干部危机意识心得体会感悟精选 党员干部危机意识(三篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新干部危机意识心得体会感悟精选一

准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的精神实质

党的十八大提出了全面建成小康社会的总目标，党的十八届三中、四中全会分别作出全面深化改革与全面推进依法治国的重大决策。全面深化改革与全面推进依法治国，如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。“三严三实”和“忠诚干净担当”，是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫，是新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”是在清醒把握党的建设现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的新内涵，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，具有很强的现实针对性，是对作风建设发出的新的动员令，也充分体现了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。按照“三严三实”要求加强作风建设，目的就是更好地巩固执政基础、提高执政能力。“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准是一脉相承的。从党的历史看，好干部的标准，总的来说就是德才兼备，同时好干部的标准又是具体的、历史的，不同的历史时期、不同战线、不同领域，党对好干部德才的具体要求有所不同。在2013年全国组织工作会议上，习近平总书记明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的二十字好干部标准，赋予好干部新的时代内涵，是新时期干部的实践准则和奋斗方向。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的丰富和发展。

“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切联系、相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求，二者密切联系、相辅相成，体现了马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、政绩观、事业观。“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求；“三实”是行为取向，指向客观世界的改造，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”则更加突出对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求。“三严三实”和“忠诚干净担当”彰显了马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。

“三严三实”和“忠诚干净担当”是党校工作的内在要求

重视思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，是加强党的自身建设的永恒课题。坚持思想建党一刻也不能放松，思想教育是凝神聚魂的工作，是建党、强党、兴党的生命线。我们党的先进性，根本就在于指导思想先进；我们党有力量，也在于思想上的力量。党校教育在思想建党中具有重要地位。早在延安时期，毛泽东同志就提出：“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”党校因党而立、为党而办，是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党员干部加强党性锻炼的熔炉。因此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是党对党校工作的内在要求。党校要以忠诚干净担当为标杆，切实做好干部教育培训工作，为思想建