思政课学生培训心得体会简短 思政课培训感悟与心得(9篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
2022思政课学生培训心得体会简短一
贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师
座谈会上的重要讲话精神, 贯彻落实中共中央办公厅、 国务院办公厅印发的 《关
于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,全面贯彻党的教育方针,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,解决好培养什么
人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,高质量办好新时代学校思想政治
理论课(以下简称思政课) ,现特制定东孟小学“新时代学校思想政治理论课实
施方案”如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国教育和
学校思想政治理论课教师座谈会精神,围绕“立德树人”根本任务,遵循思想
政治工作规律, 深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材, 进课堂、
进头脑,构建“螺旋上升、循序渐进”的一体化育人格局,培养担当民族复兴
大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、健全领导机构,打牢思想政治工作的组织基础
成立以校长为组长的东孟小学思想政治工作领导小组,学校领导班子成员
为副组长,各班班主任及少先队大队辅导员为小组成员。
思想政治工作领导小组:
组 长:王文东
副组长: 杨春丽 袁士海 樊仕杰 孙建国 杨涛
成 员:白立刚 庞秀杰 韩广占 王丽梅 白洪生 季卫海 樊雅俊 阮亚楠
三、目地任务
按照“循序渐进、科学有序、协调兼顾、突出实效”的方向,着力构建具
有宝坻特色的“课程建设一体化、育人载体一体化、资源共享一体化、线上线
下一体化、统筹指导一体化”的思想政治教育工作一体化体系,不断增强学校
思想政治教育的时代性、科学性和实效性,努力形成全员、全程、全方位的“大
思政”育人格局。
四、全面开展思政课建设情况调研
紧紧围绕提高思政课建设质量这一工作目标,聚焦增强小学生获得感这一
核心指标,突出教师队伍建设、教学方法改革、课堂教学效果等关键环节,深
入思政课堂、深入师生,精准查找在思政课教育教学上存在的突出问题,认真
剖析问题产生的原因,研究制定解决问题的办法措施。
1. 深入开展德育处、教务处、总务处三级调研督查。从九月上旬开始,一
是由我校校长、 党委负责人等同志组成调研组, 围绕我校思政课建设体制机制,
以及教学体系、保障体系建设等方面内容,开展专项调研督查。二是深入开展
对我校思政课建设情况调研;发现短板不足,总结经验做法,研究问题解决方
案。三是要重点围绕队伍建设方面的成绩和不足、教学方法改革创新方面的情
况等,认真开展一次思政课建设情况梳理自查。
2. 全面开展各年级教研室听课。
建立思政课教学协同联动机制。支持思政课教师积极参加区组建的跨学段
思政课教师教研团队,开展协同备课。组织开展思政课教师跨学段开展思政课
互听互看、互学互鉴。
3. 组织开展我校思政课教学展示活动, 并组织评选我校思政课 “精彩一课”,
提升我校思政课教师教学水平,提高思政课课堂教学效果。
4. 召开我校思政课教学质量建设研讨会,重点研究我校思政课教学质量建
设存在的问题及解决办法。
五、课外活动一体化
1. 根据上级文件精神建立一体化共建机制。王卜庄高级学→王卜庄初级中
学→东孟小学→王卜庄幼儿园签约共建工作,签定共建协议。联合推动学段的实践育人、心理育人、社团育人和文化育人。
2. 实践育人。学校在原有的实践活动和研学旅行的基础上,按照思想政治
教育的要求,遵循主题鲜明、内容丰富、形式多样、安全规范原则,整合、新
添一批实践活动和研学旅行基地。东孟小学→第一职专或京津高等院校对接开
展研学旅行和实践活动。
3. 社团育人。加强社团建设,打造我校的特色品牌项目,建立少先队与中
学共青团互通联动机制,与王卜庄初级中学开展品牌活动和文艺作品互访互展。
六、线上线下一体化
网络应用一体化。推动我校“互联网 思政”融入各个班级,建设一体化网
络应用平台,整合网络教育资源,推动网络应用无缝对接和全覆盖。
七、活动一体化
在传统节日和重要时间节点,集中组织学生参加富有教育意义的线上线下
活动,举行思政教育公开课、公益广告宣传、传统文化宣讲、优秀学生选树等
教育活动。
八、突出队伍建设,全面提高思政课教师教学素质
重点围绕提高我校思政课教师教学水平、科研能力、学科素养加强队伍建
设工作,努力建设一支理想信念坚定、学识素养深厚、教学科研能力突出、适
应思政课教育教学需要的高素质思政课教师队伍。
1. 鼓励支持思政课教师开展科研课题研究。积极申报区发布的思政课教学
教改的研究课题,引导教师跨学段联合开展教改研究,进一步推进思政课一体
化改革创新。
2. 确实加强思政课教师培训研修工作。积极参加区教育局组织的思政课教
师培训班。
3. 推进我校按规定比例配备思政课教师。加强思想政治理论学科建设,设
立思政课学科带头人岗位。鼓励支持符合条件的辅导员、班主任骨干兼任思政
课教师。
九、加强监督保障,全面完成质量年各项工作任务
为确保思政课教学质量专项工作取得实实在在的效果,做好以下工作。
1. 加强专项工作的组织领导。为保证我校思政课教学质量年各项工作扎实
推进,成立专项工作领导小组,由校长、党委负责人担任组长。领导小组负责
制定专项工作 《实施方案》,统筹安排调度指导我校思政课教学质量年各项工作。
2. 切实履行我校落实专项工作主体责任。把思政课教学专项工作纳入学校
年度重点工作,确保我校思政课教学工作取得明显成效。
3. 加强对我校思政课建设情况督导检查。学校成立督导小组加强对我校思
政课建设情况的日常督查,定期组织进行全面督查。
2022思政课学生培训心得体会简短二
2022年九月份新学期的到来,我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节,大家便会把目光放在“同上一堂思政课”。为此全国的学生都开展观看“同上一堂思政课”的活动,我们对于同上一堂思政课也是比较期待的,能够从中学到不少知识。
对于同上一堂思政课的理解,我有着不样的想法,纵观以往开学的主题,其目的都是为了让学生接受不样的教育,而今年的主题是“”,我们观看同上一堂思政课的时候,总能够学习到一些不一样新的知识,也能够更好的看清祖国这一年的一些辉煌的成就和英雄人物的事迹,作为学生的而我们,要深刻的认知节目的重要含义,进而将更有效的成为我们前进的动力。
同上一堂思政课课作为在新学期开始前有这样一个计划。我相信每个人或多或少都忘记了一些学习上的知识。如果没有两周的缓冲期,那么在上学的第一天要想步入学习的状态基本上是很难的!为此每年的开学前有这一期节目反而能够更好的帮助找到学习的状态。而“同上一堂思政课”是一门值得我们关注的课程。它不同于传统的教学形式,利用电视媒体学习可以很好地抓住每个人的心。还可以通过传统的教学方法学习。
而“同上一堂思政课”这一专题节目不仅对我们的学生很重要,而且对教师的教育内容也很重要。作为新学期的第一节课堂,我们必须与老师进行交流与沟通,“同上一堂思政课”不仅是一个开放的项目,也是我们在新学期投入学习状态的保证。在这里,老师们也可以更好地了解我们每一个人。通过同上一堂思政课,我们不仅可以了解到更多的东西,同时还能更好的认清祖国一些伟大的事迹和英雄事迹的精神。
“同上一堂思政课”除了有让我们收心的效果,还能激发同学们的学习热情,这是学习最重要的情绪。因为在我们过完暑假的同时,第一时间想回到学下状态中是一件很难的事情了,这个时候我们需要“同上一堂思政课”引导,让我们的注意力重归学习课本上,这也是第课最重要的意义。
美好的时光总是过得很快,大家在看完以后都有很多想法,对于祖国的认知也有更深一步的了解,为此对于祖国未来的发展,我必定将全部精力投入到学习中去。而当我们逐渐成长起来时,希望能够为我们亲爱的祖国贡献出自己的份力量。在岁月的辉煌见证下,我们定要好好学习,在未来祖国需要我们的时候,能够承担起属于自己的使命。
所以,观看《同上一堂思政课》不论是哪期的主题,总能给我们带来许多的感触和深思,向我们呈现出节目的真正意义和内涵。因此这是个非常值得学生们用心观看的专题节目,不晓得你们看了之后有啥感想?不妨也来写写自己的感受及体会吧!
2022思政课学生培训心得体会简短三
12月29日下午,学校党委召开专题会议,听取学校思想政治工作和思政课建设工作情况。在家校领导李恭进、刘潜、曾泽鑫、陈亮、黄瑞忠、叶军明、肖树辉、张小康等出席会议。党委书记李恭进主持会议。
会议指出,2020年我校思想政治工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,稳中求进、守正创新,开创了新局面,为培育德技双馨良才、办好人民满意的医科大学提供了坚强的思想保证和精神动力。会议全面总结了我校2020年思想政治工作情况,围绕思政教育特色、思政工作格局和思政教育路子等方面归纳了我校思政工作成效,就存在的问题进行原因分析,提出了改进措施,并就下一步工作打算提出了建议。
党委委员、党委宣传部部长廖志平就我校2020年思想政治工作作了汇报。马克思主义学院院长曾新华汇报了我校思想政治理论课建设工作的主要情况,梳理了经验启示,并分析了存在的不足和今后努力的方向。
学校党委书记李恭进听取汇报后作了讲话。李恭进指出,2020年,在中央、省委和省教育工委的正确领导下,学校党委高度重视思想政治工作,始终坚持社会主义办学方向,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持把立德树人作为根本任务,全面加强学校思想政治工作,较好的完成了各项工作任务。
李恭进要求,要以五项工程建设为抓手,让立德树人根本任务落实得更加扎实。一是加强队伍建设,配齐配强思想政治专职教师及辅导员队伍,同时建立起统战、宣传、纪委信息员队伍,强化责任担当,卓有成效地开展工作。二是要牢牢把握课堂教育主阵地,思政课和课程思政要落到实处,对思政自编教材的政治方向和价值导向进行全面审查,做到全面汇总无遗漏、信息准确无误差。三是充分发挥好阵地作用,实现阵地育人功效。
李恭进强调,要以传承红医精神为基本内涵,把红医精神与思政教育相结合,融入育人全过程,让思政教育特色更加鲜明,并结合抗疫和师德师风建设,将思想政治贯穿在教育与生活中,赋予时代特色,形成良好的赣医风尚。要坚持从大处着眼、小处着手,使学校思想政治工作有抓手、有载体,真正落细落小到实处,使思想教育工作成效更加显著。
思想政治工作是学校工作的一项战略工程、固本工程、铸魂工程。学校召开会议,专题听取思想政治工作和思政课建设工作情况汇报,充分体现了学校党委对思想政治工作的高度重视。与会人员表示,要以此次会议为契机,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,牢牢把握立德树人根本任务,以更高的标准、更严的要求进一步加强和改进学校思想政治工作,奋力谱写我校思想政治工作新篇章。
两办、党群各部门主要负责同志,以及各下属党委(党总支)书记参加会议。
2022思政课学生培训心得体会简短四
按照《南京晓庄学院课程思政建设工作方案》的要求,在2020年面上推广与点上落实的基础上强化组织协调、项目推进,拟定2021年工作实施方案。
一、建设内容
在学校、学院两个层面分别建立课程思政工作领导小组,重点建设以下内容。
(一)成立校院两级“课程思政研究中心”
学校成立“南京晓庄学院课程思政研究中心”,所有国家、省一流专业所在二级学院成立“***院课程思政研究分中心”,组建由思政教师、专业教师等参与的研究团队,聚焦课程思政建设中的重点与难点,着力解决共性和特别问题,探寻独具晓庄特色、学院特色的课程思政资源、建设路径。
(二)开展“课程思政”专项教改
坚持课程思政导向,针对性地在基础公共课程、专业教育课程、实践类课程等各类课程、教材中落实课程思政要求,在将课程思政融入教学建设全过程中予以落实,包括:课程目标设计、课程大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等各方面,教学设计、课堂授课、教学研讨、实践教学等各环节,教学管理、课堂教学模式等多种变革。
申报表见附件1。
(三)遴选培育“课程思政示范专
思政课学生培训心得体会简短 思政课培训感悟与心得(9篇)
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