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特殊家庭公益教育心得体会 关爱特殊儿童教育心得(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022特殊家庭公益教育心得体会

以精细化管理为抓手,以深化改革为动力,以教育局教育工作会议精神为指引,以《一比一访三走进》等活动为载体,走内涵发展之路,进一步强化办学理念,完善特殊教育学校标准化学校建设。探索适合我校校情的“医教结合”之路,强化个别化、生活化教育,为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。

一、加强教师队伍建设

1、为深入贯彻学校办学理念,进一步加强教师教学思想的引导,把学生自理能力的培养,良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作,和对任课教师的基本要求,要求各科教师在教学过程中得到具体落实。

2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为教师的专业化成长创造条件。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用,每学期每人进行示范引领课,并和新教师结成帮教对子。

校本培训的项目有:钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示教师集体学习和自主学习的成果。

二、加大课程改革力度

1.精细教学常规管理

坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的研究为抓手,努力增强“三个意识”:一是进一步增强课程管理意识,确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识,按照科学、高效、规范的要求,关注每一个细节;三是进一步增强制度管理意识,完善考评机制,使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。

严把集体备课关。严把课堂教学关。严把作业批改、讲评关。周密安排日常教学管理。做到对每一位教师的教学工作情况了如指掌。挖掘教师教学风格,打造精品、高效课堂.

2.积极探索教改模式

进一步深化特殊教育课程改革,积极探索符合新课程标准要求、适应残障学生身心特点、顺应特殊教育教学规律的教学方式和方法。课堂教学活动着眼于“有效课堂教学”模式的构建,突出学生基础知识、基本技能的训练,注重学生生存能力的培养。

3、积极探索“医教结合”教学模式,借助我校省级课题《感觉统合训练在特殊教育中的应用的研究》的研究平台,促进教师进一步掌握“医教结合”在特殊教育课堂中的技术要点和操作要领,并总结经验,逐步形成适合我校校情的“医教结合”教学模式。召开教学成果展示会,发现和培植高校课堂教学经验,树立典型,示范引领。

组织教师参加各级各类继续教育培训活动。以校内教研活动为平台,开展课堂观察、教学反思、案例分析等多元化的行动研究,从而促进教师的专业发展。继续执行每学科每月一次教研活动的规定。教研组由原来的四个组(语文、数学、音体美、科任)增加至现在的五个组(新成立一个康复组),由每组组长(贾淑华、李代良、韩树忠、周晶、李春艳)负责组织、安排每月一次的活动,学校领导深入到各个组内参与指导教研活动,争取使每次活动都能够达到实效。

4、加强科任课程和大课堂教学的管理。学校领导将经常深入课堂第一线,了解教学中存在的问题和困难,与任课教师进行交流,研究解决的办法。并在交流与帮扶中,使教师更加明确教学的意义和作用,从而增强工作的责任感与使命感。

5、加强业务学习。开学前安排好计划并确定好主讲人,主讲人要做好准备,把主讲内容准备得充分,以“医教结合”理念为主线,结合我校的课题进行研究,写出具有借鉴意义的材料,与大家共享。本学期末,将继续举办读书学习的论坛展示活动,这次的活动将在形式上有所变化,由原来的分组准备变为教师自由发言,为教师的个性发展提供更广阔的空间。

6、抓好仪器设备“建、配、管、用”工作,提高设备的完好率和利用率。

7、做好校本课程的开发工作。教导处制定出校本课程开发制度,充分调动教师积极参与研究的主动性,鼓励专任教师人人能够搞教研、钻教研。

三、以赛代训,为师生展示搭平台

按照省教育厅下发的《关于建立黑龙江省特殊教育资源网的通知》的精神,按时做好会员的申报工作。并组织教师积极上报优秀教学设计、优秀课件、优秀教育叙事,原创优秀论文、优秀视频课例等材料。规定每位教师每月上交一次教学设计、教学叙事,每学期上交一次课件和论文。通过活动的准备和材料的评选,积极调动所有教师的参与热情,并以此来提高教师业务能力和材料的组织、篆写能力。

继续推广“书香校园”系列活动,要求教师结合所教学科,挖掘学生潜力,发掘爱读书的好苗子,并有针对性地进行课外阅读的指导和培养,本学期末,学校将举行学生读书汇报会,并将评选出我校的“读书之星”,对爱读书、爱学习的学生进行奖励。

以上是本学期我校教学工作的重点内容,全体教师将齐心努力,为我校的教学工作再上一个新台阶作出应有的贡献。

2022特殊家庭公益教育心得体会

甲方:______________________

乙方:______________________

鉴于__________的特殊体质,甲乙双方为了___________能够正常地在幼儿园生活特协商确定以下条款以资共同遵守。

一、 ____________ 为乙方之子/女年 月 日出生。乙方向甲方提供的身体状况如下 ______________________ 。乙方为甲方所提供的病情的真实性、全面性负责。由于乙方漏报、谎报、迟报的病情而造成的一切不良后果由乙方自身承担全部责任。甲方不承担任何责任乙方也不得以任何的事由来追究甲方的管理之责。

二、乙方须向甲方提供_____________ 的病历该病历包括以前、现在以及将来仍在甲方受托期间的病历,否则甲方免于一切管理之责。

三、乙方须及时向甲方说明 ___________新的病情和应注意的事项。在生病期间或身体不舒服时乙方不得送到甲方。否则甲方免于一切管理之责。

四、鉴于甲方不是医疗与保健机构没有设备、技术与人员为其子/女的身体状况进行医疗与保养甲方对其子/女病情的处理及身体康复无任何义务。甲方也不是监护人,没有监护之责甲方对________无论是否因病情引发的性恪和心情所导致身体伤害不承担任何责任。

五、甲方配合乙方在__________就托期间每天上午8:00至下午16:30为在园托管时间乙方应按时接送。

六、甲方及时与乙方交流_____________就托的情况但并不以书面形式。

七、因为_____________的特殊体质,甲方是在乙方完全免于甲方任何责任的前提下受托。为此甲方不为___________在受托期间复发或因其它引发的病情以及可能的其它事故承担任何责任。乙方也保证不以任何事由追究甲方的管理之责。

八、本协议自双方签定之日起生效。本协议一式两份具同等效力。

九、本协议由甲乙双方自愿协商签订以上各条款含义甲乙双方明白其无异议。

甲方__________中心幼儿园 园长(签字):______________________

乙方(学生监护人签字):______________________

班主任(签字):______________________

本协议书未涉及之处以《未成年人保护法》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规之规定为准。

协议签订时间: 年 月 日

2022特殊家庭公益教育心得体会

消费者(甲方):

经营者(乙方):

服务员(丙方):

根据《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国消费者权益保护法》及其他相关法律、法规的规定,甲、乙、丙三方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就家庭服务相关事宜签订本合同。

第一条 家庭服务内容

在乙方的介绍下,甲方愿意选择符合上岗条件的丙方为其提供家庭服务,丙方也愿意承担甲方的下项服务:(在□内划√)

□一般家务;□家庭保洁;□家庭餐制作; □孕、产妇护理;□婴、幼儿护理;□照料老人;□家庭护理病人;□医院护理病人;□计时服务;□管家服务(涉外);□其他 。

具体服务内容和工作时间为 。

第二条 丙方情况及应满足服务的要求

性别 年龄 学历 籍贯 级别

丙方应具备的技能: 。

丙方应达到的服务要求: 。

第三条 服务地址

服务场所地址:

第四条 服务期限

服务期限为: 年(月/日)。自 年 月 日起至 年 月 日止。

第五条 试用期及服务费用

⒈ 乙方介绍丙方为甲方提供家庭服务,上岗试用期为 个工作日,最长不超过3个工作日。丙方试用期服务费(大写) 元人民币/日,在试用期内,乙方介绍的丙方达不到约定技能和服务要求或符合其他更换条件的,乙方在甲方提出更换要求后3日内予以更换,更换后试用期重新计算;甲方应按乙方介绍丙方的实际试用时间支付试用期服务费。

⒉ 试用期满后,甲方每月应支付劳务费 元/月人民币给丙方,丙方劳务费的计算方式为 。甲方应在每月 日按当前工作月丙方的实际工作天数以现金形式一次性付清丙方劳务费。丙方劳务费支付方式的其他约定 。

⒊ 签约时甲方向乙方支付服务费 元/年,签订本合同一年内,乙方免费为甲方最多介绍(以正式上岗为准)五次同级别的服务员,但甲方超过五次要求更换家庭服务员,乙方可另行向甲方加收 元服务费。乙方服务费支付的其他约定 。

⒋ 签约时甲方向乙方预付合同履约费 元。

第六条 甲方权利义务

⒈ 甲方权利:

⑴ 甲方对丙方健康状况有异议的,有权要求丙方体检。如体检合格,费用由甲方承担,如体检不合格,费用由丙方承担。

⑵ 甲方有权拒绝丙方在服务场所内从事与家庭服务无关的活动,具体要求事项由甲方与丙方另行约定。

⑶ 甲方有权以合法的方式追究丙方故意或重大责任过失而给甲方造成损失的经济责任和法律责任。但不得采取搜身、扣押钱物、身份证及其他有效证件,以及殴打、威逼、限制人身自由等非法方式进行处理。

⑷ 甲方有权合理选定乙方介绍的丙方。有下列情形之一的,甲方有权要求乙方更换丙方(①至⑦中任一项)或解除合同(⑧或⑨或⑩)。

① 丙方有违法行为的;

② 丙方患有传染性疾病的;

③ 丙方未经甲方同意,由第三人代为提供服务的;

④ 丙方存在刁难、虐待甲方成员等严重影响甲方正常生活行为的;

⑤ 丙方给甲方造成较大财产损失的;

⑥ 丙方工作严重消极懈怠或主观故意提供不合格服务的;

⑦ 丙方主动要求离职的;

⑧乙方更换 名同级别的家庭服务员仍不能达到合同要求做满试用期的;

⑨ 空岗 日乙方未介绍替换人员到岗工作的;

⑩ 。

⒉ 甲方义务:

⑴ 甲方应在签订合同时出示有效的身份证件,如实填写家庭住址、居住条件、联系电话、服务内容和对丙方的具体要求(年龄,性别,籍贯等),以及与丙方健康有关的家庭情况(如家中是否有恶性传染性病人、精神病人等)。如以上内容变更应及时通知乙方。

⑵ 甲方应按照合同约定支付乙方服务费和丙方劳务费。

⑶ 合同期内,甲方如对丙方的服务项目或服务类别要求改变的,甲方应征得丙方同意,并适当调整劳务费报酬。同时通知乙方,重新修订合同。

⑷ 甲方应尊重丙方的人格尊严和劳动,提供安全的劳动条件、服务环境和居住场所。不得歧视、虐待或性骚扰丙方,不得侵犯丙方的个人隐私。并负有保护其在合同期内人身及财产安全的责任和义务,如因甲方过失给丙方造成人身财产严重后果的,甲方承担全部责任,乙方不承担连带责任。如遇丙方突发疾病、外出或未按时归来或发生其他伤害时,甲方应当采取必要的救治措施,并及时告知乙方和到当地派出所备案。

⑸ 甲方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食,为其提供适当和安全的居住场所。

⑹ 甲方应保证丙方每月 天的休息时间和每天8小时的睡眠时间,并保证其在休息期间的食宿。在公休日以外的国家法定假日确需丙方工作的,加班费甲方与丙方自行协商解决。

⑺甲方不得擅自将丙方转为第三方服务,甲方如果要求丙方增加合同外项目,应在征得丙方同意后重新到乙方处备案。

⑻ 甲方应对初次上岗的丙方具体说明家庭服务要求和进行相应的指导。甲方应安全妥善保管家中的现金和贵重物品,如怀疑丙方有违法行为的,须经公安部门查证处理,乙方应协助处理。

⑼ 按照天津市的有关规定,甲方应为丙方办理暂住证提供必要的协助,办理证件的费用由丙方自行承担。

⑽ 甲方如续用丙方,应提前15日与丙方共同到乙方处协商续签合同事宜。

第七条 乙方权利义务

⒈ 乙方权利:

⑴ 乙方有权向提供服务的甲丙双方收取约定的相关费用。

⑵ 乙方有权向甲方了解丙方的工作情况,并对甲方的投诉或丙方反应情况的真实性进行核实和处理。

⑶ 乙方有权向甲方代收或催收丙方的工资和加班费用。

⑷ 有下列情形之一的,乙方有权解除合同:

① 甲方教唆丙方脱离乙方管理的;

② 甲方家庭成员中有恶性传染性病人或精神病人未如实告知的;

③ 甲方未按约定支付服务费和劳务费的;

④甲方对丙方的工作要求违反国家法律、法规或有刁难、虐待等损害丙方身心健康行为的;

⑤甲方更换家庭服务员5次以上的;

⑥ 。

⒉ 乙方义务:

⑴ 乙方应当为甲方提供具备真实身份、身体健康(体检合格)和符合甲方要求的丙方,也为丙方提供真实的甲方基本情况和注意事项。

⑵ 乙方应当为丙方建立个人资料和服务档案,全面记录丙方的工作经历和评价,对丙方有效的身份证、暂住证、资格证、健康证复印存档。

⑶ 乙方应当保证甲方在服务质量上的利益和维护丙方的合法权益。接受甲方与丙方的投诉,协调甲

特殊家庭公益教育心得体会 关爱特殊儿童教育心得(九篇)

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