高中地理救命讲座心得体会和感想 高中地理听课体会(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关高中地理救命讲座心得体会和感想一

新课程非常重视案例教学，而案例教学的教学策略还没有一套成熟的模式。因此，我在教学的过程中也只是在实践中摸索经验。但是，我觉得案例教学无论是采取归纳法还是演绎法，一条原则必须要把握，就是在案例教学的过程中切勿只注重案例本身，而应关注案例的分析过程和结论获取。因为案例只是结论提取的材料，让学生在案例分析中获取和提取案例分析的方法和掌握结论才是最重要的。这也是学生能力的很重要的体现。

近年来，我们的教学很注重反思，这其中包括对媒体、对学生、对老师本身的反思，而对教学效果的反思更为重要。如何对教学的效果进行反思，对于高中地理新课程注重的案例教学来讲，我觉得教师在提取了结论和学生掌握了分析的方法之后，要选取相类似的案例让学生自己进行分析和推导。

老师再根据学生的掌握情况进行进一步的修正，尽量能让大多数的学生掌握分析方法和结论。而验证案例的选取可以参考其他版本教材的案例资源。当然，教师也可以结合本地的实际选择一些学生比较熟悉的案例进行验证，甚至还可以让学生自己选择案例进行分析。

教学贵在思考。在一年的高中地理新课程实施中，我遇到了很多的问题和困惑。这些问题和困惑我在教学过程中希望能尽量去解决，也希望能够再实践中能够拨开云雾。我遇到的问题和困惑大致有以下：

（1）如何才能准确把握课标要求？

（2）课标与教材的矛盾如何解决？

（3）知识点的难度该如何把握？

（4）不同版本教材之间的差异该如何解决？

（5）课标要求和教材真的能代表广泛的适用性吗？

（6）怎样面对初高中地理地理知识的衔接问题？

新生事物的产生有一个成长和成熟完善的过程。我想，新课程在实施的过程中遇到问题是很正常的。我们就是要在不断解决问题的同时让新课程走向成熟。只要这样，我们中国的教育才能在问题解决的过程中获得进步。

有关高中地理救命讲座心得体会和感想二

一、指导思想

本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求，在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程计划，“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力，力争使学生学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。

二、教学目标

使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础知识，培养学生地理学习能力和地理实践能力，力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。

三、工作要求

1、认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课，在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”，指导学生形成符合自身特点的学习方法，以提高学习能力，最终达到提高学习成绩的目的。

3、充分利用电化教学设备，活跃课堂教学形式，提高学生学习积极性，以达到提高教学质量的目的。

4、布置适量的课堂或课后练习，并及时批改和辅导，以了解学生的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习积极性。

5、加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。

6、指导学生积极参与社会实践活动，将所学的地理知识运用到生产生活中去。

四、教学安排

1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修第二册，然后复习初中中国地理。

2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导，任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理，还肩负普通培优工作。

3、课时安排：每周安排四课时，本期预计23周，实上课时18周，共计课时72课时。

有关高中地理救命讲座心得体会和感想三

我虽然害怕前面的路，但是一想到你，就有能力向前走了! 亲爱的同学们你们好：今天我代表我们311宿舍来演讲，我演讲的题目是——《我的大学我的梦》

时光荏苒，岁月如梭，时光这个小偷已经在我们这里悄悄地偷走了了我们十多个年头了，而今，我们走进了大学的大门，我们的岁月不再青葱，我们的肩膀也将变得更加沉重，有人说大学是天堂，也有人说大学是颓废滋生的温床，可是如果让我说的话，我认为大学其实是我们放飞理想的发射台，我想在这里振臂高呼“我有一个梦想”。而我们的梦将从这里开始起航!

朋友们，我们十二年的寒窗苦读却换来的是一份我们并不如意的通知书，我相信在我们每个人的内心深处都存在着一个不甘平庸的灵魂!十二年啊十二年，我们也同样走过了十二年机器般的生活，中国这样不重视人个性，机械化，工厂式教育将我们每个人相互区别他人的特质都无情的扼杀了，并且毫不留余地扼杀!

我们知道，我们每个人都应该得到尊重，因为我们每个人都是一根会思考的芦苇，可是我们生在中国，十二年的机器生涯却只能由一场考试而终结。我想是时候磨平我们身上的棱角了，是时候脱去我们生硬的外衣了，是时候真真正正地做一个头顶天脚踏地的人了!

一个人之所以区别他人，就是因为他和别人有很多差异，而十二年以来我们的教育制度一直都在致力于消除这种差异，换句话说我们都被迫地在对自己的灵魂和生命执行着“凌迟处死”的刑罚。其实这是一种无奈，这是一种自杀，这也是教育制度的悲哀。它扼杀了每个人的天性!朋友们!是时候结束这种自残的恶行了，就在我们的大学!

我们走过了小学，走过了初中，走过了高中，而今我们要的是度过大学，我们不能只做自己生命的旁观者，我们要做生命的舵手，我们掌握自己的航向，我们要做我们生命的参与者和开拓者!有些人并不喜欢把自己灵魂和精神地位摆放在第一位，他们忍气吞声，到头来或许会得到所谓的成功，我想这些成功是不能被我们称作为成功的，那只是一堆发臭了的精神损失费罢了!

一个人不需要永远活着，但是他需要每时每刻都要活出自己!遵从自己内心的声音，遵从自己内心最初梦想!朋友们，大学我们不需要没有思想而冷冰冰的工具!如果我们仅仅只是听从我们的行为和现实的谗言，那我们还不如去做一头整日吃饱而坐等开刀的猪呢，如果我们仅仅只是受行为和现实的教唆而不顾我们灵魂的归宿，这是一种罪，是一种对自己灵魂的背叛!如果我们只是一贯的忽视我们的思想和灵魂，给我们的外表涂上“梦想”的伪油彩的话，那么这无疑是对“梦想”这两个字的侮辱和亵渎!

为了我们的大学我们的梦奋斗是个艰苦耕耘的过程，在这期间必然充满了诱惑和不公平，朋友们：你可以选择做自己，坚持自己的道德底线，守卫住自己的那份从未被污染的，清高的处女地。你也可以随波逐流，做一个社会需要的人，处事圆滑，得心应手!

但是朋友们，我想在大学中为“梦”奋斗是光荣的，是神圣的!最后你到底会选择哪一种方式，我希望你们自己心里有自己的想法!关于选择，我只想说：清高是一杯苦口的良药，虽然它会让我们格格不入，备受别人排挤，但是它至少让我们还是我们自己!苟同固然是游荡在小社会中的万金油，但是它会让我们失去自己灵魂的脊椎，别人提起我们——我们就人模人样!别人若是将我们放下——那只是一堆没有思想的脂肪罢了!

朋友们，我们是三本，我们交了最贵的学分，我们吃着贵而且难吃的饭，我们寄居在外聘老师的灵魂下，我们没有一个完整的属于自己的精神家园…难道我们的灵魂和别人比起来就真的如此下贱吗?不!我想答案是否定的!因为每个人的灵魂都是平等的!我想在我们每个人的内心深处都有一个躁动不安的心，它曾经努力过，它也曾经彷徨过，其实它只是在放弃之前没有选择继续坚持而已!

朋友们：难道我们