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疫情防控夜市讲座心得体会如何写 疫情防控宣讲心得体会(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于疫情防控夜市讲座心得体会如何写一

1、学校成立新冠状病毒疫情防控领导组,建立健全防控有效机制,制定新冠状病毒疫情防控工作方案,严防新冠状病毒疫情在我校发生和蔓延。

2、坚持晨检、午检制度。各班要认真落实学生晨检、午检,因病缺勤病因追查与登记制度,以做到新冠状病毒疫情疑似症状早发现、早报告。班主任每天早晨对到校的每个学生进行观察、体检,了解学生出勤、健康状况。

3、坚持报告制度。一旦发现学生有流感症状(发烧、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染,班主任应在第一时间向学校防控领导组报告,由学校领导组及时向上级有关部门报告。

4、各班要加强教室的通风换气工作。气温较低时要在课前和课间休息时开窗换气,气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气,学生宿舍每天要在学生起床后将宿舍窗户打开通风。

5、做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒,搞好校园环境卫生,保持校园内的清洁。

6、各班要在近期开展一次传染病预防为重点的健康教育活动,开展一次防控新冠状病毒疫情为主要内容的主题班会,办一期新冠状病毒疫情防控知识为主要内容的黑板报。利用致家长的一封信向家长宣传新冠状病毒疫情及其他传染病知识。

7、各班要积极组织学生开展各种形式的体育运动,督促学生多进行户外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

本责任书一式两份,有效期至新冠状病毒疫情消失,在此期间,因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的,造成严重后果的,学校将严格落实责任追究制度,依法依纪追究相关人的责任。

甲方(****新冠状病毒防控工作领导组)签字:

乙方(班主任)签字:

签字日期:20xx年x月xx日

对于疫情防控夜市讲座心得体会如何写二

为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署,抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作,切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”,切实保障广大师生身体健康和生命安全,结合我校实际情况,特举行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。

1、3月xx日上午布置演练场地。

2、3月xx日下午15时疫情防控领导小组成员预演。

3、3月xx日上午全体教职工返校参加应急演练,9:15分起在小礼堂门口扫码签到(用入校码)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的开会位置就坐培训(人员尽量做到保持距离,不扎堆)。

5、3月xx日上午10时在学校xx观摩现场演练。

6、3月xx日上午11时演练结束,叶丹校长现场总结

7、演练结束后德育部组织相关人员回收器材。

培训地点:学校礼堂演练地点:学校球场

指挥长:xx(校长)副指挥长:xxx现场讲解:xxx参演成员:xxx门卫、xxx、配餐人员观摩人员:全体教职员工四、参与人员要求:

所有返校人员须戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔离期未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演练,待满足回校条件后,再由德育部组织进行相关培训。

疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(xxx校长)报告演练准备工作完毕。指挥长宣布:xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在开始。

1、演练项目一:学校大门口测温:(值班领导xx扮演、教师xxx扮演、保安人员门卫扮演、a学生xxx扮演、b学生xxx扮演cxxx扮演、d学生xxx扮演、e学生xxx扮演、f学生xx扮演、后勤保障组消杀操作xx扮演、校医xxx扮演、家长xxx扮演、防控组长xxx扮演)学校大门口设a、b两个入校通道,每天由值班领导、教师、保安人员组成的护卫队,负责维持学校门口的秩序,提醒师生进校时保持安全距离,检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温情况。演练假设出现以下5种情况:

(1)a学生未戴口罩,带有个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好,该生正常进班。

(2)b学生佩戴口罩,未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放个人晨午检表,并要求其填写完整,该生正常进班。

(3)c学生未戴口罩,又未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表,要求其佩戴好口罩并填写完整个人晨午检表后,该生正常进班。

(4)e学生从b通道进校,一切正常,直接进班。

(5)d学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过37.2℃,值守领导立即将该生带至临时隔离区,并暂时关闭a入校通道。启用b入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对a入校通道进行消毒。校医在临时隔区对d学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过37.2℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录。

(6)f学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过37.2℃,值守领导将该生带至临时隔离区,并暂时关闭b入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对b入校通道进行消毒。校医在临时隔离区对f学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过37.2℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录。

(7)发热学生家长到校将学生接走后,后勤保障组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。

(8)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目一演练结束。

2、演练项目二:教室内,第一节课上课前:(班主任xx扮演,班级学生其他没有项目二的参演人员扮演,上课老师吴芳灵扮演、a同学xx扮演、年级值日领导xx扮演、心理老师xxx扮演、年级组长xx扮演、家长xx扮演、后勤保障组消杀人员xx扮演、疫情防控组长xx扮演、校医xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,组织学生填写班级学生晨午检统计表。

(2)预备铃响后,上课老师进入教室,用洗手液洗手,做好上课准备。

(3)上课老师开始上课后,发现a同学出现干咳、胸闷症状,老师立即停止上课,将该生带到教室门口通知当日的年级值日领导,由值日领导用额温枪测量体温,发现该生体温超过37.2℃,老师立即通知校医、班主任、心理老师和年级组长。

(4)校医立即将a同学带到隔离区,校医在隔离区对a同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

(5)班主任及时赶到教室,稳定班级秩序。并对班级其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时心理老师对教室内的学生进行心理安抚。

(6)当校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告年级组长,年级组长告知班主任,班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。

(7)班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序转移到备用教室。

(8)同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消毒。

(9)a学生被家长接走后,后勤保障组马上到隔离区进行消毒。

(10)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目二演练结束。

3、演练场景三:学生宿舍内宿舍同学发现同舍a同学出现乏力、胸闷症状,立即向宿舍值班人员报告。(宿舍值班人员宿管员扮演、值守领导xx扮演、a学生xxx扮演、宿舍其他同学其他没有场景三的参演人员扮演、校医xx扮演、家长xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长xxx扮演)(1)宿舍值班人员立即将情况告知校医和值守领导xxx扮演,校医立即将a同学带到隔离区。

(2)校医在隔离区对a学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

(3)值守领导立即进入宿舍,稳定宿舍秩序并对宿舍其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时做好宿舍其他学生的心理安抚,做好宿舍的通风工作。

(4)校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告宿舍值班人员。

(5)宿舍值班人员得到校医的报告后,通知家长到学校把a学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。在所有学生离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒。

(6)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目三演练结束。

4.演练场景四:学生下课到午托餐厅排队领餐,按照单人单坐就餐时值班老师发现a学生精神不佳,并偶有干咳、胸闷等症状。(就餐学生由没有场景四的参演人员扮演、发放配餐由配餐公司人员扮演、午托值日老师xx扮演、值班领导庞春华扮演、a同学余双扮演、家长xx扮演、校医xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长黎佳安扮演)(1)午托值日老师立即将情况告知校医和值班领导,值日老师立即将a同学带到隔离区。

(2)校医在隔离区对a学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

(3)值班领导立即进入餐厅,稳定餐厅秩序。同时做好餐厅其他学生的心理安抚,做好餐厅的通风工作。

(4)校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告午托值班领导。

(5)午托值班领导通知午托值日老师引导所有学生离开餐厅。

(6)午托值班领导得到校医的报告后,通知家长到学校把a学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。所有学生离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒。

(7)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目四演练结束。

5、疫情应急演练指挥长对本次疫情应急演练进行总结并宣布疫情应急演练结束。

xxx指挥长总结:尊敬的各位领导、老师们:为贯彻落实柳北区新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组的工作部署,抓细抓实学校新冠肺炎疫情防控的各项工作,切实提高学校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力,我校按照柳北区教育局的指示,根据“检验预案、锻炼队伍、规范程序、联防联控”的工作要求,编制了本次应急演练方案、演练脚本和演练流程图,在演练中严格执行“十严格”、“五个一律”、“五个早”等疫情防控规定动作,筑牢了校园疫情防控基础,规范了应急处置流程,提高了应对疫情突发事件报告处置、人员隔离、场地消杀等方面的工作能力,圆满地完成了xxx区教育局交给我们的演练任务。演练结束后,我们还将认真查找疫情防控和突发事件处置工作中存在的薄弱环节,及时补充、完善我校的应急预案和演练方案,实现突发事件快速有效处置,切实保障学校师生的身体健康和生命安全。最后我宣布:xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练到此结束。

对于疫情防控夜市讲座心得体会如何写三

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障,2020年3月4日,业善学校在党支部校委会的带领下,召开领导班子会,对我校前期防疫工作进行总结

校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

学校宣传部加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育,要

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