中青年人才培养申请书模板 青年人才培养计划及内容(五篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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1、通过学习使我坚定了扎根基层为民服务的信念,增强了党性。通过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过学习,我认为党性强应表现在迅速接受新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。
2、进一步加强廉政勤政建设、坚持从我做起,从现在做起,防微杜渐,努力提高反腐败的自觉性,树立良好的共产党员的形象。通过认学习《廉洁从政若干准则》和党章以及党中央有关党风党纪的各项规定,观看陆万理合李真的贪污腐败案件的警示案教育。作为党的干部我必须做到:吃请不去、送礼(钱)不要。按照中央的有关规定遇到重大问题要及时向党委汇报,主动接受党组织的监督和帮助。坚决不用党和人民给我的权利为个人和亲属谋私利。
⒈理论学习还不够深入,必须加强学习,提高素质。对党的一系列理论知识的学习还不够深入,在理论学习上还不够用心,理论素养还不够强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不够深,不善于把学习作为内在追求,应该端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;把长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。
2、改造世界观的自觉性不够强
牢固树立终身学习的理念,把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。严格执行党委关于政治理论学习的规定,端正学习态度,自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言,时刻发挥党员的模范作用。
3、工作思路有些单一,不敢大胆的放开干:
作为新时期的领导干部,没有改革创新的精神是绝对适应不了现在的工作,更谈不上带领老百姓脱贫致富了,为此,必须加强学习,大胆的去思考一个地方的发展问题,只要是符合客观规律的能为来百姓带来好处的就大胆的去干,不要畏缩,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立村支部书记的良好形象。
4、为民服务的意思还需要更进一步加强
服务意识还有待于进一步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务,有些工作做的还不是那么令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,人民满意才是我们工作的最终的目的。
总之,这次学习的时间不长,但是让我学到到了很多东西,作为一名共产党员,党性分析、党性修养、党性锻炼是我们每个人终生的必修课。周有一句名言一辈子改造到老。所以作为党员干部,我们就要树立终身学习的理念,向书本学习,向身边的同事学习,向领导学习,向人民群众学习,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,终其一生不辜负入党时的誓言,随时准备为党和人民的事业献出自己的一切。
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按照组织的安排,我有幸能参加组织部和党校组织的2021年第x期中青班培训。通过一个月的课堂学习、跟岗锻炼、外地培训、调研讨论,使我对党性的锤炼和修养有了更深层次的认识和理解,让我眼界得到拓展、思维得到启发、能力得到提升,颇感受益匪浅。现将个人党性分析报告如下。
一、存在的主要问题
一个月来,通过在党校的学习锻炼,本人的党性修养有了大幅提升,但对照培训班要求,反思自身还有一定差距。
一是学习的深度不够。习近平总书记强调:年轻干部要如饥似渴学习,一刻不停提高。此次培训班的课程十分丰富,授课的老师既有党校的教授,也有经验丰富的国企高管,还有扎根本职工作多年、实操水平很强的基层或部门领导干部,可谓是一次难得的全方位接受教育的好机会。可自己在学习中,没有做到如饥似渴,对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了听了。特别是搞实用主义,对党史、人才队伍管理等跟自身工作相关的内容学习比较用心,但对国企改革、国企管理等课程存在上课不认真、开小差的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。
二是调研的厚度不够。习近平总书记强调:不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。本次培训,安排了两周时间在产业功能区跟岗学习、到苏州实地考察。在跟岗学习期间,由于之前从来没有接触过经济方面的工作,对有些问题掌握得不是很细,在跟班导师反复讲解仍不明白后,又抹不下面子多问几次,导致对一些专业俗语一知半解,对一些情况知之不详,导致调研过程走了形式,在写调研报告的时候,总感觉写不深写不透。
三是自律的韧度不够。习近平总书记强调,坚持原则是共产党人的重要品格,是衡量一个干部是否称职的重要标准。坚持原则说到底就是一个人自律的最基本标准。在培训中,虽然自己能够认真听讲、参与调研,但扪心自问,在从严自我要求上做得还不够好,没有争第一、站排头的竞争意识,满足上课不迟到早退,带着问题学、积极主动参与课堂讨论的意识不强,特别是对晚上组织的班组讨论,参与度不高,事业心责任感与培训的原则要求还存在较大差距。
二、产生问题的原因剖析
上述问题的发生,表面上看,是对培训的目的、意义认识还不到位,但更深层次还是反映出了自己在思想觉悟上存在认知偏差,在世界观、人生观、价值观“总开关”上需要深入反思。
一是与时俱进的学习动力缺乏。客观上,总觉得自己作为转业干部,自身年龄偏大且学历偏低的短板十分明显,晋升的“天花板”抬头可见。学与不学、学得好或坏,对个人的进步影响力极少,有想“躺平”的消极心态。忘了做一名共产党员的本分,是终生为人民服务的根本宗旨。而要更好地为人民服务,就必须树牢“活到老、学到老”的理念,在不断学习中提高为人民服务的综合本领。
二是担当作为的进取意识弱化。干到最好、干至极致不仅是工作标准、工作态度问题,更是一种品质、一种追求、一种责任。但自己在工作中,这种干到极致的精益求精标准没有牢固树立。对待工作,有时候存在不求有功但求无功的消极思想。特别是在工作头绪多、任务集中繁杂的时候,很多事情更是只求应付。说到底,还是事业心责任感弱化,才会导致对工作不较真、不逗硬。
三是砥砺党性的自我修养淡化。随着年龄变大、党龄增长,觉得自己在听党话、跟党走,坚定做到“两个维护”上不会出现大问题,放松了对党性锤炼一以贯之的要求。对很多问题的认识,只停留在表面上,导致在政治敏锐力、政治领悟力和政治执行力上,与老一辈无产阶级革命家、新时代优秀共产党员模范相比,还有很多差距。
三、下步打算
也许查找的问题还很浅显,原因的剖析也不深入,但自己忠心向党的信念弥
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