家校沟通中的艺术心得体会和感想 家校沟通的感悟体会(6篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2022家校沟通中的艺术心得体会和感想一
你们好!
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表五一班全体科任老师以及全体同学,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在即将过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的交流会,在座的各位一定是满怀期待着的,我们也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解你们对孩子的教育,更加了解我们与你们之间的教育差距,以便学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子。
今天的家长会主要有五方面的内容:
第一项是班主任向家长汇报孩子们在学校的表现;
第二项是优秀学生家长展示自己教育孩子的经验;
第三项是共同观看“怎样做一个合格、成功、智慧的家长”的专家讲座视频;
第四项是大家相互交流,并请家长留下宝贵意见或建议;
第五项____小学家长学校经验交流会结束。
下面我们按照程序进行第一项:班主任向家长汇报孩子们在学校的表现。
我们班共有学生34人,其中女生16人,男生18人。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感;大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识;班里很多同学一般都能按照一日行为规范来做,自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。一年来,我班在卫生、纪律、学习等方面涌现了很多名星。
学习名星:_______________等同学,他们学习一直让老师省心,并且他们在严格要求自己的同时,还能积极帮助学习有困难的同学。
书写名星:____________________等同学书写认真、字型漂亮,做作业清楚、工整,布局美观。
进步名星:_____________________________
劳动名星:_______________________________
卫生名星:_____________________________________________
文明名星:____________________________________________
守纪名星:___________________________________________
表现明星:_________________________________________________等同学发言积极、善于表达自己的想法、敢于表现自己的聪明才智。尤其是______、_______、_______等三位同学在迁安市关工委、唐山市关工委、唐通社小记者来我校体验生活等活动中表现特别突出,受到了上级领导的表扬。
十佳少年:_____她身为班长,事事以身作则,是老师的得力助手,从小学一年级到现在,总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样。她经常帮助别人,从不与人斤斤计较,无论谁有困难,都能毫不吝惜地主动伸出援助之手。她热爱集体,尊敬老师,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。
这些孩子的成功是各位家长辛勤教育的结果。下面就有请积极参加各种活动,并且学习进步比较快的______家长给大家说说他们是怎样教育孩子的。
家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,是孩子模仿和学习的对象。下面这个短片就能说明父母在孩子成长中的作用。
“将爱心传递下去”说得多好啊!作为家长的我们不仅要把爱心传递下去,还要将自身的良好的道德品质潜移默化地影响给孩子。下面就听一听被评为迁安市“十佳少年”、“美德少年”的______家长是怎样教育孩子的。
人们常说,孩子是家长的镜子,从孩子身上能看出家长的品德和作风,家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子,因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和家庭教育的成败。当家长不容易,做一名合格的家长更不容易。那么,怎样做一名合格的家长呢?我想大家听了专家下面的讲座,一定会有许多启迪的!现在我们就一起观看《如何做一个合格成功智慧的家长》专家讲座。
刚才我们大家认真的倾听了专家的讲座,可谓是深入浅出,理论与实践相结合。相信各位家长听后更能认识到自身职责的重要性,也相信在今后的家庭教育中能确实起到指导作用。
接下来我们是家校互动时间。如何就学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子这个问题,希望家长能积极发言献计献策。
刚才互动时大家可以说非常踊跃,发言积极。由于时间关系我们有的家长或许没有足够的时间发言,或许没有准备好,这也没有关系。我们以后会给大家创造更多的这样的机会的。
结束语:
各位家长朋友们:
让所有的学生合格,让有潜力的学生优异、让优秀的学生拔尖,是社会、学校和每位家长的共同希望!我们坚信“只要行动,就有收获”“只有坚持,才能创造奇迹”!家长朋友们,让我们携起手来,齐抓共管,精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!
五一班家长学校经验交流会到此结束,谢谢大家!
再次感谢各位家长对学校工作的支持!
2022家校沟通中的艺术心得体会和感想二
(1)以机制为依托,健全组织机构,加强对家长学校的管理。
学校建立由校长、德育主任、少先队大队辅导员、年级组长、班主任、家长委员会代表组成的家长学校管理网络,形成一个多层次、多形式、多渠道的家长学校工作网络,在这样的机制依托中,学校开展的家庭教育工作得到保障,每学期初制定家长学校计划时,家长学校工作小组全体成员一同商议,群策群力,使家长学校工作更趋民主化、规范化。家长学校日常组织工作由德育处落实实施,全权负责,对学校的一些重大活动进行组织与协调。在家庭教育工作中,倡导“三边互动”的原则,即老师与学生,父母与子女,家长与老师之间都应有不断的对话,让先进的理念、创新的思维、鲜活的知识伴随着思想与情感,在彼此之间的交流互动中积极有效地沟通渗透。
(2)依托各方力量,办好家长学校
学校要重视家长学校这块教育主阵地的建设。首先成立家长学校领导机构——家长委员会,做到定期召开家长委员会会议,通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。依托家长委员会,组织专题研讨,为家校沟通、亲子沟通提供平台。同时从家庭教育的视角,与家长们一起思考如何提高教育的有效性。
为加强教育的效果,一方面学校要求教师访问学生家庭,作好了解、协调工作,防微杜渐。另一方面,还要通过家长学校这种组织机构治标治本,对学生家长有针对、有系统、分层次地进行家庭教育的辅导,通过家长会、辅导讲座、交流会、家长信、校刊小报等多种途径和手段,帮助家长树立正确、新型的家庭教育观念,传授家长科学、合理的育人常识和技巧,提高家庭教育水平。
我校的家长学校有计划有步骤的开展着每期活动。我们邀请丰台区家教中心资历颇深的韩老师给家长开设系列讲座。“今天怎样做家长”、“相互理解”、“学会赏识孩子”等讲座给家长带来新的思路和启发,深受家长的欢迎。经过循序渐进的培训,许多学生因家长家教水平的提高,成长得更快,家庭氛围也日趋和谐。许多家长在家长学校反馈信中纷纷表示,通过家长学校的学习受益匪浅,不仅教育观念得到了改变,同时还学习到一些行之有效的教育方法,并在实际中得到了应用,希望学校更多地举办此类活动。
(3)丰富家长学校的教育活动,保证教育质量
家长学校活动有详细的教育计划,并针对不同年级学生的特点和家庭教育的需要开展不同的活动。我校的家长学校保证每位家长至少参加6次家长学校的活动。同时特别针对一年级新生小幼过渡期家长的困惑、三年级转型期家长的不知所措、六年级学生即将步入中学家长的迷茫,开展相应的家教活动,每次活动我们都悉心准备,生动开展,细心反馈,力求取得最佳的效果。我们还精心设计家长学校的活动形式,力求取得具有实际意义的教育效果。家长学校除了邀请教育专家开设专题讲座,也有家长自己的现身说法——成功家教经验介绍;也在家长中开展讨论交流活动,让家长们增加对孩子的了解,并改进自己的教育方法;有轻松自由的座谈会等。形式多样、内容丰富、注重实效的各种家长学校活动使学生家长都愿意、乐意并积极参加。为了及时得到家长的反馈意见,我们还精心设计了家长学校意见反馈表,每次活动结束后,我们下发反馈表,请家长及时反馈效果、意见、建议和感想,学校以此来了解家长的各种意见和建议,以求满足家长的现实需求,从而进一步完善我校家教工作。
(4)请进走出结合,开拓教育资源
为了更好更全面地让家长了解孩子,学校应为家长创造一切机会,让家长走进学校、走近学生,亲身感受学生在学校的学习与成长的快乐,聆听学生的心声。为此我校开展了相应的活动,请家长走进学校;参加学生的校外活动。利用一切机会,为“亲子互动”创设良好的氛围。
开学典礼,学校邀请家长前来参加,请家长代表对学生们提出了新学期新希望。校长代表学校向贫困家庭赠送桌椅,使家长倍怀感激。
校园文化节,邀请家长一同观看学生们精彩的演出,一起分享孩子们的喜悦与欢乐。
“教学开放日”,学校把家长请进校园,让家长了解学校的教育教学情况,感受学生在学校的成长,家长通过反馈表等形式向学校提出反馈意见或建议。
少先队建队日,学校邀请家长外出参加二年级学生建队活动。家长们看着自己的孩子平生第一次参加庄严的组织活动,佩戴上鲜艳的红领巾,激动不已,并为进一步进行思想教育奠定了基础。
2022家校沟通中的艺术心得体会和感想三
苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”我们学校是一所职业学校,我们学校的学生整体素质比较差。通过近几年的观察,我发现这些学生的性格、品行、人生观等都扭曲了。上课睡觉、看小说、玩手机、下棋甚至说话扰乱课堂秩序等现象频频发生。而最令人可恨的是不听老师的管教,顶撞老师甚至打骂老师的现象在增多。最近经常听说某个学生不服管教把主任打了,还有的学生在班里跟班主任或任课教师打起来了。现在国家明令禁止体罚学生,对于不服从管教的学生,很多老师也表示很无奈。古人云“子不教父之过”,这些问题学生的出现与他们的家庭教育是密不可分的。研究表明,影响孩子成长的因素中社会教育约占据15%,学校教育约占据25%,家庭教育占据60%以上。每个孩子都是父母的影子,可以说,孩子的所有问题都能折射出家长的问题。因此,要想促进学生的健康发展,我们必须先帮助家长提高自己的教育水平,从而促进学校教育必须与家庭教育进行有机的结合。
学生处工作人员,班主任,科任教师。
(一)主题目标
1、让家长了解学生在学校的学习生活情况。
2、让学生了解父母的工作、业余爱好等,让学生体会到家长对社会以及家庭的贡献。
3、让孩子和父母阅读同一本书。
(二)活动准备
1、收集一些问题学生上课睡
家校沟通中的艺术心得体会和感想 家校沟通的感悟体会(6篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。