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政治心得体会马列和感想 马列心得感悟(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

推荐政治心得体会马列和感想一

(一)坚持用科学理论武装头脑,推动学校各项工作上新台阶。

1、加强领导班子的思想政治建设。

20xx年上半年,我校共组织三次校党委中心组学习扩大会,学习传达中央、省市及学校重要会议精神。完善学校领导班子的议事和决策机制,严格执行相关会议制度,学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度,保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。能及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致,切实带领广大教职工为学校改革发展作奉献。

2、做好全校教职工政治理论学习。

年初,我校出台了《20xx年全校教职员工政治理论学习计划》,进一步明确了20xx年教职员工思想政治工作的总体要求和主要任务、内容、方法和载体,及各级党组织的工作职责。先后印发2期《全校教职工政治理论学习材料》,征订《半月谈》、《瞭望》、《学习与研究》、《海峡通讯》等书籍。继续举办“武夷文化大讲坛”,邀请专家学者开展系列讲座,使全校教职工把政治理论学习与思想实际、工作实际结合起来,尽己所能推进学校跨越发展。

3、重视青年教师思想政治工作。

我校高度重视青年教师思想政治工作,强化政治理论学习、切实加强对青年教师的思想教育引导。组织青年教师参加挂职锻炼、调查研究、学习考察、志愿服务等社会实践活动。关心解决青年教师实际困难,帮助解决住房、收入、子女入托入学等实际问题学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结

为了让青年教师能够快速融入学校生活,学校大力推进基础设施建设,在资金紧张的情况(护士个人工作总结)下,20xx年就顺利建成120套青年教师周转房,重点解决青年教师住宿问题,使广大教室能够安居乐业,集中精力做好教学科研工作;做好新进教师过渡住房安排工作,在房源相对紧缺的情况下,想方设法发掘房源,确保新进年轻教师1人1间过渡住房,同时为每间过渡房配备床铺、桌椅、书柜等家具,使新教师安心工作,为学校凝心聚力谋发展夯实基础。

为了解决青年教师饮食问题,分别在知行学村(一二期教工校区)和南苑教工园区开办教工餐厅。加强管理,要求食堂严格执行相关法律法规要求,从原材料采购到加工制作都必须规范操作,确保食品质量卫生安全,并建立相应的台账制度和食品留样机制。确保饭菜品质,提供优质服务,确保教工尤其是年青教工饮食得到保障。

学校还用心做好青年教职工的生活以及其子女的教育问题。组织我校教职工参加xx市职工医疗互助活动,为青年教师构建起抵御疾病的又一道防线;校工会在“六一”国际儿童节组织开展给儿童年龄段的教职工子女赠送节日礼物活动,体现学校对教职工下一代的真切关爱;三八妇女节,校工会女工委还组织人员到我校附属幼儿园参加“巾帼爱心林”植树活动,栽下一棵树苗,播种一个希望,让每一个孩子在大家的爱心呵护下健康快乐的成长;组织做好青年教职工子女就近入园以及在校附属幼儿园学习的经费资助工作。

推进青年教师师德师风建设,从今年5月开始,我校开展第一届“感动校园”师德标兵评选活动,有62为教师踊跃报名,其中有大部分为青年教师,目前评选活动正在有序进行。开展青年教师课堂教学竞赛活动,提高青年教师的教学基本技能,并通过组建教学团队和教学工作的传帮带,提高青年教师的教学水平,共有两位青年教师在省高校青年教师教学竞赛中荣获二等奖。发挥青年教师专业优势指导学生参加各类学科竞赛,建立青年教师担任学生社会实践指导老师和担任班主任机制,指导学生社会实践、党团建设等工作。

(二)践行社会主义核心价值体系,切实提升思想政治工作队伍素质。

1、举办思想政治教育工作座谈会。5月15日,我校召开20xx年思想政治教育工作座谈会。会议听取了我校思想政治理论课教改情况、“中国梦”主题系列活动实施意见及目前开展情况、学风建设开展情况。各学院党总支书记在会上就本学院思想政治教育工作开展情况,存在的问题及下一步工作进行了交流发言。

2、以学校思想政治教育研究会为平台,提高工作水平。整合校内外资源,加强交流与合作。邀请思政部郭萌教授等校内外专家学者开设讲座,鼓励思想政治教育工作者申报国家、省市思政课题,强化实际工作能力同理论升华的良好结合,提高思想政治教育工作的理论研究与实践运用的水平。

3、坚持辅导员工作例会制度,查找学生管理存在的不足,交流学生思想政治教育管理工作经验,探讨思想政治教育工作的新思路、新方法。切实规范履行辅导员思想政治教育工作的职责,贯彻落实了辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生活动的“三深入”活动,活动得到了学生们的欢迎和支持,活动精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范学校思想政治工作总结工作总结

4、配齐配强专兼职相结合的辅导员队伍,进一步明确了辅导员、班主任的工作职责和任务要求,统筹辅导员班主任两支队伍建设

开展“十佳辅导员”评选活动,进一步推动我校辅导员队伍建设,发挥优秀辅导员的典型示范作用,调动辅导员的工作积极性,推动学生思想政治教育工作再上新台阶。20xx年5月,艺术学院辅导员梁军获得了福建省第二届辅导员职业技能大赛三等奖。

(三)创新方式方法,加强和改进大学生思想政治教育。

1、着力提高思想政治理论课教学质量。深入推进课堂教学改革,围绕推进xx大精神进教材、进课堂、进头脑,在发挥思想政治理论课主渠道作用方面做了许多积极有效的探索,采取了小组讨论式教学等学生喜闻乐见、乐于参与的教学形式和教学方法,提高了思想政治理论课的吸引力和实效性。

2、深入开展主题教育活动。持续深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,开展典型报告会、主题研讨会、征文演讲赛、辩论赛、社会调查活动等多形式、多渠道引导学生深入学习宣传贯彻党的xx大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、不懈奋斗,并借此活动培养广大学生的创新意识,激发学生勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,目前累计参与人数达一万余人。组织评选武夷学院首届“感动校园”十佳大学生,发掘身边的感动人物、发挥榜样力量,引导和激励我校广大学生树立正确的价值观,弘扬自强、自立、奉献精神,展示学子风采,营造心灵高尚、涵养穷索的校园文化氛围。

3、邀请先进典型进校宣讲。5月15日,“学习贯彻习讲话 弘扬劳模精神事迹报告会”在我校学生活动中心报告厅举行。报告会上,全国劳动模范、xx市水电站党支部书记兼工会主席周德泉,全国劳动模范、xx市拿口镇朱坊村村民兰成发等8位劳模用朴实的语言和真挚的情感作了精彩的报告,以生动的事例讲述了他们脚踏实地、爱岗敬业、无私奉献的先进事迹,展示了新时期劳模的精神风采,为我校师生诠释了如何实现“中国梦、成才梦、我的梦”。进一步激发了我校师生的劳动热情,向劳模学习,从小事、身边事做起,释放创造潜能,用劳动创造自己的梦想。

4、创新工作方式方法。全面建立了学生导师制,聘任学生导师480多名,建立飞信、微博等235个网络平台便捷师生、生生学习、思想、生活交流;深入开展宿舍文化建设,在大学生中倡导和实施“四早三晚”制度(早起、早读、早锻炼、早到教室;晚自习、不晚归、不晚睡),促进学生养成教育,培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识和能力;重视学生心理健康教育、困难学生资助、毕业生就业等学生工作,健全了学校、学院、班级、宿舍四级心理健康教育网络。

5、大力推进大学生思想政治教育精细化工作。以“辅导员工作日志”为突破口,实行辅导员工作精细化管理报告制度,激发工作活力;关注特殊学生,开展针对教育;完善谈话制度,加强沟通交流;倾听学生意见,了解思想倾向;进一步提升我校大学生思想政治政治教育的实效性和针对性,促进大学生的全面发展。

6、积极推进宿舍文化建设。我校通过宿舍文化建设检查和评比,召开宿舍文化建设专题会议、阶段性总结会等,将文明宿舍创建与宿舍文化创建相结合;营造良好氛围与文明宿舍创建相结合;学校推动与学生“三自我”(自我管理、自我教育、自我服务)、学风建设相结合。经过全校师生的一致努力,文明宿舍创建工作取得了可喜的成绩,逐渐形成了“一院系一特色”的格局学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。5月7日,我校召开20xx宿舍文化建设经验交流与表彰会,会议表彰了20xx年第一季度宿舍文化建设先进集体,海峡成功学院获得一等奖;艺术学院获得二等奖;商学院获得三等奖。学校对先进集体予以表彰,并授予流动红旗。

7、加强网络五支队伍建设。我校积极搭建思想教育平台,丰富教育载体。利用网络舆论引导、网络监督、网络技术、网络评论员和bbs版主五支队伍,切实加强了我校网络舆情监管、研判及教育引导作用,主动占领和巩固网络主流舆论阵地,掌控了网络舆论主导权,唱响了我校网络思想文化的主旋律。建立网上舆情通报反馈制度,针对师生的热点问题及时做好舆情的引导工作,及时解决师生关注的“热点”、“难点”问题,竭尽所能解决或协助解决学生反映的“食堂菜价”问题、 “网速”问题、“路灯”问题等,为学校安全稳定、和谐健康发展保驾护航。

8、加强教室文化建设。每个学院联系一个教学楼,每个班级负责一个教室,结合专业特色,努力营造健康向上、富有成长气息的教室文化氛围。发挥每一位学生的创造力,积极参与教室布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。建立健全的教师管理制度,包括奖惩制度、卫生整理制度、值日生制度等,以此约束学生的言行。让每一位学生参与到教室的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。定期组织丰富多彩的教室文化活动,在活动中培养学生的合作意识,增强集体凝聚力。

推荐政治心得体会马列和感想二

大学生党员是党组织中最年轻、最有活力的一支队伍,是我党发展的生力军,担负着社会主义现代化建设的重任,提高大学生党员的思想政治素养,已成为在高校教育事业的重要工作之一。大学生思想政治素质的提升,是完善大学生自身的个性发展,提升个人内涵的需要,也是构建和谐校园、和谐社会的重要内容。

近年来,高校大学生党员数量增长迅速,但是大学生党员的思想政治教育却没有上规模的扩展,他们的思想政治素质现状不容乐观。他们求知欲望强,甄别能力差,且逆反心理较重,自我意识增强,易受不良社会思潮影响;他们社会实践经验少,容易理论脱离实际,他们生活在幸福的和平年代,对共产主义和共产党人的理解不深刻等。为此,对大学生党员进行思想政治教育就显得刻不容缓。

大学生党员思想政治教育必须与时俱进,转变方式,把握思想政治教育的客观规律,积极探索新的方式和途径。针对大学生党员这一群体的特殊性,要努力探索思想政治教育的新形式,本文认为可以从以下几个方面着手。

政治理论学习与社会实践应用相结合

加强大学生党员的政治理论学习,用马克思主义武装他们的头脑,清楚了解党的最新理论、树立正确的理想信念、加强政治觉悟、在大是大非面前坚持原则。通过理论学习潜移默化地提高大学生党员的思想政治素养,来抵制当今社会上一些不良思潮。加强政治理论学习是大学生党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。要坚持用党的理论指导自己的思想、言行;善于用党的理论知识解决实际问题。理论与实践是辩证统一的。思想政治教育方法只有适应新时代要求,及时应用和发展于实践,才能成为促进思想政治教育发展强有力的手段,才能充分发挥对高校育人为中心工作的服务组织作用。要研究高校思想政治教育中出现的新问题,探索新方法,坚持理论传授与实践应用相结合,使大学生党员的思想政治教育从实践中来,到实践中去,把思想政治教育工作渗透到大学生生活实践应用的各个方面,坚持理论传授与实践应用的有机统一。

思想政治教育与专业课程教育相结合

面对科学发展观视域之下,高校大学生党员思想政治教育要在增加新内容、开辟新途径、创造新方法上下工夫,进一步健全大学生党员思想政治教育体制,与时俱进地做好大学生党员的教育工作。根据全员育人、环境育人、实践育人的理念,我们要明确高校所有的课程均具有思想政治教育的功能,所有的教师应该承担思想政治教育的责任。大学生党员思想政治教育工作,不仅仅是高校思政课老师的事情,也不能只依靠班主任和辅导员,所有的任课教师都要一起并肩负起应有职责。思想政治教育是一项系统复杂的工程,要把思想政治教育工作贯穿于高校所有的教学工作中,形成大学生思政教育的有效机制。将思想政治教育与专业教育相结合是一个很好的教育途径,要把大学生党员思想政治教育工作与构筑多渠道、多层次的教育体系有机地结合起来。

传统的课堂教育与现代网络教育相结合

当前,高校大学生党员思想政治教育工作主要是以传统的课堂教育为主,而且程式化、套路化等弊端比较突出,因此需要不断充实教育内容,思想政治教育应根据时代活化其内容,增加党建工作人员知识水平,剔除不符合实际和过多说教,使之更人性化,更容易为青年学生所接受。网络媒体形式活泼,可视性强,是效果很好的教育载体。要积极利用现代科技手段,利用网络资源,占领网络思想政治教育的新阵地, 使思想政治教育工作网络化。使大学生党员能够通过现代信息传播渠道,接受积极健康的思想政治教育。

启示性引导与校园文化环境陶冶相结合

在新时期,由于人们的思想和价值取向具有多样性,在坚持和发扬传统的党的思想政治教育方法的同时,还应重视党的思想政治教育渗透的方法。当代大学生思想活跃,接受新知识、新事物快,厌恶单调、枯燥,喜欢变革和丰富多彩,我们应该适应大学思想政治教育的对象大学生的特点,坚持启示引导与校园文化环境陶冶相结合,注意教育内容和载体的新颖性和实效性,实现灌输教育向启示引导教育相结合的方法转换,发挥积极正确的舆论导向作用,寓教育于校园文化活动之中,增强对大学生党员进行思想政治教育的生动性、感染力和有效性。

整体推进与突出重点相结合

高校党的思想政治教育方法要符合不断变化的情况,与时俱进,抓紧对大学生党员进行唯物辩证法、科学的世界观、人生观、价值观的教育,大力提倡马克思主义与时俱进的品格,对大学生党员进行整体性的经常性的党员标准教育。

大学生党员思想政治教育是一项系统复杂的工程,需要构筑多渠道、多层次、立体式的教育体系,共同为提高大学生党员思想政治素质服务,从而形成良性的大学生思想政治教育工作运行机制。

推荐政治心得体会马列和感想三

作为教师,要深刻明白和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不贴合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,构成推动科学发展的强大合力。保护环境的广告语

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深

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