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幼儿园教室工作心得体会范文 幼儿园教室心得笔记(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022幼儿园教室工作心得体会范文

1、发展幼儿的语言表达能力。

2、培养幼儿的交往能力和合作能力,逐步加强游戏的集体性。

3、幼儿非常乐意参加游戏。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动准备:

各种废旧材料(饮料瓶、牙膏壳)等,信封(风、云、雨、电、雷)图文卡片。

胸饰(小狗、小猪、小白兔、小猴、小羊)分别请个别幼儿扮演。

活动过程:

(一)、谈话导入:

小朋友,你去过玩具店吗?玩具店里都有什么?你最喜欢什么玩具?有一位老公公他的玩具店里什么都有,小朋友刚才说的玩具他也有,而且他还有许多稀奇古怪的玩具,你们想知道吗?

(二)、引导幼儿用语言表达,参与表演游戏。

让幼儿找出自己喜欢的玩具,说说假如你想到老公公的玩具店买你想要的玩具你会怎么说?教师扮演老公公幼儿参与表演。引导幼儿有礼貌的与老公公交谈。

引出故事《老公公的玩具店》,你看谁来了?小狗蹦蹦跳跳的跑来了。根据故事情节与幼儿(小猴、小猪、小白兔、小羊)进行有表情的表演。

(三)、组织幼儿进行表演游戏

教师:“小朋友你们说,她们表演的怎么样?你也想上来表演吗?”

幼儿自由选择自己喜欢的角色,其余幼儿扮演气象袋。

讨论气象袋里的白云会怎样做,大雨会怎样下,雷会发出什么响声。幼儿投入到游戏中去。

(四)、幼儿进行表演

教师根据实际情况及时引导幼儿运用一些常见的礼貌用语进行交谈。反馈幼儿的表演。你认为谁扮演的角色最像?假如是你你会怎么做?

(五)音乐游戏《芭蕉扇》

随着音乐边唱边跳。

2022幼儿园教室工作心得体会范文

每一天户外活动前的排队成了我最头疼的一个环节。我发出到教室外面排队了。就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上放好,就拥到我身边来。你挤我,我挤你,经常会听到教师,他挤我!异常是星宇小朋友,每次的排队总会挤在前面,总是对我说我想排第一个。我忍不住问:站在第一个和站在后面有什么不一样吗他发表自我的意见:能拉着教师的手,能先玩到玩具。我说:那总不能每次都是你排第一个,每个小朋友都有机会。他不高兴的说:不好。于是,我换了个口吻说:那请你当班长,帮教师管理后面的小朋友,别让他们掉队了,好吗他立刻很乐意的理解了。

想不到,在这小小的排队里还有这么多的内涵,看来孩子的小脑袋中还真藏着不少秘密在等着我们来发现呢。教师要站在孩子的角度上,用孩子的眼光来看这个第一。那么用什么方法让他们主动放弃这样诱人的位置而互相谦让的排队呢我们怎样让大家不争不抢呢我试想几点:

1、能够看谁的表现好,就让谁站第一;

2、能够轮流站第一;

3、遇到不讲理的孩子,教师能够用转移的方法,鼓励他帮教师一齐管理小朋友。

案例实录:有一天,午时起床后,我正给女孩子梳头,佳佳走过来告诉我说她肚子疼。于是我用手轻轻给她揉了揉,提醒她如果还疼就告诉教师。当我组织正常的教育活动时,突然哗的一声,佳佳吐了一地,脸上、身上全是呕吐物。见此情景我急忙替她擦脸,帮她脱下弄脏的衣服。琪琪看见了把自我干净的衣服递给我说:教师,今日佳佳没有带书包,我把衣服借给她换。当时,我很感动,一个5岁孩子在没人提示下主动帮忙同伴,真有点出乎我的意料。回头再一看,大部分幼儿用手捏着鼻子,捂着嘴巴,一副厌恶的表情。

分析反思:平时我们总是耐心教育幼儿互相关心、互相帮忙、互相照顾,而现实当中却是另一番景象。于是,我帮咪咪换好衣服后,递给她一杯水,关心地问她:咪咪,刚才大家都笑你,你心里好受吗咪咪难过地摇摇头。之后,我向小朋友提出一个问题:看到别人生病了,你会怎样办有的小朋友说:不应当笑话她。应当拿衣服给她换,倒杯水给她喝,不应当------大家发

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