情景式区域培训心得体会范文 区域活动培训心得体会简短(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题情景式区域培训心得体会范文一

08年刚入大一时，我参加了这个社团，09年成为了这个社的新社长，这也让我感到很荣幸，但更多的是责任。之前对于我们的社团通过前任社长交给我的资料上也了解了一些，总的来说不尽如人意，这一点我在刚刚进社时也感觉到了。

我是在第二学期快结束时接任的这个位置，在社一年的时间已经过去了，回想起这段时间的经验与收获，我能够感觉到它给予我的影响。

去年，我们的活动很少，基本上都是参与其他学校的一些活动，像我们滨江六校一起参加了萧山建设学院组织的“邓小平理论研究成果研讨会”,那次是跟着我们前社长一起参加的，其他学校都表现的很好，让我深深感受到了我们社的不足。

在我担任社长之后，对本社的规章制度的不了解，加上自己一点侥幸的心理，也没有积极组织校内活动，很抱歉，时间和新上任的关系，对各项工作都不是很熟悉，只是受邀参加了医学高等专科学院举办的一个活动—邓读会“重温五四情，共励青年志“作品展，比赛以ppt，朗诵，情景剧等形式表现了我们青年学生的志向和抱负，以及对祖**亲的热爱，这样形式的一个社会活动我在我们学校从未见过，也许我们学校的学生不屑这样的内容，毕竟学校的内容更加精彩。说实话他们的朗诵和表演都很一般，但是底下的掌声却是真真切切的，因为他们用了自己全身心的努力投入其中，虽然表演的不见得会让人有多感动，可我心里却又了触动，这种精神多久没感觉到我因为暗暗下决心一定把社团搞好。

结束就是开端，一切都是全新的。彰显在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感到了沉甸甸的责任。一年的经验教训，我对我们社团的前景充满了美好的憧憬，在以后的日子里，我会加倍努力，在我还担任这个社长的时候会把社团整理好，起一个带头作用。这样，以后不管多远多久的社长也会又信心和恒心。

未来的一切活动中，首先我们会像第一任社长所说的那样坐到（1）加强社研社在学院宣传活动的范围，增强社研社的理论水平及社会活动能力；（2）巩固内部会员，增强社研社的对外联系；（3）社研社会积极参加与滨江六校个社研社的互动；（4）提高社会实践活动的质量，同时尝试与六校学生会，院学生会，青协和党团之家之间的合办一系列的活动，同时使社研社了解同学的思想，困难及社研社的要求。

具体的活动我想我会组织大家听有关讲座，看与中国革命有关的电影，初步定为《建国大业》，具体为什么看这部电影，我将会在未来的计划中写清楚，除此之外，我们还会张开一些社会调查，像人们的饮食文化，宗教信仰或者中西方文化差异等。因为规定每个星期要组织一次活动，这真的有点太理想化了。但我可以负责任的说，至少我们两个星期组织一次活动，写一次活动总结。

我相信我们每个社团都有各自的特色，每个社团的成立都又一定的道理，存在即是合理。社研社不会被比下去，我们也会和其它社团一起开展活动，不仅社团内部要团结，整个社联都会团结，沟通是表达感情的纽带，社联主席说会，我们都会加油。

最后，我们会继续努力学习，不断提升理论修养，让整个社团都不断的上升，让社团也拥有它的气质，提高社长和社员的积极性和主动性，深入浅出，不断提升，努力创造跟多的价值。

主题情景式区域培训心得体会范文二

根据国务院2000年发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，请示是“向上级机关请求指示、批准”，报告是“向上级机关汇报工作，反映情景，提出意见或者提议，答复上级机关的询问”。从请示与报告的概念定义能够看出，请示是下级在遇到本单位权限范围内无法决定的重大事项，如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题以及在工作中遇到新问题、新情景或克服不了的困难时请求上级给予指点，说明处理的原则和方法，或下级为了搞好工作，打算进行某些活动和事项，而决定权又不在本单位，特拿出意见，报请上级给予批复；报告则多是下级在本单位权限范围内向上级机关汇报工作、反映情景、陈述问题，提出意见和提议、报送表册资料或物品以及回答上级的询问。

请示与报告虽同为上行文，但在行文上却存在很大区别。

(一)行文目的不一样

请示是请求性公文，重在呈请，行文宗旨是期望得到上级机关的支持或批复；报告是陈述性公文，重在呈报，行文宗旨是下情上达，使上级机关及时了解情景，掌握动态。

(二)行文作用不一样

请示作为请求性公文，要求上级必须做出批复，体现了请示主旨的求答性与执行性的统一，这是请示所独有的；而报告只是陈述性公文，主要叙述事实，起备案作用，不需上级做出答复(呈转性报告除外)。

(三)行文时间不一样

请示必须在事前行文，绝不允许先斩后奏；报告则比较灵活，尽量事前行文，但视情景需要也可事后报告或在事情进行过程中随时报告。

(四)主送机关不一样

请示必须坚持主送一个机关(受双得领导的机关可同时抄送另一个领导机关)，因为多头请示易造成意见不一或互相推诿，从而延误时间，贻误工作。而报告一般应坚持一个主送机关，但根据需要可同时报送两个或多个主送机关。

(五)行文资料不一样

请示必须坚持“一文一事”原则，文字简洁，资料单一，主题明确，以免使原先分属不一样机关部门负责的若干事情混到一齐，以便于上级批答处理；报告能够是“一文一事”的专题性报告，也能够视情景将若干有关联的事情综合在一齐陈述，构成综合性报告。还有一点必须注意的是，请示之中能