大学宿舍上网课心得体会范本 大学生网上上课的心得体会(二篇)
我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
描写大学宿舍上网课心得体会范本一
二、方法与步骤
(一)调查方式与方法)
我们小组调查的是郑州市大学生群体，其中抽取了郑州市四所大学，分别是郑州大学(重点大学)、郑州轻工业学院(理工类大学)、河南财经学院(文史类大学)、河南农业大学(农医类大学)，作为我们的抽样范围。所有样本从这四所大学中抽取，采用的是自填问卷的调查方式，调查员即我们的组员。我们每人根据工作安排在这四所大学内发放问卷，当场发当场收，这样可以保证问卷的回收率和质量。
(二)调查对象
这项研究的样本是根据随机抽样的原则，从已选定的四所大学(郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、河南农业大学)住校大学生中抽取的。我们共发放问卷400份回收396份，占问卷总数的，由于问卷数量有限，我们只将填答不全的问卷设置缺失值，并未当作无效问卷。所以有效率就等于回收率。其中男生199人，女生197人，一年级学生42 人，二年级学生197人，三年级学生137人，四年级学生 21人 ，其他5 人。独生子女64 人，占总数的16.2% ，非独生子女 332 人， 占总数的83.8% 。主要性格内向的184人，外向的 204人。
(三)资料收集方法与过程
1、研究的主要变量
本文考虑的是各种因素对大学生宿舍人际关系(因变量)的影响。所考察的自变量主要有：
性别：分为男、女，直接从问题1的答案得到该变量为一定类变量。
年级：分为一年级、二年级、三年级、四年级、其它，直接从问题2的答案得到该变量为一定序变量。
城乡差别：分为大城市、中小城市、乡镇、农村，直接从问题4的答案得到该变量为一定类变量。
独生子女：分为独生子女、非独生子女。直接从问题6的答案得到该变量为一定类变量。
主要性格：分为外向、内向，直接从问题7的答案得到该变量为一定类变量。
2、资料收集过程
我们首先确定郑州市四所大学(郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、河南农业大学)，再从每一所大学随机抽取100名学生。共抽取学生400名，这些学生就构成本次调查的样本。调查采用自填问卷的方式进行，问卷由我们组员发给被随机抽取的学生，染他们当场填答，填答完后仍由调查员收回。实发问卷400份，回收396份，回收率99% 。未收回问卷主要是因为被调查者私自收藏所致。从总的情况看，学生填答问卷是很认真的，问卷质量较高。
三、资料介绍与分析
(一)资料分类
1、统计资料
有效问卷396份，其中男生199人 ，女生197人。一年级学生42 人，二年级学生197人，三年级学生137人，四年级学生 21人 ，其他5 人。独生子女64人，占总数的16.2% ，非独生子女 332人， 占总数的83.8% 。主要性格内向的184人，外向的 204人。
2、典型资料
由于此次调查的大学生未发现很典型的案例，所以这项资料暂无。
(二)资料分析
1、我们调查之前提出的研究假设中认为宿舍成员的性格对宿舍的关系影响很大，性格外向的与宿舍成员的关系较和谐，反之，结果也相反。下面是调查后统计的资料
表中显示性格外向的学生和宿舍成员间的关系非常融洽的比例高于性格内向的学生，他们的比例分别是29.9%和18.7%。性格外向的学生和宿舍成员间的关系比较融洽的比例高于性性格外向的学生和宿舍成员间的关系。他们的比例分别为58.9%和57.7%。性格外向的学生和宿舍成员间的关系一般的比例低于性格内向的学生比例。他们的比例分别为0.96%和21.3%。根据表1分析可知性格外向的学生与宿舍成员的关系较好，而性格内向的学生与宿舍成员关系则较一般。
2、下面再看一下家庭经济状况的不同及其与宿舍成员的关系有无影响。
表显示出家庭经济状况良好的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是78.6%，家庭经济状况中等的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是86.9%，
家庭经济状况一般的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是82.9%。家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系在比较融洽以上的所占比例是75.5%。由此可看出家庭状况中等、一般的学生与宿舍成员的关系最好，家庭经济状况良好的次之，家庭经济状况困难的学生与宿舍成员的关系最差。
3、再看一下学生对宿舍能否做到团结的看法
由表可看出认为宿舍完全可以做到团结的有174人，占总数的43.9%，认为有可能做到团结的有172人，占总数的43.4%，认为不可能团结的只占总数的9.6%。由
此可以看出目前大部分大学生对宿舍关系的看法还是很积极的。
四、结论与思考
(一) 研究结论
根据此次调查得出的结果看，当前大学生宿舍人际关系状况还是比较好的，影响大学生宿舍人际关系的主要原因并不是什么巨大的利益冲突，无外乎一些生活琐事，如对宿舍成员的生活习惯以及日常行为的观点不一致引发的一些小争执，这些现象表现在女生身上更为明显。还有一个现象是调查中发现的，那就是我们调查的四所学校中都存在异性留宿的情况，且比例还有挺大(12.3%)。
我的感悟:
好的宿舍人际关系是每个大学生的必修课，在宿舍人际交往中没有万全之策。若在保持自身人格完整的同时，关心他人的需要，与别人沟通。平等真诚地对待朋友，将心比心，培养自己的角色互换心理，就能消除隔阂，获得真正的友谊。建立起和谐的大学生宿舍人际关系。
描写大学宿舍上网课心得体会范本二
安全无小事，生命重于泰山。宿舍安全需时刻牢记。为了保证学生的人身和财产安全，防止货站事故的发生，加强学生防范意识，结合我院实际，特制定学生宿舍安全责任书，广大同学要以身作则，根据安全责任承诺书，切实把宿舍安全工作做好，作为一名经贸学子，我们应该以高度分责任的态度对待宿舍安全问题。并郑重承诺：
一、严格遵守《河南经贸职业学院宿舍安全，文明管理办法》等学校有关规章制度，自觉爱惜使用建筑物附属水电及安全设备和房间里的一切公共物品，不得自行改装、若因物品损坏或失误造成的损坏无法明确责任人，由本宿舍人员共同承担平均分摊。
二、不在私拉乱接电线、私接电源以及宿舍及楼道内使用和存放学校禁用违章电器。如电炉、电火锅、电饭煲、电热器、电熨斗、热得快、煤油炉、酒精炉等，不动用任何明火。
三、科学用电、合理用电，学会正确处理相关紧急事件。
四、不损坏、拆装、挪用消防设施和器材。
五、妥善保管好自己的贵重物品及现金，提高安全防范意识。
六、节约用电，注意安全。人人做到及时关闭水源、电源且相互监督。遵守公共道德，维护生活秩序。
七、不得在宿舍从事麻将、赌博、吸烟、酗酒、偷窃、打架、喧哗等行为及进行商业活动。
八、离开宿舍时，必须锁门，以保证财产安全。不得私自调换房间、床位。
九、未经允许不得私自动用他人物品，带他人入住，若有来访，必须经批准，否则按偷窃论处。
十、不得在墙上乱涂乱画、张贴、雕刻。不得在室内传播黄色书刊、杂志等。
十一、晚上11：00后停止一切娱乐(如打牌、唱歌、听收音机、聊天等)影响他人的活动。
十二、入住者不得在楼梯、走廊、出入口、过道等公共区域堆放杂物
十三、任何人员必须服从宿舍管理人员的管理、安排、监督。在学院内担当重要职位的同学应以身作则，起好带头作用。
十四、任何学生必须遵守《河南经贸职业学院宿舍安全管理条例》及《河南经贸职业学院学生安全管理条例》，如有违反，发生事故由学生本人负责。主动接受学校和全体同学的监督，严格自律，严防安全事故的发生，让我们用责任筑起我们的安全防线!
十五、作为大学生，我将严格要求自身行为，认真学习《河南经贸职业学院学生宿舍安全承诺书》。努力争创星级文明宿舍。
十六、本人已知晓《河南经贸职业学院学生宿舍安全承诺书》的全部内容，现签字作以上条款承诺。
大学宿舍上网课心得体会范本 大学生网上上课的心得体会(二篇)
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