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竞聘演说心得体会 竞聘感言怎么写简短(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题竞聘演说心得体会

我叫xx,1982年6月出生,中***员,未婚,大专文化,本科在读。20xx年7月湖南省公安高等专科学校毕业,20xx年9月考取国家公务员分配到望城县公安局工作至今,现任xxx社区警务***兼刑侦***。

一是具有过硬的政治业务素质。参加工作以来,我思想上与党中央保持高度一致,自觉地维护宪法和法律的尊严,用行动实践了“三个代表”重要思想和科学发展观。在工作中,我虚心学习、刻苦钻研,通过警校的专业学习和几年基层工作锻炼,使我系统、全面地掌握了各项公安业务知识。

二是有良好群众基础,我从走出学校门就在公安派出所工作,始终战斗在基层第一线,对派出所业务相当熟悉和了解。特别是任社区的警务***以来,经常深入群众,了解群众,有一定的群众基础,撑握了一些做群众工作的经验和方法。对辖区的情况了解,流动人口、两劳回归人员、娱乐场所都做到了心中社区竞聘演讲稿范文有数,有丰富社区治安管理经验。

三是具有开拓进取的年龄优势。我现年28岁,有旺盛的精力和充沛的体力,使我对待工作始终都是认真细致、一丝不苟,不但能圆满地做好各项工作,又正是处于勇于创新、善于开拓、奋发向上的创业时期。所有这些,都将保证我带着一颗强烈的事业心出色地完成各项工作任务。

如果组织信任,同志们支持,让我当选社区支部委员,我将摆正位置,协调好关系,以社区为家,与局党委、镇党委保持一致,结合本社区实际情况开展好以下工作:

一是适应新形势的需要,加强政治理论和业务学习,按照十七大精神和“三个代表”重要思想,以及科学发展观的要求,不断解放思想。借鉴历史经验,寻求新的方法。进一步提高管理水平和业务水平。同时深入调查研究,掌握真实大量的第一手材料,为开展工作打下良好基础。

二是做好社区警务工作,组织做好人口社区委员竞聘稿管理、情报信息、治安管理、安全防范、值勤办案、服务群众等工作,并注重警务公开和窗口单位建设,实施社区警务战略,积极推广***巡访制,深入群众,掌握社情***,搞好安全防范。力争实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”目标。

三是协调好各方面的关系,经常主动向社区支部汇报工作,以改进我们的业务,得到他们的理解和支持,切实起到为社区工作保驾护航的作用。要经常走访小区,深入群众,征求好的意见和建议,以融洽关系,方便工作。热情接待群众报案、求助,千方百计方便群众,想方设法解决群众关心的热点、难点问题,切实为群众排忧解难。

最后,这次竞选无论结果如何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我相信,有领导和同志们的支持,为我投上您神圣的一票,我将一如既往的以社区为主阵地,以人民群众的愿望、要求为出发点,把各项工作做到群众满意。

谢谢大家!

主题竞聘演说心得体会

尊敬的各位各位领导、各位同事:

大家上午好!

首先我要表达的是,感谢组织给我这样一次参加竞争上岗的宝贵机会。对我个人而言,这不仅是一次竞争,更是一次锻炼和检阅自身的机会。我名谭浩,现年32岁,中共党员,本科文化,现在在工资福利股工作。我于x年底入伍,x年7月入党,x年底退伍;x年转为干部身份,20xx年11月退伍安置被分配到原xx县人事局工作。自进入人事系统工作以来,我分别在局办公室担任司机工作2年、在工资福利股业务学习1年、在公务员管理股工作2年,于20xx年通过竞争上岗担任专业技术人员管理科长,x年参加县第十二期青干班培训学习,x年x月下乡担任xx镇xx村支部第一书记,x年x月回原单位工作。现在安排在工资福利股学习和工作。

职位就意味着责任和义务,作为一名人力资源和社会保障局青年干部,更应该主动迎接新时代的挑战,立足本职,奋发有为,努力实现自身价值与社会价值的统一。今天,我要竞聘的是人事科科长职位,借此机会向大家汇报我的竞职理由和工作展望。

一、竞争这个职位我有自信。

首先,共产主义坚定了我的理想信念,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装了我的政治头脑,党员先进性教育塑造了我的认知标杆,为人民服务的宗旨意识明确了我的奋斗目标。

再有,曾经的军旅生涯这所大熔炉锤炼出我顽强的意志、打造出我真诚的品性、培养出我踏实的作风。

另外,80年代出生的我热血方刚、风华正茂,拥有年轻的资本和奋发上进的激情。

总之,是出色的集体、优秀的同事成为我茁壮成长的根基,是组织的栽培和领导同事的帮助以及多岗位的锻炼让我在能够有足够的勇气和信心站在这个台上放声说“我可以”。

二、担当这个责任我会自重。

我能够不懈加强自身修养,做到谦虚谨慎、荣辱不惊,公道正派、善待一切。

我能够切实摆正自身位置,克己奉公,不以事小而不为;谨小慎微,不以事杂而乱为;坚韧不拔,不以事难而怕为。

我一贯不亢不卑,组织上服从而不盲从、善上而不唯上;工作上主动而不盲动、融合而不迎合。

丰富的社会阅历和岗位锻炼让我在学以致用的基础上能够洁身自爱,勤政廉政,始终以公仆观念和群众观点为基础,全心全意服务于人民。

三、干好这个工作我能自强。

“自强”是一个循序渐进的过程,在这里没有“遇强则强”的意思,而是指促进本人和股室成员在学习、工作、生活中的几个追求,那就是:认认真真学习追求新进步,踏踏实实做事追求新成效,堂堂正正做人追求新境界。

下面向大家汇报一下我的人事科股室工作展望:

假若我成为人事科科长,我的工作目标是:按照建设高素质专业化公务员队伍的总要求和政府服务职能的定位,在竞争激励上下功夫,在管理服务上求实效,在专业化方面做文章。为此目标,工作将主要在以下几个方面开展:一、切实做好局属各单位人员的档案、调配、考核、奖惩、统计等方面的人事业务工作;二、完善落实局机构设置、编制管理、工资福利、社会保险、离休退休等方面的业务和服务工作;三、严谨制定我局干部思想政治教育和业务培训规划,并做好计划、组织、实施等工作。四、树立整体分合观念,协助局党组开展干部职工思想政治工作,负责完成局党务工作;与其他股室搞好业务对接,做到职责分,思想合;工作分,目标合,互补共进,和谐相处,全局一盘棋,共同营造良好整体效果。

我的工作设想就此完毕,请大家批评指正。

实事求是的讲,在这次竞争上岗中,相信每位参加竞聘的同志都对自己的进步踌躇满志,我本人也希望获得成功;但同时我也深知,作为一名党员干部,就要把自己的一切交给党和人民,请大家来评判,由组织来选择。所以,对于这次竞聘,无论结果如何,我都会坚决服从工作需要和组织安排,并将一如既往,在局党组的领导下,与各位同事同仁一道同心同德,奋发图强,共同继续谱写我们人力资源和社会保障局的宏伟篇章。

今天的演讲会场正如同百花竞放的春天,姹紫嫣红,各展身手。在此,我也预祝今天同台展示的各位同事春风得意、步步为赢、马到成功。

我的演讲完了,谢谢!

主题竞聘演说心得体会

各位领导、各位老师,晚上好:

我叫××,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人模竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。

一、本人情况:我出生于1965年,中共党员,86年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业,1999年到xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。xx年评为中学高级教师。

二、工作业绩:

教学方面:所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如xx年高三历史统测全市第一;xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;xx年文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

班级管理工作方面:担任班主任工作20xx年来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中xx届文科班被评为江苏省先进集体,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,xx届高三文科班在校领导关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌。

由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了领导和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉:1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;xx年获宜兴市历史三优课二等奖;xx年荣获宜兴市三等功;xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神,在些表示感谢。

三、对竞聘工作的认识:

教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想:

1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入:深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。

深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。

深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通

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