最新一节语文课带给我的快乐(汇总12篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
关于体育局健康大讲堂心得体会和感想一
您好!
首先,非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料,这是我的荣幸。其次,请容许我简单地介绍自己。
我叫邹磊,今年27岁。20xx年6月毕业于华中师范大学,体育教育专业。毕业后一直在学校从事体育教学工作,现为中教二级教师。
大学4年中我作为一名体育专业的学生,我认真学习并掌握各项专业,如:篮球、排球、足球、武术、羽毛球等专业技术、技能和理论知识。还系统的学习了教育学、心理学等教师职业技能课程。在校期间我也注意自己综合能力的培养和整体素质的提高,课余时间我曾多次参加各种文体活动,并多次担任学校运动会裁判工作。
在毕业后在南关外国语学校担任体育教师工作,20xx年12月辅导的校园集体舞获曾都区首届中小学生艺术节三等奖,20xx年4月参加随州市第三届中学生运动会获优秀裁判。在校期间,我注重与同事之间的人际交往,平时帮同事做一些力所能及的事情,与同事之间关系良好。
现在广州汕尾市海丰松正学校担任小学体育教师工作。在教学方面,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。课堂中我坚持以发现学生个人喜好为主,从而不断引导学生学习正确的技术、技能。在新运动项目的教学上,我通过一系列的教学方式,让学生在快乐中学习该运动,培养学生正确的运动方式和安全运动的意识。
鉴于4年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好贵校的体育教学工作。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
我期待着能为成为贵校的一名体育教员!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
关于体育局健康大讲堂心得体会和感想二
1、技巧:前滚翻;
2、游戏:轻物投准
本课教学以"以人为本,健康第一"教育思想为指导,以教材为依据,以团结协作、竞争欢乐为主题,以游戏练习为主线,结合"三要"、"四自"的教学风格与特色,选用"一材多用"、"大容量、高密度、小强度"的教学模式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,采用多种激励的手段,调动学生主观能动性,激发学生的学习兴趣,在玩中学、学中玩。抓住教材本身的德育因素和学生实际,积极创造机会,自然渗透德育和运动保健教育。
本课教材选自省编小学《体育与保健》第六册第六课。 主教材《前滚翻》是《大纲》要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂技巧动作的基础,也是生活中自我保护的一种基本方法。教学重难点是团身紧、方向正、滚动圆。本课另一教材是轻物投准。这也是投掷教材的基本内容。本课主要是学习正确挥臂姿势,屈肘向前,发展投掷能力。对学生进行投掷安全教育,发展学生的求异思维和创新精神。两个教材都为发展学生的灵敏、协调等素质。因此,在课的练习安排上,必须从易到难,循序渐进,既面向全体学生,又注重学生个性发展,注意运动保健,严防伤害事故的发生。
三年级学生运动基础较薄弱,侧重于感性。学生对动作的模仿能力较强,且好奇、好学。因此,教师在教学中应运用直观示范法,多用激励手段,激发学生的学习动机。结合运动保健,注重素质与能力的培养;保健与育人相结合。
1、认知目标:使学生了解前滚翻和多种轻物投准的动作要领——保护自己。
2、技能目标:模仿前滚翻和投掷轻物的基本方法。使95%左右的学生初步学会前滚翻的团身动作和多种轻物投准的基本方法,提高投掷的准确性,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。
3、情感目标:通过本课的模仿和游戏练习,培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。
1、课的开始与准备:本部分的主要教学目标,是为了激发学生的学习动机,为基本部分提供必要的心理与生理准备。设计如下:
教学过程模仿动物走入场--→常规---→模仿动物游戏运动负荷 中 小 中运动时间 2’ 1’30" 2’30"教学方法 情境教学法 、师生共习法教学原则 从实际
最新一节语文课带给我的快乐(汇总12篇)
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