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观摩课心得体会幼儿园小班精选 幼儿园小班观摩课观摩心得体会(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题观摩课心得体会幼儿园小班精选一

三天的学习给我的总体感受是:参赛教师的基本功都非常的扎实,不仅能把知识传递给学生们,而且还把轻松的气氛、丰富的情感、多元的思维方式带入了课堂教学,真正做到了寓教于乐,让传统的语文课堂重新注入了新鲜而富有生机的活力,下面,我就从以下几点谈谈自己的具体体会:

三天内的二十节课,每一节课老师的教学目标都清楚明了,目的指向性强,体现不同的年级特点。低年级的《云房子》、《小露珠》这两篇文章,老师着重注意引导学生对字、词的学习,以及一些句子的理解和朗读,通过朗读了解了大自然的无穷魅力。对于中年级的课程学习,如《掌声》教学时,教师牢牢抓住文章线索,文中出现几次掌声,掌声前后的小英发生了怎样的变化,通过前后对比朗读,深刻领会掌声的作用,是掌声让小英从忧郁、自卑、孤独中走出来,变得开朗、自信、活泼,在朗读中完成对文本的对接,体现文章的内涵,掌声中包含着人的鼓励、支持、尊重,从不同角度对文本做了深刻的解读。而对高年级的教学,参赛老师们都比较注重对词语的理解来揣摩、体会感情色彩,针对不同文体的教学,均在把握词语中渗透写作方法的指导,如《山谷中的谜底》、《厄运打不垮的信念》《大自然的文字》这样的课堂教学清晰有序,朴实而精彩。在高年级的教学中教师对教材做了更深层次的拓展,增加了课堂的容量,提高了效率。

一本书,一支笔,参赛的老师们用自己亲切的话语带着孩子自然地走进文本,走进轻松、愉悦的语文课堂。他们和孩子们一起,在朗朗的读书声中完成了一次又一次的课程体验。第一天上午最后一节是来自易门的王翠屏老师执教的五年级课文《林冲棒打洪教头》,教师采用说书的形式自然开课,从课题开始就是通过简简单单的朗读来加深学生的印象,让学生充分的自由读、重点读、精读,就是通过读来理解文章的,她大刀阔斧的构建课堂环节,粗中有细的布局谋篇,幽默生动自然的语言,俏皮诙谐的教学风格,少了些紧张,少了些扣字咬句!让我们感受到课堂真实的精彩!简单语文,快乐语文,应该是王老师执教的这节课留我最深的感受。那从台下传来的一阵又一阵的掌声就是对这位教师喝彩!整个课堂上,孩子们自己的读表现得充分,老师们没有太多的叙述,没用过多的精力去拓展,去延伸。他们所做的就是和孩子们一起探究学习语文的快乐。因此,课堂上热闹非凡,孩子们主动、积极地学,也记得更多,更牢,更学会了学习。

热闹、轻松的课堂氛围也给与会的老师留下了深刻的印象。课堂上老师们充分尊重学生的个性差异,一句句充满鼓励的话语,增强了孩子们语文学习的信心和兴趣。生动直观的《小露珠》,还有清晰自然的简笔画《云房子》,都给观摩的老师留下耳目一新的感觉。在这有兴趣又有情趣的课堂之上,学生们放飞思维,品味着学习语文的乐趣,在快乐中收获成长。小语协会的李丽老师一句话仍回荡耳际:“今天这个时代,作为一名小学语文教师光有知识和能力是不够的,拥有思想和个性还是不够的,我们应努力营造有品质、品牌和品味的“三品”课堂!有品味的课堂,生命的课堂!”

这次的玉溪之行让我更深刻地理解了老师在教学中的重要性,也明确了以后上课的方向。今后,课堂上,我努力营造“清楚、简单、快乐”为教学的氛围,在新课标的指引下,充分把三维目标真正地融入到课堂教学之中。在教学上,我一定要帮助学生树立学习的兴趣,注重学生学习方法的培养,让他们从小就养成良好的习惯,有意识地提高学生的语文素养,激发学生学习语文的兴趣,让学生热爱祖国的语言文字,丰富语言的积累,真正地喜欢上语文课。通过学习,我深切地感受到了语文教学的魅力所在,要学习的地方太多了,在以后的学习中,就需要我重新塑造自己,提升自己,努力探索,完善自己,让自己能拥有足够的知识和能力去胜任小学语文教学。

主题观摩课心得体会幼儿园小班精选二

根据《全省住房城乡建设服务型行政执法“基层提升年”活动方案》的要求, 濮阳市房地产管理中心将建设法治政府和服务型政府相结合,将依法行政原则和为民服务宗旨相结合,践行管理、执法、服务“三位一体”的新型执法理念,行政执法工作在方式上求创新、在服务上求提升、在推进上求实效。特别是在实施房地产供给侧改革、促进房地产市场平稳健康发展方面,通过设立房产超市、降低交易税费、提供高效服务等一系列政策“组合拳”,取得显著成效。我市的做法被誉为“濮阳模式”,受到上级充分肯定,中央电视台《焦点访谈》、人民网、新华网、《经济日报》、《南方周末》、《中国建设报》等重要媒体进行了报道。

(一)加强领导,落实责任

我中心高度重视推进依法行政建设工作,把其作为全中心的重要工作来抓。成立了依法行政工作领导小组,组长由中心主任亲自担任,副主任任副组长,机关各科室、中心直属各单位负责人为成员,并明确了责任分工。为安排部署全年的依法行政工作,结合省建设厅和市政府法制办有关工作部署,制定了我中心年度推进依法行政建设工作实施方案,明确了全年依法行政工作的指导思想、主要目标和主要工作任务,实行台账式管理,切实做到了思想重视、组织健全、责任明确、措施有力。

(二)重视培训,提升能力

为不断提升工作人员的依法行政能力,我中心高度重视法制培训教育工作,广泛开展法律法规的学习、培训活动,建立健全领导干部学法制度,党委中心组每年度至少安排4次法律知识学习,形成了领导干部带头学法、守法、用法的良好风气。

为提升综合素质和依法行政水平,6月20日至24日,我们在清华大学举办了濮阳市房地产行业管理创新与领导能力提升高级研修班,全市房地产系统60名领导干部和业务骨干完成了40学时的封闭式集中学习。

(三)落实指导,规范程序

加强对有关执法科室、单位的执法指导和监督管理。指导各执法单位严格行政执法程序,根据有关法律、法规、规章的规定,对行政执法环节、步骤进行具体规范,切实做到流程清楚、要求具体、期限明确。健全监督检查记录制度,完善行政执法案卷的评查制度。收集行政指导典型案例,不断积累行政指导工作经验,认真做好案例分析、编写、推荐等工作。并通过分析典型案例,提高执法人员实施行政指导的能力和水平。

(四)重视案件处理,提高办案质量

在充分发挥法制机构作用的基础上,全面深化法律顾问制度。我中心从19xx年起,就常年聘请优秀律师作为法律顾问,积极参与我中心依法行政建设工作。充分发挥法律顾问的作用,为立法、规范性文件制定与审核、行政决策、政策研究、案件审查、复议应诉等具体事务提供优质高效服务。

我中心始终重视行政调解工作,建立由党委负总责、办公室、法规科牵头,各相关科室、单位为主体的行政调解工作机制,明确行政调解事项,制定行政调解规程。运用调解机制依法、公平、高效处理争议,不断提高我中心依法行政和服务型行政执法建设的水平和能力。

依照法定程序,认真受理行政复议案件,主动热情接待申请复议的群众,加大对行政复议案件审查力度,切实提高办案质量和办事效率,力求经过行政复议审理后能达到“定纷止争、案结事了”的目标,维护当事双方的合法权益。落实行政复议、行政应诉案件统计报告制度。加强对执法部门的监督,避免出现由于执法程序或法律上的违规造成的诉讼,依法维护我中心合法权益。

整合办事程序,提供高效服务,为企业和群众排忧解难

1.减轻企业负担,助力项目推进

今年年初,我中心把房地产开发项目纳入重点项目管理。中心领导班子和科室长、二级单位负责人深入50多个在建项目,摸清情况、找出问题症结,建立工作台账,按时间节点实行项目推进责任制,为企业排忧解难。

为缓解企业资金压力,减轻企业负担,濮阳市出台了一系列优化市场发展环境、支持房地产项目建设的优惠政策。我中心及时落实这些政策,调整了预售许可条件,工程主体施工形象进度18层以下达到二层、18层以上达到四层即可申报预售许可;城市基础设施配套费缴纳后置,缴足50%后,即可办理商品房预售许可证,剩余部分在办理竣工验收备案前缴清。截止目前,我们已经办理城市基础设施配套费后置 14个项目,累计缓交金额8502.5万元,对激活房地产市场起到了积极作用。

2.整合服务窗口,方便办事群众

我们对房地产交易大厅服务窗口进行整合,简化业务流程。将查档与受理整合为一个窗口,并实现审核与受理联合办公,缩短内部传递手续的时间,实现了办事群众一次排队办结业务。房屋转让环节,取消收取契税完税证。房屋转让办结时间在原承诺1

观摩课心得体会幼儿园小班精选 幼儿园小班观摩课观摩心得体会(七篇)

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