校园防暴培训心得体会范本 防校园暴力活动心得(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题校园防暴培训心得体会范本一

甲：各位老师！

外宾：各位同学！

大家下午好！

甲：走在深秋，我们迎来了新学期，开始了新的学习。在此，我谨向学生们致以亲切的问候和良好的祝愿。

外宾：红领巾广播电台将在新学期与你再次见面。这是新学期第一次红领巾直播。希望大家喜欢。我是今天的主持人，第六（2）仪式中队的xx。

大家好。我是xxx，今天的主持人。我也是6（2）班的。xx，我们先向大家介绍一下今天节目的内容，好吗？

外宾：好主意。今天红领巾播出的第一个栏目是《新闻包和裤子》。在这一节，我们将在一周内播出国内外的重要新闻和校园里的新人新事。

乙：好像通过这个专栏，不用出门就能知道世界上发生了什么！太棒了！

开阔眼界，增长见识——浅谈课外阅读的方法

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读，就形象而言，不仅仅是思维的大船扬帆的风帆，更是吹拂向前的风。没有课外阅读，没有帆，没有风。读书就是在知识的海洋中独立航行。”这些话启迪了我们：课外阅读可以发展我们的思维，启迪我们的智力，帮助我们开阔视野，陶冶情操；课外阅读可以让我们在知识的海洋中获得更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽了学生的知识面，提高了学生分析问题和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充；课外阅读可以培养我们的自学能力，丰富我们的精神生活，增强我们的认知能力，改善我们的知识结构，激发我们探索事物奥秘的兴趣，促进学生语文素质的全面提高。

那么，我们应该如何在课后阅读呢？我认为我们应该注意以下几点：

一种是选择性阅读。书有很多种，很多书浩瀚如海。面对这么多书，我们应该有选择地阅读。一定不要今天读《诗经》，明天读《楚辞》，看到书的开头，哑火。这样必然翻了几千本书，一事无成。那么，如何选择呢？原则上课外阅读的范围没有限制，只要不是“黄色”，可以随时涉猎。世博会当然可以帮助我们广泛吸收知识，但我们中学生正处于学习阶段，课业负担重，时间和精力有限，所以我们只能有选择地学习，永远不能“把盘子挖到篮子里。选哪些书？首先要选择与教材相关的名著，比如学习施耐庵的《鲁堤治镇关西》，读《水浒传》；学了老舍的《烈日暴雨下》，可以看他的《骆驼祥子》。我学了奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》，然后看了名著《钢铁是怎样炼成的》；学了鲁迅先生的《从百草园到三池映月》，可以看看鲁迅先生的其他作品，比如《故乡》、《采花黄昏》。毕竟他们在历史的长河中被陶器洗过，是生命的经典，是文化的精华，是真理的载体。

当我们谈到课外阅读时，我们往往只想到阅读文学书籍和期刊。其实适当选择自然科学和社会科学方面的书刊，比如百科全书、十万为什么等科普读物，对促进学生各科学习也很有帮助。学生可以从课本上学习语文、数学、物理、化学、生物、政治、外语等知识。而人类的知识是浩瀚的，教科书相对稳定，规定性强，不可能囊括所有的知识。随着现代科学技术的快速发展和现代社会的迫切需求，要求学生在中学阶段为走向社会和适应现代化的需要奠定知识基础。因此，学生可以根据自己的文化知识，适当涉猎一些关于自然科学和社会科学的知识，选择与这方面相关的书籍和杂志。此外，可以配合课堂学习选择一些与课堂学习相关的阅读材料。目前中学各科关于辅导的书刊很多。有选择地阅读书刊，不仅可以扩大自己的知识面，还可以巩固所学的知识，有利于课堂学习。

二是把握时间。把握时间很重要。我想我通常在假期读长篇文章。我通常在饭前饭后的业余时间阅读短文。有些学生喜欢在睡觉前读短文。不管怎么安排，最重要的是要有毅力的精神，哪怕一天看一页，积少成多。只要每天课后坚持阅读半小时，一个月、一年、十年积累的知识都是可观的。这方面的例子很多，不胜枚举。如果称为“学术带头人，世界楷模“蔡元培先生晚年回顾读书生涯时说的这句话：“从十六岁开始，我就读到现在就六十岁了，除了生病和特殊原因，几乎没有不学习的一天。”蔡元培的学术精神值得每一位学者继承。

有一天，被称为森林之王的狮子来到众神面前：“我非常感谢你们赐予我如此雄壮的体格，如此强大无比的力量，让我有足够的能力统治整个森林。"

上帝听了，笑着问：“但这不是你今天来找我的原因。你好像被什么事情困扰了！"

狮子大吼一声说：“上帝真的认识我！我今天真的是来要求点什么的。因为，尽管我有能力，我每天总是在公鸡叫的时候醒来。耶稣基督！我祈求你，再给我一份力量，让我不被鸡鸣的声音吵醒！"

上帝笑了：“去找大象，它会给你一个满意的答案。"

狮子冲到湖边寻找大象，在他看到大象之前，他听到大象跺着脚发出“呯呯”的声音。

狮子向大象飞奔而去，却看到大象愤怒地跺脚。

狮子问大象：“你为什么这么生气？"

大象拼命摇着它的大耳朵喊道：“有一只讨厌的小蚊子，总是想钻进我的耳朵里，让我痒死了。"

狮子离开了大象，心想：“原来这么大的大象会害怕这么小的蚊子，那我有什么好抱怨的呢？毕竟公鸡一天只叫一次，蚊子一直骚扰大象。这样想想，我比他幸运多了。"

狮子一边走，一边回头看着还在跺脚的大象，心想：“上帝想让我看看大象的情况，所以他想告诉我，每个人都会有麻烦，它帮不了每个人。那样的话，我就只能靠自己了！反正以后只要公鸡打鸣，我就当它是鸡来提醒我该起床了。想想，公鸡打鸣对我有好处。"

在人生的道路上，无论走得多顺利，都会习惯性的抱怨上帝的亏待，祈求上帝给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但事实上，上帝是最公平的，就像狮子和大象一样，每一个困境都有其积极的价值。障碍是一种新的已知条件。如果你愿意，任何障碍都会成为超越自己的机会。

主题校园防暴培训心得体会范本二

为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的`扩大，切实保障师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

1、幼儿园安全工作成立领导小组：

组员：全体教师

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：

(1)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

(2)警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

(3)医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。

(4)物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。

(5)周旋应付组：负责和外来危险人物周旋，应对。

1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警：拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救，并通知家长或家属。

5、保护现场，配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由副园长指挥，以此类推广。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

(1)总指挥：

(2)通讯联络组：

(3)警戒保卫组：

(4)医疗救护组：

(5)物资保障组：

(6)周旋应付组：

主题校园防暴培训心得体会范本三

一、 目标要求：

本学期学校安全工作计划的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、 工作要点：

1.教育教学安全工作计划：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极 研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全工作计划：

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。

⑵配合交警中队做好对学生的交通安全知识教育，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

⑶值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

4.校产校舍安全：

⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作，防盗防火。

5.教学设施安全工作计划：

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，让我们全校教师积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

主题校园防暴培训心得体会范本四

31、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

32、参与就有快乐，自信就能成功。

33、遇到困难时，抬头看看天空，你可知那彩虹是风雨的结晶?

34、修炼自己的行为，让他规范专业;修炼自己的学识，让他犹如涌泉。

35、树百年报国志，做世纪栋梁才。

36、放飞你的青春，奔洒你的热情。

37、领先来自争锋，成功源于合作。

38、在课堂上，没有绝对的对与错，只要你敢想，敢发言，那你就是最棒的。

39、敬人容人，助人爱人;

40、课后要复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。

41、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。

42、静以修身，俭以养德。

43、评估是手段，建设是关键，发展是目的。

44、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。

45、知之者不如行之者。

46、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。

47、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

48、虚争空言，不如试之易效。

49、厚积薄发，深入浅出。

50、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

51、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。

52、知书以达理，读史以明智。

53、勤学、修德、明辨、笃实。

54、以教学评估为契机，努力提高教学质量。

55、明兴替规律，察今是昨非。

56、终身学习，塑造美好未来。

57、过去的过去了，让我们向未来进取。

58、不敢高声语，恐惊苦读人。

59、微笑示人，以诚待人。

60、团结奋进，共育英才。

主题校园防暴培训心得体会范本五

为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据省教育厅《关于在中小学开展防灾减灾主题宣传教育活动的通知》，经我校研究，决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以党的精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、成立防震减灾宣传领导小组

组 长：王秀娣

副组长：刘丽琴

组 员：各个班主任

三、实施步骤

(一)学习动员阶段

1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

2、明确职责，有针对性地开展活动。

(二)贯彻实施阶段

通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

(1)集中一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

(2)在活动中增强“防震减灾”教育

1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。

2、进一步提高学生的预防、避险、自救能力。努力发挥学校教育的主渠道作用，利用班队会组织学生集中观看《应对地震灾害——公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。

3、充分利用社会教育合力，加强对学生“防震减灾”教育，家、校、社会合作。

4、成立我校防震减灾科普教育兴趣活动小组。定期对学生进行防震减灾的知识讲座，并组织学生进行科普知识宣传的兴趣小组活动。

5、开展“防震减灾”科普知识手抄报或剪报评比活动，促进师生对“防震减灾”

的科普意识。

五、总结深化阶段

学校各级部门要认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并认真总结经验，写好书面总结，力求将我校防震减灾工作落到实处。

主题校园防暴培训心得体会范本六

为进一步认真贯彻上级主管部门关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神，保障广大中小学生安全，预防各类学生安全事故的发生，深入开展安全教育活动，提高广大学生的安全意识，现将一周来的工作汇报如下:

迎人文奥运，建和谐校园

3月31日----4月4日为安全教育周

开展形式多样的宣传教育活动

①悬挂强化安全管理，共建和谐校园的横幅，以引起师生的重视，树立安全第一的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救;了解父母养育自己的不易，感受生命的珍贵;知道网络的利与弊，健康上网。给全体学生家长下发了致家长的一封信。

②3月31日是全国安全教育日，我校结合这一主题利用晨会时间安排了迎人文奥运建和谐校园的讲话，号召同学们珍爱生命，牵手安全。组织全体学生答《安全教育试卷》

③3月31日(星期一)起，学校广播召开晨会，内容以安全教育为主题。

④4月1日(星期二)发放安全倡议书，提高学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。

⑤4月3日(星期四)下午在学校多功能教室举办安全教育讲座，并组织各班同学观看《道路交通安全---爱心托起篮球女孩》的录像。最后以本次教育活动为主题人人写一篇心得体会，并组织学生办一期高质量的黑板报。

1、加强对学生食堂的检查监督。

2、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。

3、检查学校用电线路是否有损，确保用电安全。

主题校园防暴培训心得体会范本七

尊敬的校领导，亲爱的同学们：

你们好!

我是六(1)班的祝利霞。最近，我看到校门口经常有小商贩在贩卖零食，许多同学上学、下课、放学都云集在那里，或买零食，或买玩具。大家买了零食边吃边走入校园，并将零食袋等垃圾随手乱扔在校园各个角落。严重影响了校园环境卫生。同学们，你们买这样的垃圾食品吃，健康有保障吗?随手乱扔垃圾，校园卫生能干净整洁吗?

为了同学们的身体健康，为了整治校园周边环境，为了美丽的校园，我向大家提如下一些建议：

1、首先由学校领导出面，将这些小商贩从校园周边劝离，请他们不再校园周边贩卖零食，杜绝零食的源头。

2、全校每个同学要自觉抵制零食，不聚集、不购买小商贩的零食。

3、一旦发现身边有乱扔食品袋，零食袋等垃圾的行为，大家要及时制止，相互监督，不要随手乱扔，应将其小心扔入垃圾桶里。

4、为了消除同学们迷恋、贪吃零食的坏习惯，学校应开放乒乓球室、图书室，使同学们闲暇时间能参加这些有意义的活动，以便更好地克服嘴馋的毛病。

最后，希望我的建议能得到校领导和同学们的采纳和积极响应，让我们立即行动起来，还校园一个良好的周边环境，还校园以干净整洁。

倡议人：___

时间：20__年__月__日