初三英语教研心得体会简短 初三英语教学心得体会(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新初三英语教研心得体会简短一

初三（x）（x）班共有学生128人，学生的英语基础知识和听说能力普遍较差，大部分学生应用能力十分薄弱，特别是听力题，很大一部分学生听起来都很吃力。

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。

1、课前准备：备好课

每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

2.多听课，学习有经验教师的教学方法

教学水平的提高在于努力学习、积累经验，还需向有丰富教学经验的教师学习，尽量多深入课堂听课，不断提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材，认真备课

认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。

在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

6.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习

在教学工作中，要努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目

7.尽量地去了解学生的心理特征

要尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中尊重他们，关心体贴他们，及时鼓励他们。对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求，尽力鼓励他们，尽量地捕捉他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。

8.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

总之，有了目标、有了计划，我相信成功的彼岸将不会离我们太遥远，本学年的教育教学成绩将会更辉煌。

最新初三英语教研心得体会简短二

国庆节，爷爷奶奶家里可真热闹!原本的六口之家，现在壮大成了15口人，随着“叮咚”的门铃不断响起，“哥哥、姐姐、大姑、小姨、老舅……”的招呼声此起彼伏，一张张笑脸像朵朵花儿绽放。

你瞧，客厅里，欢声笑语似乎要把屋顶给掀翻;你听，厨房里，那锅碗瓢盆碰撞声如同一首美妙的交响曲。不一会儿，一盆盆热气腾腾的美味出锅了——茄盒、藕盒、小鸡炖蘑菇、排骨炖豆角、土豆挂浆……东北特色菜一道道上桌。我和妈妈是常州人，所以，常州菜也不甘示弱，清蒸洄鱼、清炒虾仁、田螺塞肉……一道道香喷喷的美食让我垂涎欲滴。

好不容易等到大家坐定，我正想举筷猛吃，此时的爷爷却感慨万分，听他回忆起往事，真让人心酸!爸爸小时候，他们一家因为在军工企业上班，所以跟着企业住在江西的八面山下，交通不发达，物质缺乏。每到节日，单位总要派人到山外去采购蔬菜、活鱼、猪肉、水果等，大家才能尝个鲜。平日里，这些东西就是奢望了。怎样才能让自己的四个孩子吃饱，成了爷爷奶奶每天要面对的问题。

于是，爷爷奶奶带领着孩子们在房前屋后开辟出了菜园子，每天下班回家，就忙着种菜，夏天种黄瓜、西红柿、豆角……秋天种韭菜、萝卜、土豆……每天不到天黑不能开饭。菜园旁，爷爷奶奶还养起了猪、鸭、鹅、兔子，种上了枣树、梨树、苹果树，一家人天天勤劳辛苦，他们才能填饱肚子。

那样的日子如今成为了爷爷口中的历史，在爷爷奶奶、爸爸妈妈们的努力下，日子一天比一天好。爷爷用历史告诉我，不能忘记曾经每一天的汗水。我端起酒杯，祝爷爷奶奶节日快乐，健康幸福!同时，我也庆幸，自己生活在现在，有多么幸福，我会珍惜他们的付出，会珍惜现在的每一天……

我用自己的歌声宣告我的快乐，我用歌声感谢为我付出的家人们。欢声笑语不时响起，这样的日子，真好!

我是一个贪玩的孩子，踢足球、下军棋、看书，在我眼里都是玩。我不稀罕网络游戏，因为我知道，我的玩是身心的愉悦，是奋力的拼搏，是全面的发展。我常常玩得神魂颠倒，为此乐此不疲。有的人可能就说了，玩就是浪费时间。首先，我要否定这个观点，告诉你们玩的好处。

在那阳光明媚的日子里，天上的云彩都停住了它们匆匆前行的脚步，看着球场上作为守门员的我，听着我飞扑时风的呼呼声，闻着我身上浓浓的汗水味。突然一位同学左冲右突，采用迂回战术绕过了一位位其他的同学，他马上就要射门了!气氛紧张到了极点，太阳公公仿佛也把脸转过来，一脸严肃地看着地面上的我们。只见我一个飞跃，成功用身体挡住了那颗离弦之箭般的球。突然，场内爆发出一阵阵的欢呼声，虽然这颗球已经让我“遍体鳞伤”，但我知道奋力的拼搏，挥洒着青春的汗水，这不就是玩吗?

可能有些人还不承认，他们说下军棋这个玩，总是浪费时间了吧!别急，让我用事实来否定你。

我和我的对手都面对面地正襟危坐，那时，空气停止了流动，我们的呼吸仿佛也停止了，连一颗钉子掉在地上的声音，我们都能听得一清二楚。对手步步紧逼，一步比一步更咄咄逼人，令人措手不及。我从容地应对着，因为在我眼中，我们已经身处战场，对手就是敌人，自己任何一个失误都会令自己毁灭。我出其不意，用工兵飞掉了他的雷，他惊慌失措，失去了之前的冷静。终于，他被我逼的前有狼后有虎，无奈投降了。我的逻辑能力在这一局局的下棋中逐渐增强了。

至于阅读，它在我的眼里，不是学习，而是玩。引人入胜的内容能让我身临其境，让我的心情非常愉悦。

奋力的拼搏，超强的逻辑能力，身心的愉悦，这是令人求之不得的。然而我却在玩中获得了他们。这样玩，真好!

每个人都有不一样的性格：高冷的、温柔的、腼腆的或沉稳的。这些性格带在每一个人身上，也就构成了每个独一无二的人。而我，则是一个阳光开朗的女孩。

小时候喜欢在楼下的小广场上玩，因为那里有许多同龄的小孩子。没有认识的也不用怕，看!我过去搭上几句话，我们不就很快打成一片了?其实很容易就能交上朋友，但前提是你可以将心里的害羞给制服。

长大后上了小学，我在班里也人缘很好，女生们都喜欢和我玩，她们说我很幽默，和我在一起聊天能把烦恼都带走。

我有一个十分要好的闺蜜h，她说我是“自来熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。h本身是个很温柔害羞的女生，但人缘也很好，她虽然不太平易近人，但真正跟她熟了，就会发现她有着满满的文学涵养。

一次，我们班组织去孤儿院结对子，其他同学支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子开口。