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现代简约风格论文范文 现代简约风格设计概念论文(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关现代简约风格论文范文

一、诗的形式(共50分)

1、适宜性(10分)

适宜性,即是指诗呈现出来的外部形式(形态,评价标准中的“态式宜”)是否符合当前读者的阅读心理和阅读习惯。具体表现在字、词、句的排列组合,建行、节的处理上。过分整齐(不含传统诗歌),则缺乏灵动;过分分散,则显得不够凝练。

2、贴切性(10分)

贴切性,就是要求用语相对贴切(包括词性、句式、节奏、章法、韵味等运用得体),概念相对清楚,叙述描写符合客观实际或主观想象,造句可以不遵守语法规范,提倡语言陌生化(参见尹才干《浅谈语言的陌生化》),推理可以反逻辑,但都以能够确切地反映客观事物的现象和本质,确切地表达作者对客观事物的认识、理解和思想感情为目的。

3、精练性(10分)

精练性,就是要求语言洁净、简练,富有张力,尽可能将丰富的思想内容凝聚在精确简练的词句之中,从而言约意丰,“片言明百意”,给读者留下广阔的想象空间和思考余地。语言重复、啰嗦为诗歌语言之大忌。

4、韵律性(10分)

韵律性,是指将语言自身音调的高低清浊、节奏的长短缓急,有机地加以配置而达到音调和谐、声韵铿锵的效果。它分外在韵律性(如押韵、节奏)和内在韵律性(相互搭配的效果)。音乐性在中华诗歌(主要指汉语诗歌)中的作用是尤其重要的,它是中华诗歌的“根”性之一。把诗之音乐性作为考察汉语诗之好坏的一个因素,是符合中华民族大多数读者的口味的。诗之韵律性主要从音调、音色、节奏、旋律、气韵等方面考察,视其与诗之内容协调共振的程度来评定其得分。完全无音乐性的诗歌,酌情扣分。

5、和谐性(10分)

和谐性,要求一首诗的外部结构必须是浑然一体的,它塑造的是一个完整的艺术形象。无论是诗的开头、过渡、结尾,还是它的句子、节段、篇章等,每一因素必须是协调统一的。局部考量,整体判断,视不协调程度扣分。

二、诗的内容(共50分)

1、新颖性(10分)

新颖性,不仅仅指“立意新”。一首诗的新颖性,包括塑造形象所使用的材料与技术手段是否与传统和他人有所不同,体现出自己的个性。储如题材立意、切入角度、组织结构、诗体风格、情感思想等等。如果在这些上有所雷同,尤其是在立意上,那么诗歌的创新程度就大打了折扣,就缺乏生命力了。在考量的时候,要视其雷同程度扣分。

2、真实性(10分)

真实性,主要是指诗歌表达出来的体验与情感是真实的,而非虚假的。写诗是有感而发,而非无病呻吟。只有诗歌表达的体验与情感是真实的,才能感染读者。真实性是诗歌感染读者的一个极其重要的因素。

3、大众性(10分)

大众性与诗之内容的个体性、狭隘性相对,指诗之内容抒写的是“大众情感”,表达的是“普世价值”。诗歌选择的物象、呈现出的意象能够为大多数读者体验、经验与想象,具有大众喜闻乐见的艺术趣味。

4、深刻性(10分)

深刻性,就是要求“感情深”,它与肤浅、苍白相对。指诗歌能够对准美丽神奇的大自然和五彩缤纷的人类生活,生动地揭示大众内心的情感内核,深刻地抒发大众内心的喜、怒、哀、乐,让读者与诗歌产生共鸣。

5、开启性(10分)

开启性,就是要求“道理正”。是指诗歌塑造出来的形象及表现出来的情感,对大多数读者有一定的开启意义。诗歌能使大众的心灵在诚信中净化,灵魂在正直中提升,思想在审美中开启。

有关现代简约风格论文范文

1、《西征歌》

现代·抗日名将杨靖宇

红旗招展,枪刀闪烁,

我军向西征;大军浩荡,

人人英勇,日寇心胆惊。

纪律严明,到处宣传,

群众齐欢迎;创造新区,

号召人民,为祖国战争!

2、《毛泽东主席颂》

现代·刘少山

开国元勋首大功,人民爱戴寸心忠,

千秋创业睡狮醒,统一中华赞我公!

3、《江姐》

现代·李谟言

红岩洞内出英雄,沥胆披肝向党忠。

铁监豪吟三部曲,囚歌高唱五星红。

木兰浩气千秋凛,江姐坚贞万古崇。

烈火焚烧浑不怕,挺身就义亦从容。

4、《唐人街 》

是一所港湾

专泊中国人的乡音

无须叩问客从何处来

浅黄的肤色中亮着

扬州的驿马

长安的宫阙

湮远成为一种亲切之后

风是历史的萧声

倾听如

一首梦般柔细的歌

是一所永不屯兵的城堡

汇集着中国的二十四番花讯

你是不用泥土也能生根的兰草

饮霜雪的冰寒

绽东方的芬芳

鲜明矗立的旗

像黄河的浪

东流永远向着阳光的一面

是一座璀璨的浮雕

亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩

烟云变幻

一如西出玉门关外的信使

海便是你的心中的丝路

孤帆远影

故乡的明月是仰望北斗的磁场

你乃成为一位细心的收藏家

曾经也穷困过典当过手头的软细

就是不肯典当从祖国带过来的家私

五千年不是一件可以随便拍卖的古董

而是一盏会带来幸福的神灯。

5、《假如我们不去打仗 》

田间

假如我们不去打仗

那么敌人杀死了我们

还要用刺刀

指着我们的骨头

看哪,

这是奴隶!

丘逢甲的一首爱国诗

春愁难遣强看山,

往事惊心泪欲潸,

四百万人同一哭,

去年今日割台湾。

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一、指导思想

以党的“”精神为指导,按照中、省、市发展现代农业的总体要求和部署,以发展现代农业、转变农业发展方式为主线,以发展农村经济、促进农民持续增收为主要目标,着力完善现代农业产业体系,大力发展优质、高效、生态、安全农业,促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化,实现我镇现代农业跨越式发展。

二、目标任务

农业增加值预计实现1.03亿元,农民人均纯收入预计实现10973元,农业良种化率达96%,粮食总产量稳定在14868吨,粮经复合型种植蔬菜发展达5500亩,生猪出栏达到35000头,小家禽出栏达到46万只,农民培训率达到95%以上。

三、考核办法

1、种植业

以市场为导向,力争达到一村一品一特色,积极组织专业合作社、种植能手,集中成片流转土地,与农户签订由农业局制定的正规的土地流转合同,以从事粮经复合种植,并支付一年以上的租金,报镇农经站审核存档,集中种植100—300亩(含300亩)给予村级组织按每亩2.00元工作经费奖励。集中种植300—1000亩(含1000亩)给予村级组织按每亩3.00元工作经费奖励。集中种植1000亩以上给予村级组织按每亩4.00元工作经费奖励。

2、养殖业

积极扶持现有畜牧业规范、规模发展,实施中央循环综合利用,配套建好沼气池,督促养殖大户搞好环境综合治理。对符合相关政策规定,新建养殖场,并有存栏能繁母猪50头以上,存栏生猪300头以上的,存栏肉牛100头以上,家禽存栏1万只以上,给予村级组织1000元工作经费奖励。

3、种养专业合作组织

鼓励农民专业合作组织规范发展,鼓励镇、村、组干部积极参与农民专业合组织,带领群众科学种养殖,对20xx年在民政注册新成立有的专业合作组织,并流转土地300亩以上,生猪养殖存栏300头以上,给予村级组织1000元工作经费奖励。

四、考核程序

1、申报备案,各村要在20xx年11月30日前对本村现代农业发展情况的详细总结材料上报镇人民政府(过期未报,视为放弃)。

2、审核检查,镇人民政府根据各村的总结材料,组织农业中心、畜牧站、驻村干部等对各村的现代农业发展情况进行详细检查、核实、汇总。

3、兑现奖励,镇人民政府根据相关部门的核审检查的结果,经党委、政府研究决定后在20xx年底之前兑现村级组织工作经费奖励。

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天上月亮圆又圆,

照在海里像玉盘。现代诗歌大全

一群鱼儿游过来,

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开,

一直逃到岩石边。

回过头来看一看,

月亮还是圆又圆。

在云彩的南面,

那遥远的地方,

有一群树叶说:

我们想像花一样开放。

有一群花朵说:

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说:

我么想像树一样成长。

石榴花开了

是夏姑姑扎上了

鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了

是秋妈妈在摇着

收获的红铃

人生是一条长河,

十四岁是蓝色的港湾,

那里有冲动掀起的巨浪,

也有思考泛起的波澜。

有爱,却朦朦胧胧,

说不懂却又懂得一点,

就像晨雾下的小河,

看得见,却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上,

有话,不会在舌尖上打转,

天真得像浪儿又蹦又跳,

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢,

就是枪子飞来也不眨眼;

要说女孩胆小真够胆小,

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号,

叫大人们都刮目相看,

可脑子里问号总也拉不直,

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想,

理想像潮汐不断地变换,

你想当英雄他想当英雄,

为当英雄常常去冒险。

啊,十四岁,蓝色的港湾,

十四岁,理想的乐园,

从这里开动人生的航船,

朝霞为他们编织奇妙的花环。

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头

树皮外面多美

快点出来吧

太阳会给你

穿上绿衣

春风会送给你

甜甜的露滴

夜静悄悄的

河水

是一个乖孩子

听月亮妈妈的话

睡觉了

渔夫点亮了渔火

河水

就像睁开了眼睛

在说着梦话

悄悄地

拱出大地

想来打听

春天里

树绿的秘密

花开的消息

爸爸有一本童年的相册

里面珍藏他儿时的照片,

哈,这些照片真逗,

想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上,

望远镜挂在胸前,

一支小枪别在腰后,

那神气,真像将军一般。

最滑稽的要数这张,

爸爸穿着长衫,摇着小扇,

鼻子使劲往上一翘,

正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心,

爸爸在海滩上为大家做饭,

脸上抹成花花褡褡,

袖口还烧出大窟窿眼。

啊,我真羡慕爸爸,

有一个快乐的童年,

还有这本童年相册

永远把他陪伴。

我更希望爸爸,

还给我一个童年,

让我从书本里走出,

去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照,

放进童年的相册

等我长大了,

让童年也留在身边。

乐颠颠地捉回了

一只绿色的蝈蝈,

喜滋滋地送给了

邻居家的盲婆婆

婆婆,婆婆,

这是只会唱歌的蝈蝈,

在我上学时,

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野,

看到小溪里滚动的清波,

闻到山花扑鼻的芳香,

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆,婆婆,

这是只会唱歌的蝈蝈,

您听,它唱得多好,

蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……

把妈妈洗好的袜子

一只只夹在绳子上

绳子就变成了一只多足虫

在阳光中爬来爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夹在绳子上

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

路已脚尖儿

走进浓绿的小院,

我们把一株紫丁香,

栽在老师窗前。

老师,老师,

就让它绿色的枝叶,

伸进您的窗口,

夜夜和您作伴。

您听,您听,

绿叶儿在风里沙沙,

那是我们给您唱歌,

帮您解除一天疲倦。

您看,您看,

满树盛开的小花,

那是我们的笑脸,

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼,

老师,快放下教案吧,

让花香飘进您的梦里,

那梦呀,准是又香又甜。

草帽上的小洞洞

是我给阳光

开的一扇扇门

你看阳光钻下来了

他们调皮地踩着我的影子

我的影子上留下了他们的脚印

蓝天上飞着

一对雪白的天鹅;

湖心里飘着

两片美丽的云朵。

云朵驮着天鹅,

天鹅衔着云朵,

轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。

天鹅踏着乐点翩翩起舞,

摇动起苗条美丽的长脖,

圆亮的眼睛一闪一闪,

四处寻觅着什么?

护鸟的孩子格格地笑了,

天鹅跟着唱起欢乐的歌。

时间是什么?

是一把雕刻刀,

雕刻着分分秒秒,

给每一个人留下记号。

––

给小宝宝两腿,

雕出两只风轮,

让他一天天长高,

踩着笑声飞跑。

给小学生两眼,

雕出小耳朵般的问号,

让他粗粗的眉毛,

拧成求知的思考。

给大哥哥下巴,

雕出一茬黑韭菜,

让他粗犷的喉咙,

唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上,

雕出美丽的五线谱,

让他们在红红的晚霞下,

弹奏甜甜的歌谣。

啊,这把看不见的雕刻刀,

工作得兢兢业业,不差分毫,

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