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小班家长会简单心得体会范本 小小班家长会心得体会(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新小班家长会简单心得体会范本一

你们好!

首先,我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:多谢,真诚地多谢你们的热情支持。同时,更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作:

虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。此刻就家长最关心的孩子成长状况,来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手潜力方面:

自从小朋友们进入了大班后,在自理潜力方面有了很大的进步,都会自我穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮忙老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手潜力也强了,能独立绘画,做手工,做泥工等。

2、学习潜力方面:

大班的各科资料都有了必须的难度,但小朋友们从以前的不肯到此刻能自我看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达潜力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的潜力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿透过各种生动搞笑的形式,让孩子们明白相邻数,学习2、3的组成等。许多家长能用心配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

3、情绪情感方面:

这学期一开学,我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自我说说自我什么地方表现得好,哪些地方还需要改善,这样的目的在于培养他们自我反省的潜力,使以后的表现能够更好。之后,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自我来说说,“我为什么能够当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。这两个星期下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有:各方面发展都较好的有:黄嘉宇、洪健、陈楚颖、等,这些孩子有良好的学习习惯,他们自控潜力强,上课能认真听讲,回答问题时用心主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事;

上课发言热烈用心的小朋友有:林晗奔、黄家豪、蔡佳淳、谢寒超、卢成豪、郑雨果、林梓萱、陈舜洲等。课上,这些孩子个性认真的,他们用心举手,大胆发言、有必须的表现力;

对数学感兴趣的有:陈楚颖、潘道琦等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;

对语言感兴趣的有:陈洪成、林俊严、金结、林强洋、陈华森等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出一些好听的句子,语言表达潜力相比较较好;

进餐状况有进步的小朋友有:陈亿帆、王小阳、陈顺亮、李浩、戴姜晨等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高;

爱劳动的小朋友有:方方、胡以林、黄宁宁、徐欣雨、王瑞富、等,他们用心争当值日生,擦桌子、搬小床显得很能干;

用心参与群众活动的孩子有:付小艺、马原原、杨优雅、林伟豪等,他们在活动中是十分用心的,喜欢和同伴愉快地游戏;

关心别人,有爱心的孩子有:林伟豪、陈瑶瑶、彭星涵、欧阳迦勒、吴苏莹等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮忙别人。

当然,也有个别孩子由于自控潜力相对较差,个性是升了大班之后,觉得自我长大了,上课时没坐相,不认真听讲,对教师教的资料不能较好掌握。下了课,个性喜欢和别的小朋友一齐追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,期望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜在潜力的开发,据研究证明06岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多关键期,如:语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关,相信家长们也十分重视,此刻孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造潜力,让孩子有自我发现问题、透过探索从而自我解决问题的潜力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼。下方请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。

三、下阶段工作打算:

从我们与家长合作以来,许多家长十分注重孩子的教育,也十分配合我们开展各项工作,在那里我要感谢你们对我们工作的大力支持,个性是家园联系窗,这学期,各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们,而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本,上方是要记录你的孩子的所学所思所看所想,请你们及时记录,按时上交,这样也有利于我们及时了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的安全,请各位家长配合我们的工作,早上来的时候请不要不要过早,上班的时间7点30,所以请各位家长按时来园。

四、几点要求:

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。

3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人。

5、多关心孩子、多和孩子交流,多看看家长园地。

6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。

总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干,我们也真心期望家长能给我们一些好的推荐,你们想让孩子参与些什么活动,你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等,你能够把你们的想法直接告诉我们,也能够以书面的形式交给我们,我们必须尽力改善我们的工作。我想,只有大家献计献策,我们的活动才会更丰富多彩。下方有请胡老师给我们讲有关教学方面的资料,大家掌声欢迎。

最新小班家长会简单心得体会范本二

一.介绍家访情况和班级情况分析

1.班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍:

*幼儿人数,男女比例等

*教室环境介绍——重点介绍家园互动版面等

*教师自我介绍,

2.介绍本学期班级工作重点

a)介绍小班孩子的年龄特点和发展要求

b)介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点介绍将开展的几个主题。如:高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。

c)介绍本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等)

二.小班上期发展目标:

1.能较快地适应集体生活,高高兴兴地上幼儿园。

2.学习入厕大小便,能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。

3.能自然地依次排队,独立扶梯上下楼梯。

4.知道饭前洗手,会用毛巾擦手。

5.会自己尝试用勺进餐,不挑食,能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。

6.能在成人的帮助下,学习穿脱鞋子、衣裤。

7.尝试用各种办法,感知周围事物和现象。

8.尝试用感官了解事物,认识和辨认物体的形状、颜色、大小。

9.会用塑积拼搭出简单的造型,发展幼儿的想象力与动手操作的能力。

10.认识一些常用的交通工具,了解它们的特性和功能。

11.观察冬天的自然现象,并取得相应的生活经验。

12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。

13.能听懂老师说话的意思,愿意用普通话回答老师的问题。

14.愿意和老师一起看图讲讲说说,培养幼儿说的兴趣。

15.愿意参加音乐、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。

在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。

三.介绍需家长配合的事项

1.督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事事先请假(电话)。

2.培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。

3.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,协助孩子关心、照顾自然角,带一些容易饲养的小动物和能够发芽,或者生长变化快的植物来幼儿园。

4.根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记.

5.为孩子准备一双跑鞋,便于孩子参与活动。

6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

7.为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

8.介绍本学期开展的大活动。

(1)亲子活动

(2)元旦活动

四.新入园幼儿家长的注意事项

1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。

2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子准备丰盛的食物,但孩子由于生活规律改变,很容易生病。所以,家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食。

3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

5、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿

(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

(2)给孩子正确的心理暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。

最新小班家长会简单心得体会范本三

各位家长:

大家好!我知道大家都很忙,能抽出时间来参加家长会,说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们西瓜苗苗班的三位老师,感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。

开学至今,我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短,还

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