历史人物演讲的心得体会及收获 关于演讲个人经历的心得体会(9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新历史人物演讲的心得体会及收获一

夏、商、周时期，这里地属肃慎，在进入两汉时期，这里出现了最早的城市——“夫余王城”，而夫余王国则一直持续到西晋，后在公元493年被北方勿吉族所灭，夫余王被驱逐后，逃往高句丽，后高句丽逐渐强盛起来，东晋之后，长春并入高句丽的版图，而夫余故都变成了高句丽的夫余府。

公元668年。唐联手新罗灭掉了高句丽后，渤海人兴起，并建立渤海国，长春便纳入其辖地，为扶余府所辖，府治在今长春市以南。

北宋时期开始，长春之地先后有辽国在此设立了黄龙府(即今农安县)，女真族建立金国后，攻破黄龙府，并于公元1140年改黄龙府为济州，这一时期，是长春古代历史上最为繁荣的时期，直到公元1234年，金国被蒙古所灭，蒙古建立元朝之后，将此地作为其游牧之地，属开元路辖。明朝时期，这里先后属于奴尔干都司、兀良哈部、蒙古族王公领地。

之后，这里的满族逐渐兴起，这里的人口皆为八旗编制，后满人入关，建立清王朝，对这里实行封禁政策(即保护皇家围场，保证江北贡品人参、貂皮、东珠、鹿茸等资源、防止各族人民流动迁徒，防止汉人进入开发并保护满族骑射尚武的风俗等);直到其封禁政策废除，毁于公元926年的长春古城才得以重新建立，到嘉庆五年(公元1800)为了管理流入此地的汉人，在此设立了“长春厅”，后于光绪十五年升为“长春府”，但此后不久，这里便沦为沙皇俄国的附属地，到日俄战争之后，长春便成了日、俄两个帝国主义划分势力范围的分界点，日本在此修建了火车站(今长春火车站)。

民国时期，长春的经济迅速发展，很快就成为这一地区的中心城市，民国政府将长春府改为长春县，可由于军阀林立，不久，长春就成为了军阀张作霖的势力范围。

1931年“九•一八”事变后，东三省沦陷，并开始了长达14年的伪满国历史，长春因其特殊的地理、经济等各方面的条件，成为了伪满国的国都，表面看来是清朝末代皇帝爱新觉罗•溥仪在此“登极称帝”，实则是日本军国主义在此掌权，进行殖民统治和掠夺。

1945年，由苏联红军替中国收复了东北失地，并于后不久，就将长春移交给了国民党政府，在1946年4月苏军离开长春回国之后，中央红军和国民党就在此进行了拉锯战，后于1948年10月19日，在驻城国民党军投诚情况下，长春和平解放！

最新历史人物演讲的心得体会及收获二

xxx，女，19xx年1月生。现任南海一中高二（1）（5）（6）（7）共四个文科班基础科历史科任。20xx年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业，本科学历，并获历史学学士学位。20xx年7月至20xx年7月在南海中学西樵分校任教高中历史，20xx年8月调至南海一中任教高中历史至今。20xx年1月认定为中学历史二级教师，至今任现职四年，担任班主任工作三年，符合有关规定，现申报中学历史一级教师。

本人忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守法律法规，工作勤恳踏实，认真履行岗位职责，用高度的事业心和强烈的责任感去开展各项工作；团结协作，与同事关系融洽；平时注重加强自己的思想品德修养，具有良好的师德。从教五年来，以“为人师表，教书育人”严格要求自己，在工作中虚心学习，务求实效，开拓进取，勇于创新，不断提高自身业务水平，日益成熟。自被认定为中学历史二级教师以来的四年里，我任教了两年高三，然后从高三到高一再到高二，完成了一次教学大循环，无论历史教学还是班主任工作都取得了一定的成绩。

（一）教学教研工作

1、认真开展教学工作，在创新中求发展。我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得学校领导的高度赞扬，深受学生。参加工作五年中，连续三年任教高三年级。自被认定为中学历史二级教师后的四年里，无论分工任教哪一年级，所教班级学生成绩优异。

20xx～20xx学年本人在南海中学西樵分校工作，担任高三历史专业班311班和314、315、316班的综合科历史。这对刚踏上讲台第二年的我来说，既是难得的机遇，又是严峻的考验。其中，311班基础非常薄弱，表现比较懒散，很多学生感觉考大学无望，学习积极性不高。因此，我花了大量的时间与学生谈心，多关心，多鼓励，帮助他们树立学习的信心，燃起学习的激情。平时狠抓基础，坚持从细节抓起，勤批勤改，经常与学生交谈学习状况，经过一年努力，在高考中，311班上省大专线以上人数为同类班中最多的，历史成绩为不少学生考上大学发挥了重要作用。

20xx年8月本人调至南海一中工作，根据学校工作安排，20xx～20xx年本人继续任教高三年级。全年级16个班，本人任教地理、历史专业班外11个班的综合科历史，本人的教学直接影响全年级的综合科成绩。因此，本人深入研究考试吧纲，注意考纲的新变化，根据近几年综合科考试趋势，选取复习的重点；有针对性选好课堂和课外练习，提高复习效率；认真评讲每一次测验、考试的题目；多辅导，及时解决学生的问题。在本人的努力下，综合科中历史成绩与兄弟学校相比一直排在前列，历史科能成为综合科成绩新的增长点。同时，努力做好综合科负责老师的工作，促进314班综合科成绩的提高，在我的努力下，314班的综合科成绩一直处于前列，在高考中，平均分为572分，远远超出年级平均水平。

20xx～20xx学年，本人担任高一年级112～118班的历史教学工作，并担任高一备课组长。这是本人第一年教新课程下的教材，因此，本人深感责任重大。在工作中，充分发挥备课组长的作用，积极为高一历史教学出谋划策：坚持研究课程标准，继续探索新教材的教学方法和学习方法；从备课着手，尽可能提高学习的兴趣，提高课堂效率；组织学有余力的学生进行提高班学习，为学科尖子生的培养作努力。经过努力，本人所教七个班的历史成绩在每次测验考试中，成绩都在年级前列，其中113班和118班稳居前两名。

20xx～20xx学年，本人担任高二年级基础科历史教学。第一学期，担任xx～zz七个理科班（五个生物班和两个化学班）的历史教学工作，主要完成必修三模块的教学内容。同时，本人还负责高二级理科基础历史科的教学统筹及xx、xx两个班的理科基础科的协调、统计成绩等工作。本人针对理科班学生的特点，用各种形式的小活动、小组竞赛等方式尽可能提高学生的学习兴趣，有针对性地选好课堂和课外练习，提高学习效率，保证教学效果。经过努力，本人所带的五个班的历史尽管基础薄弱，但历史成绩与理化班不相上下，所带的两个化学班远超其他几个理化班。第二学期，本人担任201、2xx、2xx和2xx四个文科班的历史教学，主要进行必修一的复习。因此，本人花了大量精力在准备学案和练习方面。同时，还负责高二理科基础历史科教学的统筹及2xx班基础科的协调、统计成绩等工作。2xx班是新组建的美术班，学生基础薄弱，对文化课的学习普遍重视不够。本人花了大量的时间和他们谈心，多关心，多鼓励，帮助他们解决学习上的困难。在我的努力下，2xx班的基础科成绩有很大进步。2xx、2xx两个政治班的基础科历史与历史专业班达到同一水平，有时还超过历史专业班。

最新历史人物演讲的心得体会及收获三

大昭寺座落在拉萨市的中心，是西藏佛教徒心目中的金色圣殿，同时也是藏汉团结友好的最有力的印证。售票处的四们喇嘛精通英语、汉语、藏语及日语，且通晓佛法，妙语连珠，是西藏所有景点导游里最出色的。

尼玛次仁是大昭寺管理委员会的副主任，在北京接受过高等教育，精通汉语，英语和日语。听尼玛次仁讲解大昭寺绝对是一种享受。阿旺曲扎的汉语讲得最好，又善于和旅行者交流，经他介绍的佛法常有令人豁然开朗的感觉，而且他是这四个人里最了解当代社会的一个。

普布的性格温和内向，是所有人里英语最好的，同时擅长很多藏族传统的手工艺技术。丹增是这四个人里最年轻的，汉语讲得也特别好，而且为人热情，他讲解的大昭寺比任何导游书籍都要全面详尽清楚。由于人手有限，他们通常只能团队做导游，若有机会聆听他们的精妙讲解，千万不要错过。

来自远方的各位朋友，大家好！我用藏语向各位贵宾表示问候：“扎西德勒”！我向各位解