1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。

2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。

活动准备:ppt课件

活动过程:

一、导入新课: 2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。

二、活动一:认识新冠病毒

(一)什么是新型冠状病毒肺炎 出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的sars冠状病毒和mers冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与sars病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“covid-19”。

(二)病毒进入人体的途径 老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。

6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。

活动二:如何做好防护工作

(一)消毒防护方法 老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。 首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片) ?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:

1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害;

2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;

 3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。

(二)自我保护的方法 虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:

(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。

(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。

(3)不探视疑似罹患传染病的病人。

(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。

(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。

(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。

(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,

疫情期间餐饮心得体会和方法 餐饮疫情后的心得体会(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?