质量验收小课堂心得体会和方法 优质课堂观摩心得体会(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关质量验收小课堂心得体会和方法一

1、学生在"玩" 中学语文，体验学习语文的快乐。

二年级识字仍是语文学习的重要任务之一。识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料。在识字方面，这一学期学生学习了用部首查字法查字典，学习利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有比较系统的归纳整理，学生基本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还注重将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，"玩" 出价值。例如：我在教学中常常采用自编儿歌识字法;动手演示记字法;辨部首想字义;拆字、合字游戏;做加一笔减一笔游戏借助这些方法主要培养识字兴趣，让学生每看到一个新字，经过半期的学习大部分学生都会动用各种方法识记，在识字过程中不是囫囵吞枣式的记忆字形，而是经过一个精细，辨认各个组成成份的阶段。这样做既巩固了识字效果，还增强了识字兴趣，又养成勤于动脑的习惯。

2、在写字方面，我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。

《课标》中指出："写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。"一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的"门面"，而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我采用了"读字、范写、评议、试写" 的程序："读字" 时，让学生讨论"写这个字时哪一笔最关键""写这个字哪一笔最容易写错"或"你想提醒大家注意哪些地方"等问题，整体把握写字的规律;在范写之时，让学生评议老师的范字，引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师评头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法，激发了学生写字的兴趣，提高了学生写字的技巧。

1、学生知识掌握的缺失：

通过学生的测试卷，主要问题集中在以下几个方面：

(1)、阅读一直是语文教学的重点，更是难点，几次考试阅读部分都完成的不好，究其原因主要有几方面：a、平时教学中，专项的独立阅读训练不充足，导致学生独立阅读能力形成的慢。b、学生读书的自觉性差，经常是被动的阅读。c、对于低年级学生课外阅读指导方面做的不够。

(2)、有些题型没有练过，学生做时有失误。如“鲜艳”的近义词。

(3)、学生分析判断能力差、想象力不丰富。

2、改进措施：

(1)、教师应该对学生掌握的知识，达到的能力做到心中有数，并针对问题想出解决的方法。在课堂上对学生进行训练，向40分钟要质量，争取普遍学生堂堂清，个别学生有重点的加强训练，努力天天清。对于书上新出现的类型题，反复练，达到熟练的程度。

(2)、加强阅读能力的训练

老师们要更加重视课内、课外的阅读教学。重点放在课内掌握方法，课外扩大阅读面，巩固阅读方法上。在教学中进行大量的阅读训练，训练更应该注意训练的重点和层次，有目标，有方法。课外阅读也应该加大指导，大力监控学生阅读的过程，检查阅读效果。训练应适应学生应具备的能力和学生的年龄特点，全面提高阅读能力。特别是针对能力较差的学生，还应从提高学生的阅读兴趣出发，使阅读变得越来越轻松。

(3)、培养学生的积累、写日记习惯

在平时的学习中，坚持对学生的积累、写日记习惯的培养，加强更有效的指导，提高学生的实际应用能力。

(4)、加强学法指导

在平时学习中，让学生认真审题，指导学生怎样答题，明确答题的要点是什么，特别是阅读中不要落答题点。。

(5)、加强试后检查的训练

平时学习中，做试卷时要求学生一定要仔细地检查，发现错误及时纠正，长期坚持训练，让学生养成检查的好习惯。

(6)、继续加强良好的书写习惯的培养。从本次检测看，学生的书写能力有很大的提高，但与教师的要求相比，还有很大的差距。养成良好的习惯不是一朝一夕的事情，一定要坚持不懈的去落实。要求学生规范书写，不仅限于写字课，抄写生字时，而要时时刻刻要求学生：“提笔即是练字时”，切实把规范书写这一要求落实到位，才能真正养成良好的书写习惯。

以上是我这两个多月的一点收获，但还有许多不足的地方，我会在工作中不断地努力，不断地探索，寻求出更适合自己学生的教学方法。

有关质量验收小课堂心得体会和方法二

根据卫生局关于开展“三好一满意”活动医疗质量安全整顿活动的要求，我院对重点科室、重点部门进行了全面的检查。现就自查结果及整改措施汇报如下：

(一)某些医疗管理制度还有落实不到位

个别医务人员医疗质量安全意识不够高，对首诊医师负责制、查对制度、病例讨论制度、会诊制度、转科转院制度等核心制度不能很好的落实。

(二)抗菌药物的应用仍存在不合理的现象

个别医务人员抗菌药物使用不合理，如普通感冒也使用抗生素;围手术期预防用药不合理，抗生素使用时间过长。

(三)住院病历书写中还存在的问题。

1、字迹潦草，有涂改，姓名、住院号不相符等情况。

2、病程记录中对修改的医嘱、阳性化验结果缺少分析，查房记录内容分析少，过于形式化。

3、存在知情同意书告知、签字不规范、药品及一次性高低值耗材等自费项目未签知情同意书。

(一)进一步加强质量安全教育，提高医务人员的安全、质量意识。

医务人员普遍存在重视专业知识而轻视质量管理知识的学习，质量管理知识缺乏，质量意识不强，这样就不能自觉地、主动地将质量要求应用于日常医疗工作中，就难以保证质量目标的实现。质量管理是一门学科，要想提高医疗质量，不但要学习医学理论、医疗技术，还要学习质量管理的基本知识，不断更新质量管理理念，适应社会的需求。只有使医务人员树立起正确的质量管理意识，掌握质量管理方法，才能变被动的质量控制为主动的自我质量控制。因此，培训全体医务人员质量管理知识，增强质量意识是提高医疗质量的基础工作之一。首先要加强医疗相关法律、法规、规章制度。医务人员务必掌握相关法律法规、医疗质量核心制度，提高医务人员的质量意识、安全意识与防范意识。

(二)加大监督检查力度，保证核心制度的落实。

1、进一步加强质量查房和运行病历检查工作，注重实效，不能流于形式，对查到的问题除了当面讲解以外，对屡犯的一定要通过经济处罚，给予惩戒。

2、要加强三基训练与考核，要不断完善考核办法，严肃考核纪律，注重考核的实效，不流于形式。

3、加强病案质量的管理。

在全院开展病历书写规范培训，进一步健全相关制度及病历检查标准，保证住院病历的及时归档和安全流转。

4、进一步加强医院感染的监控。

严格执行各项医院感染管理制度。进一步加大医院感染知识的培训和宣传力度，让每个医务人员都要认识到医院感染控制的重要性，自觉遵守无菌操作技术，做好个人控制环节发挥医院感染管理委员会的职责，积极开展工作，杜绝医院感染事件的漏报。

5、进一步加强抗菌药物的使用管理。

根据《转发关于印发广东省抗菌药物临床应用管理指导意见》的文件精神，成立我院《抗菌药物临床使用管理小组》组织，严格开展抗菌药物临床使用管理工作，注重监控围手术期预防用药情况。进一步落实抗菌药物分级管理制度，设置处方权限，保证制度的落实，提高细菌培养、药敏试验率，保证合理使用抗菌药。

(三)进一步加强职业道德教育，切实提高医务人员的服务水平。

根据卫生部《医务人员医德规范及实施办法》的要求，对医务人员进行医德教育。培养谦虚谨慎，不骄不傲的工作作风，立志做一个医德高尚，受老百姓尊敬的医务工作者，真正树立起“以人为本，以病人为中心”的理念，要真正做到将病人当成自己的亲人，不谋私利。

有关质量验收小课堂心得体会和方法三

尊敬的用户：

感谢您选用x钢化玻璃有限公司生产的加工玻璃产品(简称产品) 我公司生产的加工玻璃产品主要有：

1、 钢化玻璃(执行标准为：gb15763.2-x);

2、 夹层玻璃(执行标准为：gb9962-1999);

3、 中空玻璃(执行标准为：gb/t11944-x);

4、防火玻璃(执行标准为：gb15763.2-x);

制造商保证其产品按上述各项质量标准检验合格,并保证在正常的施工和所附的使用说明书所规定的维护条件下,产品自生产之日起至国标规定的保质年限内不发生标准以外的质量问题。在使用过程中应遵守我公司规定的技术工艺和操作规程，如果出现质量问题，本公司只承担执行标准以外的相应责任。如果证实确属制造商责任而出现的标准外的不合格产品，制造商将再提供同等数量的合格产品，如果产品在安装及使用过程中违反制造商的有关规定和要求，例如运输装卸安装过程中的破损，不合格仓储引起的变质，酸碱物溅落的腐蚀，硬器物的划擦伤等，产品的质量保证将失效。制造商有到现场检验被认为是不合格产品的权利。

对买方的赔偿仅限于此保证书所规定的有限的合理赔偿，制造商不承担未经其确认的不合格产品的搬运、拆卸安装、更换、再加工或者其他任何环节的费用。

制造商没有除上述之外的其他保证、说明和默许，制造商也未授权其职员、代理、批发商修改和解释此担保书。

此保证书未盖金华南玻钢化玻璃有限公司章无效，涂改、复印无效。

此保证书的修改和解释权属金华南玻钢化玻璃有限公司。

订单号： 玻璃品种: 数量:

x钢化玻璃有限公司

年 月 日

有关质量验收小课堂心得体会和方法四

一丝之差，优劣分家。

没有最好只是更好。

提高质量，从我做起。

得过且过，品质不妥。

生产再忙，莫忘质量。

力臻完善，永不摆休。

质量创郊率，效率出效益。

严师出高徒，精工出细活。

处处讲质量，贯彻生产线。

作业不正确，顾客受连累。

质量意识强，品质有保障。

创质量第一，让顾客满意。

包装是产品质量的最终保障。

走进质量天地，带来无限商机。

若要产品好，个人品质要提高。

改进点点滴滴，品质步步升级。

品管提高信誉，信誉扩大销售。

品质最重要，每个环节要做到。

增强质量意识，提高全员素质。

一流的质量来源于一流的管理。

质量赢得市场，诚信铸就品质。

力求一次做好，争取最大效益。

强化竞争意识，营造团队精神。

上帝”在您心中，质量在您手中。

用户是上帝，下道工序就是用户。

你的任务就是唤醒你沉睡的智慧。

遵守作业标准是作业人员的本分。

培育优秀人才，制造优良新产品。

精益求精，有条不紊，以诚相待。

自主检验做得好，生产顺畅不得了。

作业标准记得牢，驾轻就熟除烦

产品原料不放松，后道工序才轻松。

信誉来源于质量，质量不源于素质。

进料检查照标准，产品品质必然稳。

要想企业不衰老，建立体系须趁早。

整理整顿精神好，品质检点状况好

每项操作求质量，产品质量有保障。

品质观念把握好，成品出货不苦恼。

品质观念须放眼于大局，着手于微小。

实施成果要展现，持之以恒是关键。

你思考，我动脑，改善问题难不倒。

同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。

人人把好质量关，经济改入能翻番。

设计合理的品质，为品保之第一步。

工序质量控制点，产品质量生命线。

要想产品销得好，产品质量最重要。

提供一流的服务，让顾客完全满意。

不转机制就转岗，不换观念就换人。

百分之一的失误，百分之百的损失。

到、手到、心到、一个不良也逃不掉。

质量意识在我心中，产品质量在我手中

质量是企业生存的根基，需人人来扶持

爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕

质量是制造出来的，而不是检验出来的。

质量是制造出来的，而不是检验出来的

质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。

杜绝一切不合格是质量管理的基本要求。

责任是质量的保证，质量是品牌的生命

爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕

等待是失败的源头，行动是成功的开始。

提供一流的服务，树立一流的品质意识。

质量是水，企业是舟;水能载舟，也能覆舟。

讲求实效，完善管理;提升品质，增创效益。

人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。

重视合同，规范运行，确保质量，信誉承诺。

预防为主，未雨绸缪，工序把关，避免错检。

提高品质，降低成本，首先要遵守作业标准。

巩固强项，缩减弱项，把握机会，避免危机。

居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。

善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

质量在我心中，标准在我脑中，工艺在我手中。

要把质量保，管理不能少;要想质量高，管理要更好。

效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。

质量，立业之本，管理，强业之路;效益，兴业之源。

第一次就把事情做对才有最好的质量和最大的效益。

一尘不染，才能永保健康;一丝不敬，方能精品纷呈。

企业成功的秘诀，在于对人才、产品、服务三项品质的支持。

坚持一流管理，生产一流产品，提供一泫服务，创建一流企业。

树立自我信心，把握各工段流程;消灭疵点起